沿著漆黑的樓梯向上前行，孟浩然發(fā)誓回去之后肯定要將自己的宅子多裝幾盞燈。
廣播室在二樓此刻竹內(nèi)多聞?wù)诎矒嵋幻∨海@是一個(gè)可愛留著雙馬尾辮的女孩兒，一雙靈動(dòng)的眼睛仿佛會(huì)說話一樣。
此刻女孩仍然的恐懼當(dāng)中，雙手緊緊的抱著竹內(nèi)多聞的腿，竹內(nèi)多聞此刻正在安撫著小女孩兒。
竹內(nèi)多聞拍著小女孩的背說：不要怕，你的老師呢？
小女孩說：老師拿著我給她的蠟燭，下去找可以破開窗子的東西了！
孟浩然聽到小女孩的話之后，和顏悅色的問：小姑娘，你叫什么名字？
小姑娘怯生生的回答：我叫四方田春海，我的老師叫高遠(yuǎn)玲子。
孟浩然這個(gè)時(shí)候極為敏銳的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，高遠(yuǎn)玲子需要翻箱倒柜的尋找打破窗子的工具。
這一點(diǎn)也很合理因?yàn)檫@里是學(xué)校，如果遍地都是可以對(duì)人造成傷害的東西，那么絕對(duì)是不正常的。
那么與之相比，自己找到的這把消防斧就屬于不正常的因素了。
孟浩然提著斧子問：四方田春海，我想請(qǐng)你看一下這把消防斧是你們學(xué)校的嗎？
四方田春?？戳艘粫?huì)之后搖了搖頭，孟浩然問過之后也沒有出聲，只是在默默的想一些事情。
孟浩然問：四方田春海，你的老師去了哪里？
四方田春海此刻已經(jīng)壓抑下了自己的恐懼說：老師去了籃球館，籃球館在一樓。
孟浩然對(duì)竹內(nèi)多聞?wù)f：麻煩你照顧她，我去接應(yīng)一下她的老師高遠(yuǎn)玲子！
孟浩然走出了這個(gè)房間之后，又感覺到有些后怕。
因?yàn)槊虾迫灰庾R(shí)到了一個(gè)非?？膳碌氖虑?，這里的一切與游戲當(dāng)中發(fā)生了變化，很明顯這屬于一個(gè)嶄新的輪回，或者有人在操縱這一切。
首先是廣播室的位置在原本的游戲當(dāng)中應(yīng)該處于一樓，可是在這里變成了二樓。
如果這可以歸結(jié)為意外的話，那么這把游戲中根本不存在的消防斧，又可以說是有人故意放到那里的。
從剛才孟浩然詢問四方田春海，來這個(gè)小姑娘看到這把消防斧卻并沒有露出驚訝的表情，可以看出這個(gè)小丫頭的心思很深的。
在前進(jìn)的路上孟浩然發(fā)現(xiàn)這些尸人們都會(huì)遵循著生前的一些本能，他們擁有著固定的巡邏區(qū)域，當(dāng)你將他們引開之后這些尸人過一會(huì)兒就會(huì)回到自己原本的地方。
前方的籃球館好像正在發(fā)生搏斗，雙方好像正在一個(gè)看臺(tái)上進(jìn)行搏斗。
其中一個(gè)是女子穿著淡藍(lán)色的短袖上衣深色的牛仔褲，留著干練的短發(fā)看上去整個(gè)人英姿颯爽。
這名女子站在看臺(tái)之上，手中拿著一把撬棍在猛烈的敲擊著，一個(gè)并不高大而且有些肥胖還有著地中海發(fā)型的男人。
孟浩然從背后一斧直接將這個(gè)男人撂倒，高遠(yuǎn)玲子這時(shí)才松了一口氣。
高遠(yuǎn)玲子說：真是太感謝你了，這位姑娘。
孟浩然說：不用客氣，是你的學(xué)生四方田春海拜托我來救你的。
高遠(yuǎn)玲子聽到這里，急忙問：她還好嗎？誰在照顧他？
孟浩然說：是一名叫做竹內(nèi)多聞的民俗學(xué)教授，對(duì)了這個(gè)地方發(fā)生了什么事情？
高遠(yuǎn)玲子聽到這里臉色一暗說：一切就像是噩夢一樣，在不久之前羽生蛇吞附近的海岸發(fā)生的海嘯我的女兒不幸去世。
現(xiàn)在我將四方田春海當(dāng)做自己的女兒一樣看待，不過就在昨天忽然發(fā)生了恐怖的異變，羽生蛇村的大部分人都已經(jīng)變成了可怕的怪物。
我和四方田春海逃到了羽生蛇村折部分校，不料在這里竟然也已經(jīng)有尸人的存在。
孟浩然仔細(xì)品味的這段話，就好像是在看任務(wù)介紹一樣。
高遠(yuǎn)玲子老師，您說在不久之前爆發(fā)了一次海嘯，這么說羽生蛇村是靠近海邊的地方了。
高遠(yuǎn)玲子說：是的，我們這里的確靠近海邊，而且從這里一直向大海在大海的深處，有一個(gè)叫做夜見島的神秘島嶼。
孟浩然聽到這里頓時(shí)明白了，這還是一個(gè)大型的劇情場景。
孟浩然在路上問了高遠(yuǎn)玲子一個(gè)很關(guān)鍵的問題：高遠(yuǎn)玲子老師，今年是哪一年？
高遠(yuǎn)玲子頭也不回的說：今年當(dāng)然是1976年了。
孟浩然此刻跟在高遠(yuǎn)玲子的身后，在高遠(yuǎn)玲子回答完這個(gè)問題之后一言不發(fā)，手中緊緊的握住了斧頭。
這里是1976年的羽生蛇村，而1976年羽生蛇村爆發(fā)了一場大規(guī)模的地震，可以說這個(gè)村子幾乎已經(jīng)滅絕了。
那么眼前的這個(gè)地方應(yīng)該就是詛咒之地，而眼前這些所謂的劇情人物其實(shí)都是一些悲慘的輪回者，他們?cè)诓煌５剡M(jìn)行著如同恐怖游輪般的輪回。
實(shí)際上時(shí)間僅僅是一個(gè)幌子，沒有1976年也沒有2003年，時(shí)間只是在輪回中的一個(gè)幌子。
這里的人僅僅只有尸人和即將要變成尸人的人類，也就是說自始至終就只有自己一個(gè)人類再陪這些尸人玩。
想明白了這一點(diǎn)，孟浩然沒有再出聲。
高遠(yuǎn)玲子似乎感覺到身后突然出現(xiàn)了一股恐怖的殺氣，不過這股殺氣在轉(zhuǎn)瞬之間又消失了！
高遠(yuǎn)玲子轉(zhuǎn)頭看向孟浩然，身體有些顫抖雙腿有些哆嗦。
孟浩然微微一笑說：高遠(yuǎn)玲子老師，大家同為人類，你覺得害怕？
那么這位敬愛的老師，你到底在怕什么呢？
難道說我在你的眼中，顯得無比恐怖嗎！
高遠(yuǎn)玲子這個(gè)時(shí)候像發(fā)瘋了一樣轉(zhuǎn)身就跑，將這一切看在眼里的孟浩然不屑的笑了笑。
看起來有一個(gè)蹩腳的編劇為自己精心的打造了一個(gè)真實(shí)還原的羽生蛇村。
孟浩然用手撫摸著周圍的墻壁，周圍的一切顯得無比的真實(shí)，孟浩然反復(fù)的回想著第九藝術(shù)之書對(duì)自己的告誡。
真實(shí)夢境與現(xiàn)實(shí)世界平行時(shí)空之間的高度互動(dòng)性任務(wù)，那么首先可以確定這個(gè)世界屬于平行時(shí)空。
其次在這個(gè)平行時(shí)空當(dāng)中采用了真實(shí)的夢境，顯然自作真實(shí)夢境的背后存在比第九藝術(shù)之書要差很多。
這個(gè)背后的存在無法制作龐大的真實(shí)世界，只能截取了自己曾經(jīng)在記憶中存在的一段經(jīng)典的游戲視頻作為真實(shí)夢境的基礎(chǔ)。
而且由于自己記憶并不是特別清楚，所以導(dǎo)致對(duì)真實(shí)夢境的搭建也有些混亂。
孟浩然看了看手中的斧頭，很明顯背后真實(shí)夢境的搭建者目的就是讓自己殺人。
如果這個(gè)真實(shí)的夢境就像是一段VR游戲一樣，將自己置身于一個(gè)完全真實(shí)的平行世界場景。
那么如果自己所殺的人都是真實(shí)存在的人呢！
當(dāng)自己最終成功的脫離了真實(shí)夢境之后，就會(huì)被扣上一個(gè)殺人魔的罪狀。
到了這個(gè)時(shí)候孟浩然才理清了這里最關(guān)鍵的地方，原來這場游戲的奧妙并不在于殺人而是在于解謎。
好吧既然要玩，那就好好的玩。