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盧宏健和陳冰,兩個(gè)人一路走來(lái),坎坷已經(jīng)是非常多了。陳冰做事利索、干脆、直接。缺點(diǎn)是,有些時(shí)候,會(huì)有點(diǎn)貪玩。很奇怪,兩種不同的性格,也能夠在同一個(gè)人身上呈現(xiàn)。也許吧,人格組成,存在著多樣性。不一定是好還是壞,重要的是揚(yáng)長(zhǎng)避短,擁有自知之明。人貴有自知之明。了解自己,需要一定的努力,知道自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)是什么,也要知道自己的短處和劣勢(shì)是什么。自知者明,自勝者強(qiáng)。能夠戰(zhàn)勝自己的人,屬于強(qiáng)者。不敢面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn),存在著一些懦弱。盧宏健有寬廣的胸懷,包容陳冰的缺點(diǎn),也看到她的長(zhǎng)處,這就是愛(ài)。
陪伴著自己的另一半,陪伴的本身就有著重要的價(jià)值。生活在這個(gè)世界上,居然有另一位異性與你不離不棄,一直生活在一起,是多么的珍貴。如果遇到一個(gè)這樣的人,冷冰冰、心腸硬,實(shí)在難以與其成為夫妻。夫妻就是夫妻,是關(guān)愛(ài)、是珍惜、是陪伴、是舍不得離開(kāi)。關(guān)系的實(shí)質(zhì),就是與另一半的心理距離。同床異夢(mèng)的兩個(gè)人,他們的關(guān)系則需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
作為一個(gè)女人,更需要多一些善良與關(guān)懷,需要給予對(duì)方更多的信任。信任自己的男人,如此負(fù)責(zé)任,信任他有擔(dān)當(dāng)。月亮代表女人的心。皎潔的月光,照著夜晚,溫溫柔柔的,卻是一片真情意。
喜歡玩的陳冰,本是一種樂(lè)趣,卻有一個(gè)度。盧宏健對(duì)滿臉皺紋的她說(shuō),老太太,你看你年輕的時(shí)候,是多么的貪玩呀!陳冰說(shuō),那你不也愛(ài)玩嗎?事實(shí)上你比我還喜歡游戲。盧宏健說(shuō),還是你愛(ài)玩!陳冰呵呵地笑,不說(shuō)話。倆人又沉浸在對(duì)往事的回憶之中。陳冰說(shuō),老頭子,你別學(xué)我哈!我知道你做事情很認(rèn)真。她又說(shuō),那么多年,我也享了不少福,那段時(shí)間和你分開(kāi),讓你受苦了。盧宏健不說(shuō)話,憨厚地笑。
他倆坐在陽(yáng)臺(tái)上,夕陽(yáng)西下,她看著他紅紅的臉龐。
盧宏健問(wèn)陳冰,年輕的那個(gè)時(shí)候,為什么你不告訴我你愛(ài)我。陳冰回答,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)說(shuō)過(guò)?我說(shuō)過(guò)了呀!盧宏健說(shuō),你很少說(shuō)。陳冰不說(shuō)話,轉(zhuǎn)身去了洗手間。出來(lái)后,打開(kāi)大廳里的電視機(jī),在播放電視劇。盧宏健說(shuō),你一直喜歡看電視劇。陳冰說(shuō),你知道就好。
盧宏健不說(shuō)話,進(jìn)入書(shū)房看會(huì)兒書(shū)。都說(shuō)書(shū)中自有顏如玉。喜歡讀書(shū)的人,能靜下心來(lái)讀書(shū)的人,氣質(zhì)也會(huì)更好,因?yàn)樾奚眇B(yǎng)性,看事情也會(huì)比較透徹。比如說(shuō)電視劇里的表演,演技的好與壞,也能夠敏銳的感受。與老伴相陪幾十年來(lái),對(duì)她的了解,已經(jīng)非常清楚,總體而言,她還是很體貼人的。就是有時(shí)候很小氣,很要面子的她,對(duì)一些明顯的錯(cuò)誤,也不承認(rèn)。這種自欺的狀態(tài),幸好在她四十歲的時(shí)候,得到朋友的提點(diǎn),終于明白,尊重自己從對(duì)自己以誠(chéng)相待開(kāi)始。
有一回,盧小鵬故意問(wèn)陳冰:媽媽,聽(tīng)說(shuō)你以前演過(guò)戲。陳冰笑著說(shuō),我年輕的時(shí)候,是演過(guò)戲呀!而且還很不錯(cuò)。小鵬立即稱贊:媽媽你太了不起了,我真崇拜你。陳冰驚訝地問(wèn),為啥?你覺(jué)得演戲好不好?小鵬說(shuō)一句有哲理的話,人生都是戲,不妨將戲作真情。陳冰不解地問(wèn),什么意思?小鵬回答,戲就是真情!陳冰給兒子鼓掌,夸一句,兒子你的理解真棒!媽媽好喜歡你。盧宏健在一旁不服氣,撇了撇嘴說(shuō),你母子倆,真能扯!陳冰白他一眼,對(duì)兒子說(shuō),別理他,我們很真誠(chéng)。陳冰又對(duì)盧宏健說(shuō):親愛(ài)的,我很累,給我拿串葡萄唄。盧宏健輕輕說(shuō)一句,自己拿吧。陳冰笑嘻嘻地說(shuō),親愛(ài)的,那我洗好給你。盧宏健看她一眼,不說(shuō)話。
這段時(shí)間,盧宏健一直在抽空寫(xiě)作,理由是,他必須要寫(xiě)。他覺(jué)得,有一些文字,是與生活息息相關(guān)的、非常重要、不可缺失。無(wú)奈陳冰不太愛(ài)讀書(shū),他在思考,要不要給老婆寫(xiě)封信,也說(shuō)說(shuō)心里話,人總有一些精神需求。精神生活與現(xiàn)實(shí)生活,是互相提升的關(guān)系。陳冰知道,一切有老公頂著,不怕。盧宏健的想法是,正因如此,更需要讓陳冰在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也看一看他給她寫(xiě)的信。
人總要留下一些東西。一種久經(jīng)考驗(yàn)的精神價(jià)值,能夠創(chuàng)造生活的優(yōu)良品質(zhì)。然而,陳冰她真的擁有嗎?陳冰真讓人心焦,也讓人同情。如果有一天,陳冰需要獨(dú)自生活的時(shí)候,她怎么辦?人總要首先要照顧自己的,怎么可能一直讓男人照顧她?像一個(gè)小女孩一樣,整天只會(huì)玩,嘻嘻哈哈,能夠收獲生命中真正的美好?作者總不可能把一些話語(yǔ),對(duì)著每一個(gè)人,都說(shuō)一遍吧。如果能夠通過(guò)文字的方式,在書(shū)頁(yè)上保存下來(lái),會(huì)一直都有用。單憑嘴來(lái)說(shuō),幫助又有多少呢?又能夠給多少人帶來(lái)啟發(fā)呢?寫(xiě)下來(lái),是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)過(guò)程,卻又如此艱辛。
有一年關(guān)于的調(diào)查表明,rb的企業(yè)家平均每年讀50本書(shū)。讀書(shū),再也不是消磨時(shí)間的活動(dòng)。對(duì)于提升一個(gè)人的生命質(zhì)量,有極大作用。電視劇主要是娛樂(lè)功能,代替不了讀書(shū)。有句話說(shuō),“授人以魚(yú),不如授之以漁,授人以魚(yú)只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需?!标惐欠裾娴拿靼缀驮敢怏w會(huì)到?這真的讓他特別心疼。如果沒(méi)有文字的留存,世間的精神價(jià)值,就像打破盤(pán)子的一盤(pán)水,無(wú)法保存,水也就流光了。
人類的高貴,在于文明與文明之間的溝通。文明從愚昧中走來(lái),文明與愚昧之間的搏斗,每一次文明都不一定能夠戰(zhàn)勝。只要是文明的群落,就有溝通的可能。如果文明與文明之間不能夠聯(lián)手共同啟蒙愚昧,愚昧也只會(huì)成為真正的野蠻了。歷史發(fā)展,可大體分為“愚昧——野蠻——文明”三個(gè)階段,只要文明有足夠力量,愚昧也有機(jī)會(huì)跨入文明。這都需要啟蒙,這個(gè)偉大的事業(yè),只要有人類存在的一天,依然有她存在的需要。多少老師在課堂上嘔心瀝血給孩子們做啟蒙工作,只希望孩子出來(lái)社會(huì)后,成為有用的人。多少在我們童年時(shí)期接受教育的現(xiàn)在卻已經(jīng)漸漸忘記名字的老師,他們現(xiàn)在的年紀(jì)很大了吧?過(guò)得怎么樣?他們又在哪里?我們又在哪里?也許這已經(jīng)不太重要了,重要的是,我們現(xiàn)在對(duì)社會(huì)有價(jià)值,成為了有用的學(xué)生。