初一二班。

    在班級門口位置貼著一張座位表，和亮大概一掃很容易就發(fā)現(xiàn)了自己所坐的位置，同樣也發(fā)現(xiàn)了自己的同桌--董暉。

    當和亮看到這個名字的時候，他不得不說這還真是天意弄人，巧合無限。

    和亮心里由衷的佩服老師的良苦用心，據(jù)和亮揣測老師可能是害怕來到新環(huán)境的這些剛?cè)氤踔械膶W(xué)生有什么不適的感覺，她將從同一個小學(xué)升學(xué)過來的同學(xué)安排到了一起，這樣互相之間熟悉，就不會對這個陌生的壞境產(chǎn)生恐懼心里，也不至于對這個班級產(chǎn)生抵觸的感覺。

    老師將董暉安排到了和亮旁邊還真是貼心，這個董暉不僅是同和亮來自同一所小學(xué)，而且還是同班同學(xué)，最最巧的是，這位董暉還是和亮的小學(xué)時候的前位。要說兩個人之間那可真是熟的不能夠再熟了，不過，連和亮自己都想不起來的是，他和這個本來關(guān)系不錯的同學(xué)是因為什么整整一年沒有說過話,是的六年級的最后一年沒有說過一句話。

    就兩個人之間，和亮最后記得的就是那一個深秋的課間。

    在座位上安靜寫著老師布置的作業(yè)的和亮，突然被人踩了一下腳，很疼。

    抬起頭看著董暉一臉不是好笑的看著自己，和亮只是瞪了她一眼，然后繼續(xù)寫作業(yè)。

    對于和亮的無視，董暉簡直是難以忍受，好不容易找了個有意思的事情，結(jié)果當事人對這件事情竟然無動于衷，那豈不是說明自己做的太失??？

    被無視了的董暉，快速的跑到和亮的旁邊，上去就沖著和亮的右腳狠狠的跺了下去。

    “找死是不是？”本來預(yù)想到的和亮抱腳哀嚎的畫面沒有出現(xiàn)，圣斗士星矢不是說了嗎？同樣的招數(shù)用在他的身上那是沒有效果的。發(fā)現(xiàn)董暉沒有離開，和亮一直斜著眼睛盯著她呢，真沒想到她竟然真的過來再次沖撞灑家，這豈能忍？

    看著站起身來，沖著自己怒目而視的和亮，董暉就像一個受了驚的小兔子一般，“呀”的一聲跳了起來，然后轉(zhuǎn)身飛快的向教室外跑去。

    看著逃跑的“兔子”，和亮就像一只覓食的獵豹一樣，嗖的一下追了出去。

    就在和亮沖出教室的那一剎那，上課的鈴聲響了起來。不過已經(jīng)怒不可遏的和亮哪管得了什么上課鈴聲？

    就這樣的，詭異的一幕出現(xiàn)了，上課的鈴聲響了起來，所有在操場上玩耍的同學(xué)全部都沖著教室的方向跑去，而和亮和董暉兩個人卻是沖著教室的反方向跑了出去。

    不得不說的是董暉跑的很快，董暉是他們班級女子組一百米，二百米的種子選手，每次不是拿個第一就是拿個第二回來。不過，在五營區(qū)素有“飛毛腿”之稱的和亮豈是那么好相與的？雖然這幾年沒有特意的練過，但是和亮的底子還是在那的。三下五除二（總之的意思），兩個人的距離越來越近。

    兩個人從操場的東頭教室的位置，一口氣跑到了操場西頭那三個極其粗壯的大樹下，董暉放棄了抵抗，氣喘吁吁的停在了那里。

    這里不得不提的是，小孩子之間要是扭打在一起的話，他們的基本思想就是將對方放倒，只要是放倒了，那么就勝利了。

    沖過來的和亮并沒有因為董暉的放棄抵抗而放過她，也沒有因為她是個女生而對她手下留情，畢竟那個時候男女生的概念還是很模糊。

    和亮沖上前去直接抓住董暉的兩個胳膊將她穩(wěn)定住。和亮見其并沒有反抗的意思，不由分說，右腳向董暉的身后一夸，右手把住董暉的左肩旁，胳膊正好卡住董暉下巴的位置。

    不費吹灰之力將董暉放倒在了地上，緊接著，和亮一個矯健的跳躍右腳跨過董暉，直接坐到了董暉的肚子上。

    “跑啊，再踩我?。课铱茨憔褪钦宜?。”坐在董暉的身上，和亮居高臨下看著躺在地上的董暉，手抓起旁邊那些干燥的，枯黃的，散落在周圍的樹葉，向董暉的臉上揚了去。

    “別，弄我嘴里啦?！币苍S是真的有樹葉弄到了嘴里，董暉開始劇烈的掙扎起來。

    猝不及防的和亮只感覺腚下一股大力傳來，他的身體不由自主向前壓了過去。

    和亮敢發(fā)誓他從來沒有這么近距離的看過董暉，當然他也沒有和任何一位女同學(xué)如此近距離的對視過。

    董暉由于劇烈掙扎過后，那粗重的喘氣聲在和亮的耳朵里面清晰可聞。目光下的董暉睜大了眼睛看著眼前的和亮，兩個人都沒有說話。

    和亮感覺這樣近距離的壓在董暉身上是不對的，但是他又說不上來哪里不對。心情煩躁的和亮迅速從董暉的身上爬了起來，向教室的方向走去。

    和亮感覺非常的不好，也許是隨著年齡的增長脾氣也長的厲害，本來沒有做錯任何事情的和亮，感覺好似他自己做了什么大錯事一樣。

    有的時候人很奇怪，明明是他做了錯事，他需要賠禮道歉的時候，他不會去這樣做。他選擇的卻是用發(fā)脾氣來解決這樣的事情，也許別人看到你發(fā)脾氣了就不會再提及此事了一樣。

    現(xiàn)在的和亮就沖著董暉暗暗的發(fā)著無聲的脾氣，一個人悶聲悶氣的向教室走去。

    “你跑的真快?！睆暮竺孚s上來的董暉并沒有提到剛剛發(fā)生的事情，只是跟在和亮的身后，一邊跟著，一邊打落身上的殘葉。

    “以前都不知道你跑這么快呢，要不我同老師說說今年的運動會你跑男子一百米？”從后面看著不理自己的和亮，董暉繼續(xù)堅持著。

    “你少管?！狈畔潞菰挼暮土林苯舆M了教室。

    一年的時間雖然不是很長，但是經(jīng)過了一年的成長，和亮卻懂得了很多的東西，最最起碼每當和亮想起這件事情的時候，和亮知道這是一次香艷的邂逅。雖然和亮并不認為董暉有多漂亮，也沒有感覺到坐在身下的董暉身體有多么柔軟，不過和亮就是把這件事定義為香艷的事件。

    將書包拎在手里，和亮走進了教室。和亮的座位并不難找，靠墻那一組，倒數(shù)第四排，和亮在心里默念了一遍，旋即視線就放到了那個位置上，不出和亮所料，董暉已經(jīng)坐在那里了。

    和亮發(fā)現(xiàn)當他的目光落到了董暉的身上的時候，董暉的視線很自然的偏向一邊，就好似沒有發(fā)現(xiàn)和亮的目光一般。和亮無奈，既然老師這么安排的那就先將究一下，等過后再同老師講換個座位。