說話的是一個師姐。

    我抬起頭來，眼睜睜地看著師父的得意門生站起來往場中央走過去，眼睛看見的是這個，心里想的卻不是，我握緊劍，看到的聽到的都開始不明確，因為我腦子里在思考什么。

    師姐在場中央拔劍，然后做了一個動作，我已經沒法去分析這動作好不好，正確不正確了，因為我沒那份閑心，我在想事。

    師父說：“不對，沒有領悟到精髓，雖然招術看起來還不錯。不過這樣已經不錯了，動作還滿標準的。”

    大家開始鼓掌，我無意識地向前望著。

    師父笑笑，拍拍師姐的肩膀，準備接著說話，可是忽然笑容一斂，黑了臉，“你那是什么表情？”手指往前延伸。

    我回過神來，師父是在戳我的鼻尖。

    師父整頓了一下自己的表情，底氣變得更足了，“你對這一招有什么意見？”

    小莫扯扯我的衣角。

    我？我有什么意見？我沒有感覺到自己有啥意見啊，還是像以前一樣，我在看師姐演示。

    師父說：“你在笑什么？”

    在這種氣勢洶洶的注視下，我摸上自己的嘴角，嘴角上揚的幅度不大，有股不認同的輕笑意味，我剛剛明明是在思考問題，怎么可能……。

    “你上來。”師父變得很嚴肅，也很生氣。

    我站起身，在眾目睽睽之下站到場中央去，再看面前坐著的大家，都是一副——哦，你要倒霉了。這種表情。

    我想最多是罰我再站一堂課，只是不知道早課什么時候下，剛才師姐的演示師父滿不滿意，要不要就把臺階給我們了，打發(fā)我們去吃中飯。

    胡思亂想，手卻沒離身邊的佩劍。當然這是在師父一句話后，我手一緊，才反應過來的，我多了一個習慣，手總是握著冰冷的劍柄。

    師父說：“你來演示一下。如果能有她剛才使出來的一半好，今天這事就算了。”

    這事擺明了要罰我的，讓我演示劍法？那不是一點懸念都沒有嗎？如果我能演示的話，憑著紅頭帶，我早進中高級班了。

    可是也不能不演示，偏巧了，剛才的課我好像是明白了一些，心里癢癢的，不然也不會抓著劍柄不松開了。感覺是躍躍欲試。

    我吸口氣，沖師父行了禮，師父挺意外，以為我會不戰(zhàn)而退，誰知道我真是要演示。

    師父擺擺手，“算了你，別浪費時間了，去站著吧！”

    可是我的劍已經揮出來了，現(xiàn)在是收勢我也沒那個能耐。

    劍尖一劃，并不快，也沒我腦海里想象的那么好看和瀟灑，普普通通的，好像哪種變化都運用好，軟啪啪的，很奇怪。

    周圍靜謐的不得了，大家沒想到我會出來演示，雖然使出的招術并不好看，但是意外的還算成型。不過驚訝馬上過去，因為我就只有這個水平。

    師父也“咦”了一聲，然后就說：“你也有進步，起碼能握住劍了?！备仪閮海€記得上次在場上練習刺劍那件事呢。“不過你就這水平，比別人還差得遠呢?！?br/>
    我在空中揮劍還上癮了，我說：“師父，劍術是用來干什么的？”

    師父氣急了冷笑，“你說是干什么的？練這好看？”

    我停下來說：“師父，我想試試這招的威力。”不知道為什么，我想試試。

    這要求有點不知死活。

    流暄說讓我試著聽課，我聽了，一邊看師父用招術，心里一邊思考，好像是想出什么來了，于是心里癢癢的，帶動手心都癢，剛才一比劃還不能讓人過癮。

    師父的眉頭使勁地皺起來，看我的眼神好像是說，你這是自找苦頭，然后就吩咐得意的弟子，“你們倆試試吧！不要傷到?！睅煾负筮叞刖涞囊馑颊f，不要傷到弱者。

    師父退后幾步，師姐說：“請。”表情有點玩笑。

    還是剛才那招，我用的實在是不怎么好看，很多地方都不到位，但是這招講究的是變化，讓敵人猜不透你要干什么，前兩個變化是虛招，然后才引出實的，我的劍軟啪啪的，看起來沒有任何的威力，劍尖剛剛抬起頭，卻是準備往下走的，師姐能明白我的變化，封了我劍尖的走向，可是她還是算錯了，我的劍沒有想往上或者下刺，而是回旋一下，落到她的胸口。

    我們停下來，所有人都瞪大了眼睛，很多人用手捂住了嘴唇。

    是這樣的吧，我跟流暄說，我說：“有時候真想有那種感覺，忽然有一天，我被叫到早課上去演示劍法，我做的特別好，好到讓所有人都目瞪口呆?！?br/>
    沒想到不是夢啊，我做到了。

    我現(xiàn)在腦子里又有一個愿望，那就是跳起來，扔掉劍，立即跑去見流暄，跟他說，我做到了，怎么那么巧，昨天說道愿望今天就做到了。

    可惜他沒有看見，如果他看見會怎么樣？會不會跟著我一起高興。

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