“我可以堅(jiān)持住。”

    大寶從口袋里挖了挖，掏出了個(gè)小瓶子，倒出兩顆藥丸，一顆給三寶，另一顆準(zhǔn)備塞進(jìn)唐萌萌的嘴里。

    王老師及時(shí)攔住大寶。

    “你給她吃的是什么？”

    “藥?！?br/>
    “藥不能亂吃，糖糖現(xiàn)在發(fā)高燒了，我們要做的是帶她去看醫(yī)生?！?br/>
    大寶語(yǔ)氣認(rèn)真，“我就是醫(yī)生?！?br/>
    王老師：“……”

    她感覺(jué)自己的三觀被孩子摁在地上摩擦。

    看著孩子們的眼睛，一點(diǎn)都不像是在撒謊。

    若說(shuō)他們那是童言童語(yǔ)，可幾個(gè)孩子們的談吐，比大人還像大人。

    簡(jiǎn)直可怕。

    封家的孩子到底都是什么魔鬼？

    三寶吞了藥，又從大寶地手里拿過(guò)藥丸，在手掌心搗碎，不管王老師的阻攔，一手掐住唐萌萌的臉頰，另一手把藥粉倒進(jìn)她嘴里。

    這動(dòng)作有點(diǎn)像白天她給他塞糖果的樣子。

    喂完藥，拍了拍手上多余的藥粉，三寶淡淡吩咐。

    “我已經(jīng)想好逃生方法了，跟我走吧?！?br/>
    王老師魔愣魔愣地，抱著昏迷地唐萌萌，乖乖跟上前。

    只見(jiàn)三寶往另一面墻壁走去，用手敲了幾下，又是把頭放在墻上聽(tīng)。同一個(gè)動(dòng)作，在其他幾面墻上都實(shí)驗(yàn)了，最后選定對(duì)面的墻壁。

    “從這里出去。”

    六寶困惑地看著他，“為什么不把門那邊的墻壁砸了？”

    “從門口那邊爬出去，是走廊，可能會(huì)有監(jiān)控。”

    大家恍然大悟。

    王老師實(shí)在沒(méi)想到一個(gè)孩子能把周圍情況分析得如此清晰和理智。

    換做是她，恐怕只會(huì)被動(dòng)地坐在原地，等人的來(lái)援救……

    三寶從兜里拿出兩把剛剛用過(guò)的剪刀，另一把交給二寶，兩人一起合力把墻角砸了。

    果不其然，他們從一個(gè)小臥室，來(lái)到了另一個(gè)大的臥室。

    “這別墅里的房間好多啊……”

    王老師忍不住感嘆。

    六寶轉(zhuǎn)頭對(duì)她噓了一聲，悄咪咪跟在三寶身后，往臥室門口走去。

    只見(jiàn)三寶小心翼翼地把門拉開(kāi)一條縫隙，探查外面的狀況。

    王老師緊張得心臟快要從喉嚨里掉出來(lái)了。

    半晌，大寶也沒(méi)忍住，低聲問(wèn)一句：“外面什么情況？”

    “外頭有人守，我仔細(xì)聽(tīng)了聲音，大概六七個(gè)人左右，手里有武-器，腳步重而有規(guī)律，應(yīng)該是穿著靴子，應(yīng)該是特種訓(xùn)練出來(lái)的人。”

    兄弟們的臉色都沉了。

    王老師咋舌的同時(shí)，實(shí)在沒(méi)忍住心里的困惑。

    “你一個(gè)小孩子，是怎么知道這么多的？你們家父母平常都教你們這些東西的嗎？”

    六個(gè)孩子們像看智障一樣看了她一眼。

    二寶也忍不住吐槽：“王老師，恕我大膽問(wèn)一句，以你這樣的智商，是怎么活到這么大年紀(jì)的？”

    “……有被冒犯到，謝謝?！?br/>
    三寶無(wú)視了他們的對(duì)話，探查完畢，關(guān)上門，往臥室里走去。

    大寶：“去哪兒？”

    三寶：“看看浴室有沒(méi)有窗戶，那邊爬出去也許會(huì)更安全?！?br/>
    眾人眼睛一亮，紛紛跟著往衛(wèi)浴的方向走去。

    果不其然，浴室里還真有一扇窗。

    三寶小心檢查完畢，還真如他所料，這一側(cè)根本沒(méi)什么人，只是……

    三寶：“從二樓跳下去，好像會(huì)死?！?br/>
    眾人：“……”

    這不擺明說(shuō)廢話嗎！

    這時(shí)候，王老師的智商終于發(fā)揮了作用，只見(jiàn)她靈光一閃，眼睛亮了起來(lái)。

    “繩子！剛剛我們不是有好多繩子嗎？我們可以用繩子吊著跳下去！”

    六胞胎們紛紛朝她投去一抹贊賞的眼神。