比賽繼續(xù)。

    場上比分現(xiàn)在還是22：16，形勢不容樂觀。

    計算機(jī)學(xué)院都照顧著齊悅?cè)?，讓她不要有心理?fù)擔(dān)，畢竟從來沒有一起練過，難免會缺少配合。

    齊悅?cè)稽c(diǎn)點(diǎn)頭，只說自己一定會盡全力。

    正式交手，輪到計算機(jī)院發(fā)球。

    這個發(fā)球中規(guī)中矩，經(jīng)管院很容易接住了。

    兩個回合后，經(jīng)管院又抓到了空隙，發(fā)起進(jìn)攻。

    計算機(jī)院前排防守落空，自由人距離太遠(yuǎn)，正當(dāng)所有人都準(zhǔn)備放棄時，齊悅?cè)豢觳缴锨?，整個人撲在了地上，雙手墊住了球！

    計算機(jī)院同學(xué)大概沒想到齊悅?cè)灰簧蠄鼍瓦@么猛，一個個都愣住了。

    “姐！快接球！”

    齊悅?cè)豢此齻儾粍?，著急地喊著?br/>
    葉華平第一個反應(yīng)過來，奔到球邊，進(jìn)行二傳。

    主攻抓住機(jī)會，扣球。

    掰回一分！

    22：17

    計算機(jī)院女生互相擊掌鼓氣，對面也不是什么省油的燈，湊在一起接著商量對策。

    經(jīng)管院發(fā)球。

    是那個波浪頭女生。

    她發(fā)球沒用多大力，而是直直從中線過去。

    計算機(jī)院自由人連忙跑動起來接球。

    經(jīng)管院連貫地接住球，發(fā)起進(jìn)攻。

    計算機(jī)院攔網(wǎng)失敗，球沒有過網(wǎng)。

    此后，計算機(jī)院又接二連三失球，局點(diǎn)之時，更是連發(fā)球都沒接住。

    中場休息。

    “給，剛剛?cè)ツ沁厧湍銈冑I了水?！?br/>
    陸明致走到齊悅?cè)簧磉?，打開包，按照人數(shù)，一共準(zhǔn)備了六瓶。

    計算機(jī)院女生見到運(yùn)動飲料，都連忙接過道謝。

    “你們打完這一場，都累了，趕緊補(bǔ)充補(bǔ)充能量?！绷咒J和說。

    他們剛剛在旁邊觀賽，看得出來計算機(jī)院的同學(xué)體力都明顯下降，尤其是最后一球，信心也喪失，幾乎是自動放棄了。

    齊悅?cè)粩Q開瓶蓋，抬頭喝水，余光卻瞥見了左輕塵和經(jīng)管院其他女生比出的倒豎著的大拇指。

    她深吸一口氣，打碎了牙往肚子里咽。

    真是囂張，這場球這么進(jìn)行下去，已經(jīng)不是簡單的排球了，更像一場無聲的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。

    “咱們喝完水，還是抓緊時間交流一下戰(zhàn)術(shù)吧?！?br/>
    葉華平收好水杯，把大家集合在一起，準(zhǔn)備討論。

    “葉葉，我知道，大家心里都咽不下這口氣，可是我們現(xiàn)在的贏面實在是太小了?！?br/>
    “她說的沒錯，我們組賽還是三局兩勝，決勝局只需要十五分……這太難了?！?br/>
    葉華平也有些動搖，猶豫著也不知道該怎么繼續(xù)勸大家了。

    “不，我們還是有機(jī)會的。”齊悅?cè)唤釉挕?br/>
    “怎么說呢？”

    眾人見她這么篤定，似乎真的有什么方法。

    “咱還沒到最后，總是有辦法的。她們下一局一定想速戰(zhàn)速決，拉大比分，借此羞辱我們，所以我們主防守，保留體力?！?br/>
    同學(xué)們聽了都只是搖頭，“這也不行的，她們進(jìn)攻猛，我們拖不到后面，可能就沒機(jī)會了，比分一旦拉大，再想追回，就更難了?！?br/>
    陸明致在一旁聽著她們的謀劃，眼神暗了暗，思考良久才開口道：“或許我有一個計劃，不知道你們愿不愿意配合?！?br/>
    ·

    第二局開始，計算機(jī)院中場休息時耳邊都是經(jīng)管院的嘲諷。

    怒氣值已經(jīng)達(dá)到頂峰，一個個擺出了戰(zhàn)斗的姿態(tài)。

    反觀經(jīng)管院，都已經(jīng)有所懈怠，認(rèn)為勢在必得。

    但是漸漸地，她們發(fā)現(xiàn)，計算機(jī)院的打法和套路和上一局完全不同。

    即便她們發(fā)狠，不斷進(jìn)攻，但計算機(jī)院都一直在死死的防守著，輕飄飄地把球略過網(wǎng)，反而讓經(jīng)管院很難接球。

    這就是陸明致所說的消耗。

    經(jīng)管院性急，一定會沉不住氣不停進(jìn)攻，前半局只要死死守住，就有機(jī)會。

    其實經(jīng)管學(xué)院的實力也沒那么可怕，只是在校內(nèi)不錯，而一旦對手改變打法，就不懂變通。

    計算機(jī)院18：12，一路領(lǐng)先。

    經(jīng)管院請求暫停。

    雙方回到休息點(diǎn)，補(bǔ)充水分，計算機(jī)院女生也沒有掉以輕心，而是緊密地商量著接下來的對策。

    “經(jīng)管院最大的特征就是蠻力，但是打法十分單一，她們之前能贏，大多是力氣太大，我們接不住球。”齊悅?cè)环畔滤?，接著分析對手的特點(diǎn)。

    上半場拿了很多分，計算機(jī)院隊內(nèi)逐漸對她加以認(rèn)可。

    “所以，我們可以多幾道進(jìn)攻路線，變換著打法，就比如剛剛一直吊著她們，下一局換一種新路線，出其不意?！?br/>
    “那我們具體怎么做呢？”

    齊悅?cè)粍倓倽M場運(yùn)動，體力消耗大，一時間問住了她。

    皺著眉，低頭思索了一會兒，偏過視線，又對上了陸明致的目光。

    略微昏暗的燈光下，他的側(cè)臉也不那么鋒利，顯得柔和起來。

    他打開背包，拿出了紙筆，開始在稿紙上演練起來。

    “這是經(jīng)管學(xué)院的站位?！?br/>
    陸明致在幾個固定位置，寫了對面的球衣號碼，又加了幾條線，筆尖點(diǎn)了點(diǎn)紙張，解說道，“據(jù)我前兩局的觀察，她們的走向和圖上表達(dá)的大差不離?！?br/>
    齊悅?cè)怀泽@，剛剛陸明致大部分時間都在仔細(xì)觀察著對面，還以為是欣賞哪個女生的球技，竟然是幫她們在研究對方的套路。

    他拿起鉛筆，在左半場偏后的位置畫了個圈，“這塊地方，是她們的盲區(qū)?！?br/>
    比賽繼續(xù)，計算機(jī)院按照剛剛商量的戰(zhàn)術(shù)，瞄準(zhǔn)了那一塊進(jìn)行進(jìn)攻。

    經(jīng)管院果然腳步開始亂起來，頻頻失手。

    計算機(jī)院成功拿下第二局，掰回一局。

    第三局開始。

    開局輪到了左輕塵發(fā)球。

    第二局竟然沒能直接拿下比賽，她憋了一肚子火，真愁著沒有地方發(fā)泄。

    既然球又回到了她的手上，這回，她還想故技重施。

    左輕塵微瞇著眼，抬起下巴，眼神犀利地掃了掃全場，這次瞄準(zhǔn)了葉華平。

    齊悅?cè)痪o緊地盯著她的走向，立馬警覺。

    她的眼神不對！

    一定又是有什么壞心思了。

    眼見著球就要脫手，齊悅?cè)豢焖傧蛉~華平身前跑去。

    葉華平看見球飛過來，瞬時間也睜大了眼睛，快速小步后退著，心里飛速計算著球的大概落點(diǎn)。

    心中忐忑不安，擔(dān)心著球馬上有可能打在自己的身上。

    但一個跑動著的身影快速跑到了她的面前。

    電光石火間，齊悅?cè)挥檬直蹞趸匾磺颉?br/>
    眼見著球要落地，葉華平及時反應(yīng)過來，傳球，給足高度。

    齊悅?cè)蛔ゾo機(jī)會，躍起，并狠狠把球抽了回去。

    波浪頭想快速跑動，防守住這一球。

    但這一球的進(jìn)攻位置依然十分巧妙，恰恰落到了波浪頭和左輕塵兩人之間。

    兩人都不想失掉這一分，齊齊上前，預(yù)備防守。

    但二人都過于性急，也不放心對方，只想著自己能接住這一球。

    結(jié)果只會是兩個和尚沒水喝。

    球落在地上，而波浪頭撞到了左輕塵，肩膀撞在了她的左手臂上，力度不小，幾乎是兩人的動量之和。

    左輕塵的大臂受到如此堅硬的撞擊，一瞬間，疼得眼淚都掉了下來。

    經(jīng)管院一看情況不對，一個個都趕緊圍了上去，把左輕塵扶到了場外，好聲安慰她：

    “輕塵，沒事吧？”波浪頭一臉愧疚，自己邀功心切，卻沒想到適得其反，撞到了左輕塵這個得罪不起的人物。

    “你有沒有腦子啊！”一個女生忍不住罵道，“輕塵疼得眼淚都快出來了，你還問？裝什么呢你！”

    “我、我真的不是故意的，對不起，對不起，我送你去校醫(yī)那里吧，醫(yī)藥費(fèi)我出……”

    “呵，輕塵在乎你這點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)嗎？你當(dāng)然得賠，你還賠不起！”

    “行了，別說了?！弊筝p塵冷聲斥道。

    她發(fā)球沒得逞已經(jīng)夠心煩的了，現(xiàn)在還被撞傷了，這場球，她是一點(diǎn)都不想打了。

    轉(zhuǎn)而起身，頭也不回地就打算離場。

    “輕塵！”

    兩三個女生都追著她。

    “你們不用跟著我，我自己回去靜一靜?！?br/>
    說完，她跨上包，頭也不回地走了。

    本來也不是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，這場球越打越爛，她早就想撂挑子不干了。

    誰說要和這群人同甘共苦的？

    只同甘還差不多。

    左輕塵走后，經(jīng)管院替補(bǔ)上場。

    但實力明顯掉了一大截。

    并不是替補(bǔ)的實力和左輕塵差距這么大，而是排球作為一個集體項目，經(jīng)管院現(xiàn)在已經(jīng)明顯孤立波浪頭女生了。

    她基本摸不到球，即便摸到了球，其他人似乎也不想碰她碰過的球，擺明了就是孤立和嫌棄。

    與經(jīng)管院形成鮮明對比的，便是計算機(jī)院這邊的齊心協(xié)力、相互信任。

    幾個回合下來，葉華平和齊悅?cè)恢g的默契已經(jīng)到了心有靈犀的地步。

    只要看到對方的一個氣勢，就能猜測出下一步動作，從而完成一個完美的配合。

    計算機(jī)院這一局十分順利，很快來到第三局局點(diǎn)，也是本場比賽的賽點(diǎn)。

    葉華平二傳，球高高飛起，齊悅?cè)粖^起一躍，一記兇狠的扣殺。

    球落地。

    經(jīng)管院自由人瘋狂向左跑動，只想攔住這一球。

    但無力回天。

    球落地，在界內(nèi)。

    計算機(jī)院得分！

    計算機(jī)院拿下了決勝局！

    計算機(jī)院出乎意料地拿下了整場比賽！

    她們真的做到了！

    “葉姐，今晚開不開心！”

    “開心！我太開心了，咱真的贏了??！你太棒了！”

    “咱倆都棒，咱們隊的功勞，就說咱倆這默契，我說能贏吧！”

    “你就是我親老妹！”

    兩人笑著相擁。

    齊悅?cè)粺o比地享受這一刻的時光，只希望時間能定格。

    眼角也忍不住泛出淚光，埋在葉華平的頸間，又悄悄拭去，害怕被人發(fā)現(xiàn)她的喜極而泣。