陸北站上罰球線，兩罰只有一中。我很清楚的看到，陸北無(wú)奈的搖了搖頭。
三分的分差，又輪到第七中學(xué)的進(jìn)攻。我?guī)驔_到前場(chǎng)，趁著天北中學(xué)的防守還沒(méi)有落好位置，直接三分線外搶投一個(gè)，距離我最近的楊爍見(jiàn)狀立馬撲上來(lái)，可惜為時(shí)已晚。
“唰！”
三分球空心入網(wǎng)，追平比分！
這一個(gè)回合，天北中學(xué)的防守似乎開(kāi)始松懈了?；蛟S他們已經(jīng)到了再而竭的程度，趁現(xiàn)在一鼓作氣，一舉建立領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)好了。
天北中學(xué)的進(jìn)攻，給到陸北手里，陸北強(qiáng)打一下，沒(méi)有機(jī)會(huì)，往外分球，李霖三分線外佯投一下，晃飛林風(fēng)雷，卻也失去了最佳出手時(shí)機(jī)，只能傳給底角的楊爍。
楊爍保持著強(qiáng)大的自信心，拔起來(lái)就投。然而，趙羽的防守早已經(jīng)到位，在楊爍出手的瞬間，猛地?fù)渖锨叭シ?，沒(méi)有封到，但卻眼中的干擾了楊爍的出手。
“嘣！”球磕在籃筐上高高彈起，果然沒(méi)有投進(jìn)。
姚大柱卡住位置，陸北調(diào)整身位，高高躍起保護(hù)下籃板，保護(hù)下球權(quán)之后，強(qiáng)起就要二次進(jìn)攻，賀天宇補(bǔ)的非常及時(shí)，正好掐在陸北剛剛起跳的那個(gè)點(diǎn)上，陸北已經(jīng)失去任何對(duì)抗的機(jī)會(huì)，要是強(qiáng)上的話，只能吃一個(gè)大帽。
陸北選擇傳球，給到外線的李霖，李霖三分球再次投射，力氣卻小了一些，磕在籃筐前沿，直接落到了陸北手里。陸北拿球調(diào)整，虛晃一下就要出手，沒(méi)有機(jī)會(huì)，忽然一個(gè)擊地，給到另一側(cè)的姚大柱。
姚大柱直接起跳出手，田大牛非常強(qiáng)硬的補(bǔ)防，差點(diǎn)讓姚大柱身體失衡，姚大柱空中無(wú)法控制球，只得勉強(qiáng)出手，球沒(méi)有進(jìn)。正在這時(shí)，又是陸北，拼盡全力的起跳爭(zhēng)高，把球撥到外線。
鄭成仁拿到球，面對(duì)林風(fēng)雷的死守，只能傳給李霖，李霖在三分線外依然有機(jī)會(huì)，這次卻猶豫了。
“投啊！”
陸北在內(nèi)線大喊。
李霖一咬牙，佯裝起跳出手，卻忽然改變姿勢(shì)，直直的把球扔到內(nèi)線，陸北接球，機(jī)會(huì)非常的不錯(cuò)，拿球一個(gè)背轉(zhuǎn)身勾手出手，賀天宇的補(bǔ)防已經(jīng)來(lái)不及了。
我適時(shí)出現(xiàn)在陸北身后，跳起來(lái)直接把球扇到底線，可就算如此，第七中學(xué)還沒(méi)有拿到球權(quán)。球被剛好在底線埋伏的楊爍拿在手里，無(wú)人防守！
楊爍拿球，正在遲疑，趙羽飛速趕到，無(wú)比迅捷的出手，把球斷下來(lái)，一馬當(dāng)先的沖向前場(chǎng)。很快，前場(chǎng)再無(wú)防守球員，趙羽起三步，以一個(gè)極其恐怖的起跳高度，扣籃得手！
全場(chǎng)觀眾的驚呼聲已經(jīng)不再新鮮。常規(guī)賽的沖刺階段，趙羽每完成一次扣籃，都能得到這樣的驚呼。
我現(xiàn)在比較關(guān)心的是天北中學(xué)的狀態(tài)，連續(xù)數(shù)次進(jìn)攻沒(méi)能打進(jìn)，盡管搶下了進(jìn)攻籃板球，但是并沒(méi)有轉(zhuǎn)化成得分，這實(shí)在是太傷士氣了。
而且，之前一向自信的李霖和楊爍又出現(xiàn)了有機(jī)會(huì)不敢投的情況，兩個(gè)人分別投丟了一個(gè)三分球，便不敢再投了，好不容易積攢起來(lái)的信心消耗殆盡。
雖然有點(diǎn)乘人之危的意思，但現(xiàn)在絕對(duì)是建立勝勢(shì)的最好時(shí)機(jī)。
……
天北中學(xué)的進(jìn)攻，李霖推進(jìn)交給陸北，然后天北中學(xué)所有人拉開(kāi)。天北中學(xué)完全回歸上一場(chǎng)的打法，而事實(shí)證明，那種打法是無(wú)法戰(zhàn)勝第七中學(xué)的。
陸北拿球單打賀天宇，背轉(zhuǎn)身之后，腳步非常的虛幻，連續(xù)幾次非常漂亮的晃人動(dòng)作，就連不吃晃的賀天宇都已經(jīng)有些收不住重心。陸北找到機(jī)會(huì)，利用強(qiáng)硬的身體對(duì)抗，頂開(kāi)賀天宇，迅速出手。
我的補(bǔ)防到了，就是沖著陸北的出手點(diǎn)去的。而陸北也早已經(jīng)預(yù)料到，立刻收手，果斷往外分球。可是，趙羽早已經(jīng)出現(xiàn)在陸北的傳球路徑上，在陸北出球的瞬間把球斷下來(lái)，再一次殺奔前場(chǎng)。
天北中學(xué)的隊(duì)員奮力的追趕，我在后面跟進(jìn)。趙羽沖籃下，李霖跟的很緊，趙羽沒(méi)敢上，一個(gè)后拋。我直接起三步，跳起接球，空中稍作調(diào)整，輕輕松松挑籃命中。
連續(xù)兩次快攻打成，不管天北中學(xué)的心態(tài)怎么樣，第七中學(xué)已經(jīng)起勢(shì)了！
天北中學(xué)的斗志出現(xiàn)裂痕，已經(jīng)完全不如剛開(kāi)局的時(shí)候強(qiáng)烈。李霖運(yùn)球推進(jìn)，在趙羽的嚴(yán)防死守之下，居然出現(xiàn)失誤，運(yùn)在了腳上，趙羽眼疾手快的拿下球，再次跑起來(lái)，甩開(kāi)所有人上籃命中。
“漂亮啊，羽少！”
快攻，永遠(yuǎn)都是追分、建立優(yōu)勢(shì)的最佳武器！
天北中學(xué)的觀眾們還在高聲歡呼，為自己的主隊(duì)加油，可是天北中學(xué)的勢(shì)頭已經(jīng)開(kāi)始衰竭了。我以為天北中學(xué)會(huì)死磕到底，卻沒(méi)想到他們僅僅抵抗了兩節(jié)而已。
天北中學(xué)的進(jìn)攻再次出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)能打進(jìn)，賀天宇收下籃板，立刻把球傳給我，我瞬間加速啟動(dòng)，運(yùn)到前場(chǎng)，三分線外再次開(kāi)火，再中！
這個(gè)球命中，分差已經(jīng)拉開(kāi)了！
……
隨后的時(shí)間，第七中學(xué)的三叉戟組合火力全開(kāi)，進(jìn)攻端接連打成，在上半場(chǎng)所剩不多的時(shí)間里進(jìn)一步擴(kuò)大分差。而天北中學(xué)不能再現(xiàn)第一節(jié)的神奇，進(jìn)攻端只能靠陸北苦苦支撐著。
上半場(chǎng)比賽戰(zhàn)罷，比分46:60，第七中學(xué)拿下60分，算是正常表現(xiàn)，可第一節(jié)拿下31分的天北中學(xué)卻有些失常了，第二節(jié)只得到15分，完全無(wú)法與第一節(jié)相提并論。
當(dāng)然，分差是次要的，現(xiàn)在的關(guān)鍵是天北中學(xué)好不容易凝聚起來(lái)的自信心全部消散了，他們搏命的斗志已經(jīng)沒(méi)有了，這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已經(jīng)非常明顯。
天北中學(xué)的隊(duì)員站在場(chǎng)上，神情有些低落。表現(xiàn)最淡然的陸北，面無(wú)表情，或許，現(xiàn)在沒(méi)有合適的表情可以表達(dá)他的情緒。
“對(duì)不起，陸北隊(duì)長(zhǎng)，我們……不能堅(jiān)持完一整場(chǎng)比賽?！崩盍氐拖骂^，很愧疚的說(shuō)。
楊爍抿著嘴：“我們真的很想繼續(xù)打，可是……”
陸北擺擺手，擠出一抹微笑：“不怪你們，是對(duì)手太強(qiáng)了，凌嘯風(fēng)的球隊(duì)，我們不能戰(zhàn)勝也很正常?！?br/>
鄭成仁道：“可是賽前你告訴我們，無(wú)論如何請(qǐng)保持戰(zhàn)斗的心，可是我們……我們都讓你失望了。”
陸北呵呵一笑：“別說(shuō)你們，我都沒(méi)有心思繼續(xù)打下去了。別想了，好好享受剩下的半場(chǎng)比賽吧，這是我們站在高中賽場(chǎng)上最后的一段時(shí)間！”
“嗯……”
……
第三節(jié)比賽回來(lái)，天北中學(xué)稍微發(fā)起一陣反撲，由陸北連續(xù)打進(jìn)一個(gè)球，縮小分差。但無(wú)奈，第七中學(xué)隨后打出一波進(jìn)攻高潮，趙羽和賀天宇連續(xù)得分，再度把分差拉開(kāi)。
陸北抬頭看了眼比分牌，走到我身邊，笑道：“來(lái)單挑吧，凌嘯風(fēng)！”
我愣了一下。陸北說(shuō)出這句話，就意味著天北中學(xué)已經(jīng)宣布放棄了，第七中學(xué)只要等到比賽時(shí)間走完，就能成功晉級(jí)到下一輪的比賽中。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，陸北說(shuō)：“前兩次相遇，你我之間的對(duì)戰(zhàn)都非常的精彩，這次可不要讓我失望啊?！?br/>
“陸北隊(duì)長(zhǎng)……”
陸北呵呵一笑：“就算比賽贏不了，至少在單挑上我也要贏你一次啊。你大逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝第二中學(xué)的時(shí)候，不正是這個(gè)心態(tài)嗎。我不求取勝，但求戰(zhàn)個(gè)痛快！”
(本章完)