老師們的私下議論張悅當然不知道。

    可到看書，張悅也是有苦難言。畢竟自己是重生之人，現在的功課，除了剛開始有一點點緊張之外，那還是因為需要一個熟悉的過程實在是太菜一碟了。

    畢竟當初自己也是個文化人，即使院校不理想，怎么也是讀過大學，做了那么多年報社編輯的。這點東西還用學可上課能干什么呢只有看書了。

    但的容易做起來也是有難度的。到　哪　里　找　可　以　看　的　書　啊起來在這個年代，媽媽也是愛看書的人，更加是支持孩子看書的人。

    可家里翻遍了，除了四大名著和兒童，童話之外，能夠找到的就是幾套古籍和武俠了。那段時間張悅媽媽在迷金庸詩經，論語，這些當年張悅都看爛了，最重要的是早教的時候還和兒子一起背過?。?br/>
    出來張悅自己都覺得汗顏，離了書不能活的她，被逼得愣是利用這段時間把家里那唯一的一三聯社的成語辭典背了一半兒原因是里面有一些注釋還蠻有意思的

    好在這種情況持續(xù)不久，如果再久一點估計張悅也瘋狂了。

    妹妹的美術老師唐老師一天無意中提到他們學校目前在擴建圖書館，因為老師少，而圖書管理員又沒啥太高的文化程度。作為一個年青教師，購買圖書的重任就落在了他的頭上。

    者無心聽者有意，聽到這個消息，張悅那個眼睛啊，閃啊閃得恨不得直冒綠光。笑嘻嘻的把正準備上課的妹妹扒拉到一邊兒，端了杯水趕緊湊過去話“唐老師，喝水。”

    接觸的時間久了，雖然張悅沒有跟著自己學畫畫，可唐老師對于這個孩子也是熟悉的?？粗@姑娘的眼睛眨呀眨的，不禁笑了“有事直，別巴結?！?br/>
    “那個，嘿嘿，這么快你就發(fā)現了啊”張悅不好意思的抓了抓頭發(fā)。

    她還沒來及張嘴，妹妹張晴在旁邊無比鄙視的接茬“唐老師，這還用嗎你看我姐那樣兒，肯定是聽見你圖書館的事，她惦記上你們的書了。你不知道，我姐現在都聽不得誰有書這兩個字，只要聽見，就跟蜜蜂見了糖似的，粘在上面了，不拿到手誓不罷休。你別理她啊”

    完還看著姐姐得意的笑。那笑容分明是在炫耀這是我的老師，不是你的￣￣￣

    張悅哪里搭理這孩子的把戲啊

    照妹妹腦袋上拍了一下，在她驚叫之前直接把她拽到一邊兒。湊到唐老師跟前目光那叫一個熱切啊看得唐老師汗都下來了。

    只好對張悅“我不知道現在的學生看什么書，要不周末你去我們學校自己選吧，看看有什么簡單的，適合你看的。我有圖書證，一次可以借五書。你先選，如果有什么特別喜歡我們沒有的，只要合適，你列單子我去買?！?br/>
    天啊，你還可以再對我好點兒嗎張悅心頭那份驚喜，已經無法用語言所描述了。

    她是解了心頭的哀怨，可唐老師給自己找了一個大麻煩。在去圖書館看了幾次之后，張悅主動要求利用課余時間陪他去書店買書，可看著張悅列的那個書單，唐老師有苦不出同學，你確定這是適合中學生看的書嗎

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