值班醫(yī)生和護(hù)士急匆匆奔向二號房，余長樂和孟久安也緊隨其后。
等幾人沖到余長喜病床前，旁邊病床上恢復(fù)較好的同學(xué)正幫著護(hù)士將不時(shí)抽動的余長喜死死按住，還有一個(gè)人將毛巾塞進(jìn)他嘴里，以防他控制不住咬到舌頭。
醫(yī)生見狀不好，立即讓護(hù)士把所有人都趕了出去，拉上簾子馬上準(zhǔn)備急救。
關(guān)上簾子的最后一刻，余長樂看見長喜睜著眼，眼神卻完全渙散一片，根本沒有一絲光芒，她連喊了幾聲長喜的名字，也沒有得到絲毫回應(yīng)。
下一秒只聽見簾內(nèi)護(hù)士驚呼：
“醫(yī)生，病人瞳孔散大！”
“準(zhǔn)備強(qiáng)心針！”
......
一張薄薄的布簾將姐弟二人隔開，余長樂再一次感受到強(qiáng)烈的無助和恐懼，布簾的另一側(cè)她在這個(gè)世界上唯一的弟弟正在與死神進(jìn)行著殊死搏斗，而她卻什么也做不了。
孟久安牢牢將她攬?jiān)趹牙?，他能感受到余長樂渾身都在瑟瑟發(fā)抖，再堅(jiān)強(qiáng)的人也無法在可能失去至親的情況下保持鎮(zhèn)定。
他和自己這個(gè)小舅子相處的時(shí)間不長，還是余長喜剛來學(xué)校報(bào)到的那段時(shí)間接觸得多一點(diǎn)，可兩人見面的第一天他就能感受到余長喜對他發(fā)自內(nèi)心的尊敬和感激。
還記得余長喜喝醉了酒，拉著他說的心里話，那一聲聲感激他的幫助，一聲聲叮囑他一定要愛護(hù)姐姐，哪怕已經(jīng)醉得眼睛都睜不開了，還不忘強(qiáng)調(diào)以后一定會好好工作報(bào)答他，絕不會給他和姐姐添麻煩。
就這樣一個(gè)懂事得讓人心疼的少年，好不容易靠自己的努力從泥濘中掙脫了出來，剛邁進(jìn)大學(xué)校園，才感受到一點(diǎn)生活的曙光，為何又降下如此厄運(yùn)在他身上？
孟久安心里也十分難受，可他不能在余長樂面前表現(xiàn)出來，此時(shí)他就是她唯一的后盾，他足夠堅(jiān)定才能帶給余長樂堅(jiān)持下去的力量。
為了不影響醫(yī)生搶救，孟久安將余長樂攙著出了病房，空蕩蕩的醫(yī)院走廊只有微弱的燈光，他緊緊把她摟在懷里，盡可能給她帶來一些溫暖。
不知道過了多久，病房的門再次推開，護(hù)士推著病床上昏迷不醒的余長喜往外走，余長樂見狀連忙撲了過去，剛碰到床沿便被護(hù)士吼道：
“快讓開！病人需要馬上送加護(hù)病房上儀器！”
余長樂立即收回手，還沒看清楚長喜的模樣便被護(hù)士急匆匆推走。
值班醫(yī)生后一步從病房里出來，余長樂立馬一把拉住醫(yī)生的袖子，急切地問道：
“醫(yī)生，我弟弟怎么樣？脫離危險(xiǎn)了嗎？”
值班醫(yī)生滿臉疲憊，顯然剛才的搶救強(qiáng)度不小，他同情地看了面前這個(gè)年紀(jì)不大的姑娘一眼，搖搖頭開口道：
“這次是搶救過來了，不過他的癥狀越來越嚴(yán)重，和其他學(xué)生食物中毒的癥狀很不一樣，要是再來一次，唉，還是要找到病因才能......”
話還沒說完，另一間病房的護(hù)士又喊了起來：
“醫(yī)生！一號病房三床病人心律失常！”
值班醫(yī)生來不及把話說完，立馬又往旁邊病房沖了過去，隨即一直蹲在病房外守著的劉星父母也跟著沖了進(jìn)去，不一會兒便傳來了劉星母親嚎啕大哭的聲音。
余長樂被哭聲震得手腳發(fā)麻，她已經(jīng)不敢想象病房里發(fā)生了什么，她努力清空腦子里的各種胡思亂想，想要保持最后一絲理智來找尋救長喜的辦法。
張思遠(yuǎn)和值班醫(yī)生都說過，長喜和劉星兩個(gè)人的中毒癥狀與其他同學(xué)不一樣，還要嚴(yán)重得多。
張思遠(yuǎn)還說了，他懷疑兩人是重金屬中毒......
如果真是張思遠(yuǎn)懷疑的這種情況，現(xiàn)在流逝的每一分每一秒對余長喜來說都是致命的威脅，重金屬毒素在他體內(nèi)多留存一秒，對他的神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)都會造成不可挽回的損傷。
他年輕的人生才剛開始，不能就這樣不明不白地草草結(jié)束！
后世各種重金屬中毒的新聞飛速在余長樂腦子里掠過，一個(gè)駭人的想法不可自遏地在她心里升起——會不會是有人蓄意投毒？！
這個(gè)可怕的念頭一下讓她慌亂的心冷靜了下來，如果有人蓄意要害長喜，她一定要把這個(gè)人揪出來碎尸萬段！
理智回到了余長樂腦子里，她開始回想方老師、張思遠(yuǎn)等人告訴她的情況，試圖理清腦中紛雜的碎片信息，拼湊出這件事完整的過程，從中找尋可疑的地方。
渝州師范大學(xué)生運(yùn)動會，長喜和所有沒參賽的同學(xué)一起，坐在操場的看臺上給場上的運(yùn)動健兒加油。
第一個(gè)出現(xiàn)狀況倒下的是生物一班參加八百米長跑的一個(gè)女同學(xué)，跑到一半突然就出現(xiàn)了嘔吐的癥狀，當(dāng)時(shí)同學(xué)們以為她是簡單的身體不適，只將她扶到了一邊休息。
很快第二個(gè)參加一千五百米長跑的男同學(xué)也開始嘔吐，奇怪的是這個(gè)男同學(xué)同樣來自生物一班。
緊接著，生物一班的看臺上不斷有同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)肚子痛、嘔吐的癥狀，發(fā)現(xiàn)出事的班長連忙向老師報(bào)告這個(gè)緊急情況，校醫(yī)趕到現(xiàn)場也被這么多人同時(shí)出現(xiàn)癥狀嚇了一跳，當(dāng)即便按突發(fā)群體事件應(yīng)急措施上報(bào)到學(xué)校。
學(xué)校也在第一時(shí)間將所有中毒學(xué)生送到市人民醫(yī)院救治，經(jīng)過一系列急救措施，除了長喜和劉星，其他同學(xué)都有了很大程度的好轉(zhuǎn)。
余長樂的思路在這里暫停，她在思考一個(gè)問題：
如果這次事件只是一次學(xué)生集體中毒事件，那么能讓這么多人同時(shí)中毒的場景并不會太多，如果學(xué)校食堂提供的早餐有問題，那么應(yīng)該不止生物一班一個(gè)班的學(xué)生出現(xiàn)食物中毒的癥狀，其他班級的學(xué)生也有可能買到有問題的早餐。
那么，如果排除食堂早餐出現(xiàn)問題的可能，剩下的就只能是在操場集合的時(shí)候，在看臺上觀賽的時(shí)候，才能將全班學(xué)生都聚集在一起。
可聚集在一起之后，又是以什么方式能讓所有人都接觸到有毒物體呢？
不止看臺上，連操場上的運(yùn)動員都不能幸免......
那個(gè)讓所有人都不自覺中毒的東西是什么呢？