一**五年的年中時分，不論是在晚清王朝開放的前沿陣地魔都，還是這個王朝的首腦中樞帝都，舉凡是人流匯聚之所，不論是高端大氣小二利索的茶館，還是路邊挑擔老叟的路邊攤，茶客食客們品著不同的茶水小吃，口中談論著的，卻是相同的一個詞：大國崛起。

    有那初次聽到的路人甲問起這是啥，旁人莫不是一副你out的表情，有那熱心的，便唾沫橫飛的甩起了大嘴巴子，一五一十的説起了番邦事跡，等到這人缺文少字的，從那帶牙的葡萄一直説到那一手攥住兩頭不冒的小鬼子，直如掌上觀紋般清晰無二。

    等到路人甲抱拳作揖，兩眼放光的沖著熱心人恭維時，旁人才直接拿出張報紙，拍在了他的面前，指著上面的標題説道：“我説，大兄弟，你莫往他臉上抹金，這小子識字不到二十，更是八棍子掄不出個屁來的德行，這些，都是他從大國崛起上聽來的！”

    大國崛起，原本是魔都興業(yè)公司開印刊發(fā)，只要是識字者就可以簽名領取，由于完全是一副免費大派送的架勢，很快就吸引了魔都周邊幾十公里方圓內(nèi)的文人士子，后面更是把在帝都參加完會試的舉子們給吸引了過來。

    等這批人帶著還散發(fā)著墨香的大國崛起回到帝都，茶館里面的説書人也都趕快換了題材，開始研究起沒牙的葡萄來…

    一石激起三層浪，大國崛起火了，就如同兩個巨大的石塊投入了井中，蕩起的漣漪以幾何方式向外擴張散播著，同時火起來的，還有興業(yè)公司和沈恪。

    沈恪，自稱祖上在元初就逃離華夏故國，顛沛流利在異國他鄉(xiāng)，經(jīng)過幾百年的起起伏伏，最終在其父輩仙去后，了然一身的他，秉承著落葉歸根的父輩遺訓，得以回到了此時的華夏故土——大清。

    假如在沈恪回到大清之初就這么宣揚，肯定會引起清廷政府的高度關照，你這么個石頭里蹦出來的孫猴子，要啥沒啥，想怎么説，就怎么説了？！

    可隨著大國崛起的出現(xiàn)，這一切都不再成為問題，只從這書里面各個詳實的數(shù)據(jù)和確切的年份，就不是一朝一夕能夠考證出來的。想象著清初時期修的明史就可以看出，這種總結了一個大國興衰史的資料，根本就不是個人能夠整出來的。更何況，憑借一人之力，能夠整理出七大強國和小矮子的興衰史，你還是趕快洗洗睡吧！

    一場戰(zhàn)爭，宣告著舉國上下糅合了幾十年心血的洋務派，隨著沉默的北洋艦隊化作了鏡中花水中月，被以前自己看不起的小矮子狠狠抽了一巴掌，絕大多數(shù)的人都被這巴掌抽蒙了，甚至抽的魂飛魄散成了行尸走肉，割地賠款的恥辱條約傳來，就如一針雞血打進了年輕人的身體里，為數(shù)不多的有識之士們，滿腔憤慨無處發(fā)泄，瘋狂的尋求著這個國家未來的道路。

    仿佛上蒼聽到了他們的心聲，大國崛起憑空而出，一篇又一篇詳實到年月的歷史畫卷出現(xiàn)在了他們的面前，海洋時代的葡萄牙西班牙，小國大業(yè)海上馬車夫荷蘭，走向現(xiàn)代的大英帝國，工業(yè)先聲的日不落帝國，激情歲月的法蘭西，帝國春秋的德意志，直至最后被美利堅用黑船脅迫開國的小日本，照搬了德意志帝國的教育制度后，一躍而成為了大國中的一員！

    上海灘的興業(yè)公司內(nèi)，沈恪在明亮的會議室里面，用手中的教桿打重重的敲打著黑板：“德意志帝國雖然姍姍來遲，但是其第一次在世界上亮相，就令全世界的文明國家大吃一驚。因為它在人口總量、國民生產(chǎn)總值、鋼鐵產(chǎn)量、煤炭產(chǎn)量以及鐵路線里程等等方面，都遠遠超過了法國，在歐洲僅次于稱霸了一個世紀之久的大英帝國。德意志從瀕臨亡國的絕境發(fā)展成一個令人矚目的強國，采取了種種的措施，這些措施當中，其中最為重要的一條。就是它高度地重視對國民素質的培養(yǎng)，并以此作為它國家振興的基礎。擊敗了法國并俘虜法國皇帝的元帥毛奇就曾經(jīng)過：“普魯士的勝利,早就在學校教師的講臺上決定了…”

    “就在德意志四面皆敵，從土地、人口、工業(yè)資源等等等等遠遠遜色于法蘭西時，靠著最徹底的國民教育。為德意志帝國后面的崛起提供了無數(shù)高素質的國民，實際上，早在很久以前，普魯士國王威廉三世就親口説過：“這個國家必須以精神的力量來彌補軀體的損失。正是由于窮困，所以我們才要辦教育。我從沒有見到過，或者聽説過，這世界上的哪個國家，因為辦教育而覆滅了！”

    “我曾經(jīng)在關于日本的明治維新之中敘述過，與大清隔海相望的日本國，于1871年，也就是24年前，秉著“學知識于世界”為最高指示，日本明治天皇，派出以右大臣巖倉具視為首的大型使節(jié)團出訪歐美等國，考察資本主義國家制度。在富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化的口號下，政府積極引進西方科學技術，扶住了一批以軍工、礦山、鐵路、航運為重diǎn的私人企業(yè)。與此同時，引進繅絲、紡織等近代設備，建立示范工廠，推廣先進技術；招聘外國專家，派留學生出國，培養(yǎng)高級科技人才。以優(yōu)厚的保護政策鼓勵民眾、地主、商人及上層士族投資經(jīng)營銀行、鐵路及其他企業(yè)。十年前，以紡織業(yè)為中心，開始出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)革命的**。

    其開國最為重要的一條，就是大力的興辦教育，發(fā)展完全免費的義務教育，將全日本劃分為8個大學區(qū)，各設1所大學，下設32個中學區(qū)，各有1間中學，每1中學區(qū)下設210小學區(qū)，每一所小學區(qū)設1所小學，總計全國有8所公立大學，245所中學，53760所小學。教育機關頒布考育敕語，灌輸考道、忠君愛國等思想。此外亦選派留學生到英、美、法、德等先進國家留學。并努力提高教育質量，增加國民素質，二十來年的時間，日本國的綜合國力就已經(jīng)超越了大清，去年的戰(zhàn)爭就是前車之鑒…”

    説到這里，沈恪的臉上浮現(xiàn)出了落寞，手中的教桿放下，沖著臺下黑壓壓的一片長袍大褂，頭戴暖帽的人抱拳道：“各位舉人老爺，在下一界布衣白丁，自幼未曾學過圣人學問，現(xiàn)下盡出這綿薄之力，以襄大清的崛起富強之路，在這條路上，勢必會遍布荊棘與陷阱，只是為了這四萬萬國民，往后之路，就拜托各位了！”

    嘩啦啦…

    一陣桌倒椅翻的聲音響起，為首的舉子神情惶恐的站了起來，看了眼身后眾多面色激動的同伴，一指昂然立在黑板前的沈恪，消瘦的臉頰上橫眉豎揚，昂聲説道：“圣人云，三人行，必有我?guī)熞?！沈恪雖然未曾學過孔孟之圣道，卻能總結他人無視之物，短短九篇文章，篇篇發(fā)以洪鐘大呂之聲，振聾發(fā)聵，如同我等之黑夜指路明燈，古人云，學無先后達者為先，又如何受不得我等一拜？！”

    “沈師在上，請受弟子們一拜！”

    整齊劃一的聲音響起，幾十位舉子長恭作揖一拜而下，砰然有聲…