下午上課時(shí)，海月明像往常一樣提前到達(dá)教室。到了教室門口卻被阻止入內(nèi)，原來(lái)學(xué)生們被要求做一個(gè)對(duì)榜樣教師候選人的民意調(diào)查。主持調(diào)查的是學(xué)校認(rèn)定的比較可靠的教師。

    為了避開(kāi)這瓜田李下的嫌疑，海月明決定干脆先回到辦公室等待著，等他們把這個(gè)調(diào)查搞完再進(jìn)去吧。

    “我們學(xué)校就這樣的啊，什么事都搞得這么神秘兮兮的，就像國(guó)家機(jī)密一樣啊?！蓖粋€(gè)辦公室的其他老師也都回來(lái)等待著，方華看到海月明這么說(shuō)道。

    “看看，這次到底誰(shuí)會(huì)評(píng)得上？”張真說(shuō)。

    “誰(shuí)評(píng)上都可以，只要不讓品行不好的人評(píng)上就可以。榜樣教師總要有個(gè)榜樣的樣子?！?br/>
    “就是，不過(guò)那還真說(shuō)不準(zhǔn)啊，上頭有人喜歡就容易評(píng)上啊?！?br/>
    課間，學(xué)生們進(jìn)辦公室時(shí)說(shuō)起民意調(diào)查的事情，孩子們說(shuō)調(diào)查表上還有一項(xiàng)是填最不喜歡的老師是誰(shuí)，只是他們說(shuō)這一項(xiàng)都空缺了沒(méi)有填。

    同辦公室的去開(kāi)會(huì)的段長(zhǎng)李老師回來(lái)了。李老師是教數(shù)學(xué)的，也和海月明教同樣的兩個(gè)班。他大概四十來(lái)歲，山東人，長(zhǎng)得很魁梧，有著北方人的豪爽。一進(jìn)門就嚷嚷開(kāi)了，“沒(méi)意思，真沒(méi)意思，說(shuō)是叫我們?nèi)ビ懻摵蜻x人，結(jié)果王博自己就指名要把誰(shuí)放進(jìn)去。這樣搞就讓他自己定好了，干嘛浪費(fèi)我們的時(shí)間啊。”

    “輕點(diǎn)啊，李老師。萬(wàn)一別人聽(tīng)到傳起來(lái)那可不好咯?！睆堈嫔埔獾貏竦啦㈦S手把辦公室的門關(guān)上，以免讓過(guò)往的教師和學(xué)生聽(tīng)到不好。

    “我還怕什么。他們這樣搞早晚會(huì)有人把它告到我們學(xué)校的老板那里去的。這簡(jiǎn)直是亂來(lái)。有本事最好把我提前辭退好了，辭退了我就真正自由了，我早就想輕松輕松了。”李老師豪不懼怕，嗓門也提高了不少。

    “都有誰(shuí)了？李老師說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！睏钐m問(wèn)道，這幫人好奇心總是按捺不住，八卦開(kāi)始了。

    “我猜施振多應(yīng)該會(huì)有嗎？”張真猜了第一個(gè)名字。

    “那還用說(shuō)，王博面前的大紅人。一想到他那惡心樣子，我就想早點(diǎn)離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。還不是仗著有錢，富二代吧？他爸辦的企業(yè)在東州也算挺大了，有名氣??？有名氣就了不起？。看看我們學(xué)校到底有哪個(gè)老師會(huì)喜歡他而去投他的票？”

    “這人品行真的不怎么樣。前幾天在食堂還摔桌子，沖著服務(wù)員都大喊大叫，你們說(shuō)這樣做丟人不？”

    “聽(tīng)說(shuō)他們班的女學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)也很低?！?br/>
    大家七嘴八舌地說(shuō)著，仿佛都想一吐自己心中的怨氣。

    “現(xiàn)在他在校長(zhǎng)面前可積極了，還說(shuō)什么不帶完這一屆的學(xué)生不結(jié)婚，在學(xué)生面前也這么說(shuō)，仿佛是學(xué)生耽誤了他成家立業(yè)了啊?！?br/>
    “那要看看他到底有沒(méi)有人愿意嫁給他?！?br/>
    “方華，他還追過(guò)你吧？”張真和方華開(kāi)玩笑道。

    “是吧，施振多還經(jīng)常送賀卡給方華，對(duì)了還是用英文寫的，我們都看不懂?！?br/>
    “簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉。仗著家里有幾個(gè)錢，也不撒泡尿照照自己?！崩罾蠋熉?tīng)了忍不住罵了一句。

    “沒(méi)有的事，你們不要亂說(shuō)啊?！狈饺A制止了他們。

    原來(lái)評(píng)個(gè)榜樣教師也有這么多的故事啊。

    周末，海月明任教班級(jí)的微信群自然也是熱鬧非凡，原來(lái)家長(zhǎng)們都很關(guān)注這次學(xué)校推出的評(píng)選榜樣教師的活動(dòng)，他們?cè)跓崆榈刈h論著這件事。

    聽(tīng)說(shuō)方老師沒(méi)有進(jìn)入最終的評(píng)選。

    那太遺憾了！這怎么可能??？

    是啊，方老師其實(shí)挺好的。

    評(píng)選其實(shí)就是個(gè)形式，校長(zhǎng)早就有自己打算了，他想給誰(shuí)就給誰(shuí)吧?，F(xiàn)在的社會(huì)，那個(gè)評(píng)選是真正由群眾選出來(lái)的？

    這樣太不公平了。早知這樣我們就不參加推選了。當(dāng)初說(shuō)的好聽(tīng)。要我們學(xué)生和家長(zhǎng)推選，何必要浪費(fèi)我們的感情啊。

    算了，算了，現(xiàn)在的社會(huì)就這個(gè)樣子。學(xué)校也不是一片凈土，也就這樣吧。

    微信群里盡管熱鬧一時(shí)，一會(huì)兒也慢慢趨于平靜。

    然而一會(huì)兒加入發(fā)言的蘇珊家長(zhǎng)的一段話讓原本安靜的微信群又下子熱鬧起來(lái)了，真恰如一石驚起千層浪。

    各位家長(zhǎng)，讓我告訴大家一個(gè)事情，今天我送孩子去補(bǔ)習(xí)，獨(dú)自回家的路上我坐公交車。坐我前排的是九（三）的一個(gè)女學(xué)生和她的家長(zhǎng)。她們母女在車上的對(duì)話我都聽(tīng)得明明白白，她的班主任叫施什么老師的在班上就動(dòng)員學(xué)生們選他，還承諾如果他選上了就請(qǐng)全班同學(xué)吃肯德基。還說(shuō)她們填調(diào)查表時(shí)施老師提示過(guò)她們，填寫最不喜歡的教師時(shí)可以把他的最有力的對(duì)手的名字填進(jìn)去。這樣他更有勝算了。你說(shuō)這樣的人是不是太陰毒了？

    這消息實(shí)在是太爆炸性了。

    這人太無(wú)恥了。

    這個(gè)人這樣做簡(jiǎn)直是太卑鄙了！這樣的手段真是太惡劣了。蘇珊媽媽，你有錄音下來(lái)了嗎？

    你說(shuō)我能不把證據(jù)留下來(lái)嗎？當(dāng)時(shí)我坐在她們背后，我錄了她們說(shuō)話的背影。

    那咱們到學(xué)校告他去！

    對(duì)，我們告他去。

    就是，看學(xué)校怎么處理他！

    對(duì)，要公平！我們反對(duì)這樣不公平的競(jìng)爭(zhēng)。

    海月明看到這里，確實(shí)有點(diǎn)吃驚。盡管離開(kāi)學(xué)校在企業(yè)工作十多年，常言到商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，想不到，學(xué)校也是戰(zhàn)場(chǎng)?。?br/>
    海月明拿著手機(jī)繼續(xù)看著屏幕上跳出的一行行字幕，他知道家長(zhǎng)們此時(shí)群情激憤，只是靜靜觀察著事態(tài)的發(fā)展，腦海中閃過(guò)這么一個(gè)念頭，有人這么做在家長(zhǎng)中形成了這樣不好的影響，該不該讓王二狗知道呢？王二狗一下子拿出這么多的錢搞這個(gè)活動(dòng)，結(jié)果因?yàn)椴还愕么蠹页吵臭[鬧，有違背他的初衷啊?但這個(gè)念頭瞬間即逝了，海月明想到那天他說(shuō)起學(xué)校的教師離職對(duì)學(xué)校有怨言時(shí)，王二狗說(shuō)那是這些教師像刁民。多一事不如少一事，不可多說(shuō)一句話，不可多走一步路。此時(shí)這話又在他的耳邊響起了。

    這時(shí)，方華打來(lái)了電話，言語(yǔ)中有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，“海老師，班級(jí)的微信群你也看到了嗎？你說(shuō)遇到了這種事情我該這么辦？我不在意能不能進(jìn)入榜樣教師的最后評(píng)選，這些爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也沒(méi)意思?？墒俏覀儼嗉?jí)的家長(zhǎng)們?nèi)绻娴牡綄W(xué)校鬧起來(lái)，我感覺(jué)自己都不好說(shuō)話，你說(shuō)我該怎么辦呢？”方華看到班級(jí)群里的家長(zhǎng)們的言論后有點(diǎn)擔(dān)心地征詢海月明的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸，方華對(duì)海月明很有好感，感覺(jué)這個(gè)人很實(shí)在，畢竟年長(zhǎng)幾歲，做人正派，做事也很穩(wěn)定，有什么話也愿意和他說(shuō)。

    “方華，你攤上事了，你攤上大事了！”海月明慢吞吞地說(shuō)道。

    “海老師你別嚇唬我啊，我怕。”方華‘噗呲’一下笑出聲來(lái)，原來(lái)打電話時(shí)那一絲的緊張已淡然消逝。“你怎么說(shuō)話像春晚的小品表演??！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的意思?！?br/>
    “你知道這些要鬧的是你當(dāng)班主任的班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，他們要鬧是因?yàn)槟銢](méi)能進(jìn)入最終的評(píng)選，他們要把某些人內(nèi)定的人推翻掉，這有些人肯定不干，他們會(huì)推斷成是你在影響著家長(zhǎng)的輿論。你這瓜田李下的嫌疑能排除掉嗎？”海月明分析道。

    “你說(shuō)的在理。真的有這種可能。家長(zhǎng)們真的鬧起來(lái)，他們會(huì)壓下來(lái)，到時(shí)肯定會(huì)找我的麻煩。他們很多疑的，本來(lái)他們?cè)u(píng)選搞得就不透明，就怕別人質(zhì)疑，真的有人質(zhì)疑他，他們更是會(huì)疑神疑鬼了，第一個(gè)懷疑的人就是我了。那我不是跳進(jìn)東江也洗不清了？哈哈，黃河太遠(yuǎn)了?！狈饺A豪爽地笑著說(shuō)?！罢娌幻靼缀枚硕说奈覀儗W(xué)校為什么要搞這樣的評(píng)選活動(dòng)？可能他的初衷是好的，可是評(píng)選的過(guò)程不規(guī)范的話，結(jié)果會(huì)適得其反吧?！?br/>
    海月明也贊同方華的意見(jiàn)，本來(lái)有點(diǎn)安靜的學(xué)校卻為此又變得不平靜了。

    山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

    海月明這邊剛接完方華的電話，手機(jī)鈴聲又響起來(lái)了。是段長(zhǎng)李老師打來(lái)的。他是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)然也在方華的班級(jí)群里。群里熱火朝天的議論他自然都聽(tīng)到了。

    “海老師，你都看到了吧？我們學(xué)校這樣搞真的太不公平了，如果家長(zhǎng)真的這樣鬧起來(lái)，學(xué)校很丟人的。這么一個(gè)本應(yīng)公平的評(píng)選活動(dòng)，都要內(nèi)定，傳出去太難聽(tīng)了。開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始就有一些人在學(xué)校鬧，為了學(xué)校換班主任和任課老師的事。你說(shuō)傳出去多難聽(tīng)啊。你說(shuō)我要不要向老板告他們一狀？也讓老板知道他們簡(jiǎn)直是在亂搞。這種蒙上欺下的做派早就讓它曝光好了?！崩罾蠋熯@樣和海月明商量道。

    “不要了吧。李老師，你最好別說(shuō)了，說(shuō)多了也沒(méi)意思。既然他們敢這樣做，也容不得你去推翻它。你說(shuō)了也白說(shuō)，還不如不說(shuō)?！焙Ｔ旅魍褶D(zhuǎn)地勸說(shuō)道，當(dāng)然他不會(huì)說(shuō)王二狗根本聽(tīng)不進(jìn)你的申訴，反而會(huì)說(shuō)你們都是刁民，大大的壞。

    李老師經(jīng)海月明這么一勸說(shuō)，心中的氣漸漸地消了不少，也就不再堅(jiān)持去找王約翰告狀，既然說(shuō)了也沒(méi)用，還不如不說(shuō)。

    有時(shí)候一個(gè)人遇到煩心事說(shuō)出去心中也就釋然了。李老師暫時(shí)不再去想告狀的事了。

    海月明想想這一天的見(jiàn)聞感覺(jué)真是大跌眼鏡，他開(kāi)始懷疑這次接受王二狗的邀請(qǐng)來(lái)這個(gè)私立學(xué)校任教到底是不是一個(gè)錯(cuò)誤了。王二狗說(shuō)自己從舊老板手中接收這個(gè)私立學(xué)校是騎虎難下，那么海月明現(xiàn)在感覺(jué)自己來(lái)當(dāng)老師也是騎虎難下啊，有這個(gè)班的學(xué)生在這里，自己也不是能說(shuō)走就走的?。?br/>
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