因小伙伴們的強(qiáng)勢(shì)插入,戚宋兩位同學(xué)“親切友好”的交談,戛然而止。其實(shí)結(jié)論兩個(gè)人心里都很清楚了,就像喬司奇說的,愛情的巨輪已經(jīng)咵嚓撞上冰山,說話就要往下沉了,誰(shuí)也攔不住。
嗯。喬司奇。
此時(shí)是晚上七點(diǎn)半,六個(gè)已經(jīng)弄好武器的小伙伴重新回到地鋪上排排坐。戚言拋棄了宿舍帶過來的已經(jīng)鈍了的水果刀,在超市里重新選了一把鋒利的剪刀,拿在手上不住把玩。時(shí)而兩片刀鋒合起來作捅刺狀,時(shí)而兩片刀鋒分開,咔嚓咔嚓作裁剪狀,如此這般耍了大約一分鐘,微笑問坐在對(duì)面的Johns同學(xué):“你覺得這個(gè)是不是比我之前那把水果刀好?”
“Well……”喬司奇別開臉,緩緩?fù)蛐鄙戏教旎ò?“Ofcourse?!?br/>
戚言追問:“好在哪?”
喬司奇想哭:“戳身上肯定更疼……”
“行了,”林娣蕾看不下去了,伸手奪過戚言的剪刀啪一聲拍到地上,鄙視道,“你要真有能耐就霸王硬上弓生米煮熟飯,讓他嘴上不承認(rèn)身體特誠(chéng)實(shí),否則就找個(gè)墻角自己反省去,到底什么地方?jīng)]滿足人家?!?br/>
宋斐:“……”
喬司奇瞪大的眼里滿是感恩,恍若看見了觀音菩薩下凡!
其余三位男同學(xué)更是暗地里舉起大拇指,別人說話是字字璣珠,地雷姐說話是字字誅心??!
戚言被堵得五臟六腑一起內(nèi)傷,最后嘴唇抿得緊緊,不吱聲了。
宋斐接茬也不是,不接茬也不是,最后干脆把畫好的地圖一巴掌拍到棉被上,強(qiáng)勢(shì)更換話題:“咱們來研究一下路線!”
嘶啦——
由于宋斐同學(xué)用力過猛,棉被又軟,地圖在與棉被接觸的一瞬間,不幸被掌風(fēng)擊出幾道縱向裂口。
本來地圖畫得就潦草,現(xiàn)在又皺巴起來,怎么看都像是一張廢紙。
好在四個(gè)小伙伴沒嫌棄,湊過來低頭努力辨認(rèn),漫長(zhǎng)的識(shí)別程序后,終于認(rèn)出這是學(xué)校地圖。
“別說,你畫得還挺細(xì)?!绷_庚同學(xué)給予真誠(chéng)認(rèn)可。
“你想走一條什么路線?”周一律看懂了地圖,但還沒明白宋斐的意圖。
宋斐沉吟片刻,開口:“我是這么想的。咱們現(xiàn)在已經(jīng)活下來了,可能比很多同學(xué)都幸運(yùn),但光活下來不夠,我們還得活下去。怎么才能活下去,那就必須利用我們的優(yōu)勢(shì)。除了行動(dòng)力和智商上的優(yōu)勢(shì),還有地理優(yōu)勢(shì)?!?br/>
林娣蕾:“我們對(duì)學(xué)校的了解?”
宋斐:“嗯,沒有人比我們更清楚這學(xué)校的一草一木了,籃球館,禮堂,圖書館,甚至建筑工程學(xué)院那個(gè)完全反人類的魯班樓,必要的時(shí)候都可以成為我們的避難所。結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,對(duì)我們?cè)接欣?br/>
“抱歉打斷一下,”周一律嚴(yán)肅舉手,“我不喜歡你對(duì)于魯班樓的評(píng)價(jià),那是我們學(xué)校最能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)美學(xué)的建筑,是巧思與技藝的激情碰撞,靈動(dòng)與實(shí)用的完美結(jié)合!”
宋斐:“……”
林娣蕾:“……”
戚言:“……”
喬司奇:“……”
羅庚:“我可能是個(gè)外行哈,也不懂結(jié)構(gòu)美學(xué)什么的,我就一個(gè)問題,為啥我每次去你們樓里都會(huì)迷路?”
周一律:“你這個(gè)問題問得太可笑了,難道我就不迷路嗎?”
喬司奇:“……”
宋斐:“……”
戚言:“……”
林娣蕾:“不行了我胸口太疼了讓我緩一會(huì)……”
羅庚:“我?guī)湍闳?!?br/>
林娣蕾:“滾?!?br/>
求生方案大討論是在五分鐘之后重啟的,因?yàn)樗行』锇槎夹枰嬷乜谠诿薇簧戏瓭L一會(huì)兒,以免原地爆炸。
“利用地形我完全同意,”療傷比較快的羅庚首先發(fā)言,“但不管怎么利用,我覺得都是后續(xù)問題,眼下的問題是我們到底打陣地戰(zhàn),還是突圍戰(zhàn)?”
“我先說,我支持陣地戰(zhàn)?!盝ohns同學(xué)不知啥時(shí)候又搞來一包牛肉干,自從林娣蕾不讓他抽煙之后,他嘴里的零食基本就沒斷過,“現(xiàn)在咱們誰(shuí)也不知道外面的情況,說不定再堅(jiān)持幾天,救援部隊(duì)就趕到了。這可不是普通的小病小災(zāi),說句不好聽的,控制措施晚一天,都可能造成一大片城市淪陷,國(guó)家能坐視不管?”
“我也同意陣地戰(zhàn),”戚言沉聲道,“強(qiáng)行突圍危險(xiǎn)系數(shù)太高,這里食物充足,完全夠我們守上一兩個(gè)月的,沒必要去冒險(xiǎn)?!?br/>
周一律:“如果守上一兩個(gè)月還沒等來救援呢?”
林娣蕾:“那學(xué)校外的情況只可能更糟?!?br/>
羅庚:“靠,不會(huì)真末世吧,像電影里演的那樣,廢墟,黃沙,死寂?”
喬司奇:“或者新的世界和秩序。”
“那個(gè),咱能先從科幻電影里出來嗎?”宋斐實(shí)在聽不下去了,必須拉回戰(zhàn)友們?nèi)缑摳匾榜R般狂奔的思緒,“這都信息時(shí)代了,科學(xué)家們都開始琢磨怎么讓地球躲避小隕石了,我不信連個(gè)喪尸病毒都解決不了。當(dāng)然這是往大了說。往小了說,就算這個(gè)病毒只發(fā)生在國(guó)內(nèi),我也相信咱們國(guó)家有能力有手段控制和穩(wěn)定局面。你們想想利比亞撤僑,想想南海那些暗搓搓從荒礁變成基地的群島,沒實(shí)力沒底氣,能這么干?”
“哎呦我去,你說得我熱血沸騰的。”羅庚動(dòng)了動(dòng)一身腱子肉,頗有種馬上闖出去跟喪尸干一架的沖動(dòng)。
宋斐:“當(dāng)然,話也得從兩面說?!?br/>
羅庚:“……你他媽能不大喘氣嗎!”
宋斐歉意地拍拍他肩膀,示意他先穩(wěn)住,然后才嘆口氣:“動(dòng)起來肯定是已經(jīng)動(dòng)起來了,但在救援之前,穩(wěn)定住局面不再惡化,才是首要的。咱們現(xiàn)在還有水有電,靠的應(yīng)該就是這個(gè)??删退憔置娣€(wěn)定住了,為了長(zhǎng)期保持,仍然需要很大一部分人力物力,所以能抽出來救援的人力物力,本身就是有限的。你們覺得以病毒的蔓延速度,到局面基本穩(wěn)定住的時(shí)候,需要救援的地方會(huì)有多少?”
這是一個(gè)基于樂觀導(dǎo)向卻又不得不聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況而作的判斷,既閃著希望,又透著心酸。
“全國(guó)?!币黄聊铮菅越o了答案,“如果只有一兩個(gè)省爆發(fā)病毒,舉全國(guó)之力,救援早就到了,現(xiàn)在還沒來,只能說明病毒爆發(fā)的范圍遠(yuǎn)超過我們的想象,不能說絕對(duì)控制不住,起碼現(xiàn)階段很難控制。它不像其他傳染病,病人是有意識(shí)的,是可以被監(jiān)控在病源地的,它完全就是無序且快速發(fā)散的,以這種蔓延速度,除了青藏高原,沒有省份能幸免?!?br/>
周一律:“青藏高原也未必就安全,萬一有游客染病,青藏鐵路一火車就送上去了。”
戚言:“……”
無視周一律同學(xué)的擔(dān)憂,林娣蕾直接問:“宋斐,你到底想說什么?”
宋斐垂下頭,似也在考慮,良久,才嚴(yán)肅道:“我想說的是,即便救援開始,救援力量的有限決定了救援次序肯定存在先后。你們覺得會(huì)是什么順序?”
戚言:“京津唐心臟區(qū)。”
羅庚:“江浙滬包郵區(qū)?!?br/>
周一律:“福建廣沿海區(qū)?!?br/>
喬司奇:“蒙藏蒙邊境區(qū)?!?br/>
林娣蕾:“然后逐漸縮小包圍圈最終……到咱們中原地區(qū)?”
宋斐:“當(dāng)然也可能黑吉遼江浙滬福建廣都擺平后直接由東向西推進(jìn)?!?br/>
喬司奇:“那也沒提前多少啊……媽媽!你為什么當(dāng)初非要讓我報(bào)考這里!??!”
宋斐沒好氣地推了下喬司奇的腦袋,打斷他的哀號(hào)。現(xiàn)階段聊什么都行,就是不能聊父母,情緒一上來,誰(shuí)也扛不住,都抱頭痛哭了還討論個(gè)屁。
“我想說的是,咱們既要陣地戰(zhàn),也要突圍戰(zhàn),雙管齊下。等得來救援當(dāng)然好,萬一救援沒來,陣地先守不住了,或者吃的都光了,咱們就必須當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)。如果整個(gè)學(xué)校都待不住了,那時(shí)候水電還沒斷,往城區(qū)跑就是咱們唯一希望?!?br/>
戚言問:“為什么現(xiàn)在不去城區(qū)?”
宋斐認(rèn)真地看向他:“外面什么情況誰(shuí)也不知道,出了學(xué)校都是荒地,沒處躲沒處藏,九死一生。所以這是下策,不到萬不得已,不能干。”
“就是。要是跑出去了,死了,守在這里沒倆禮拜就被救了,那我們死也多冤啊?!眴趟酒娌暹^來一嘴。
戚言當(dāng)然明白這個(gè)道理,他也不是真想問宋斐問題,他就是覺得一個(gè)頭腦清晰邏輯合理并試圖給大家一些助益的宋斐特別新鮮:“以前讓你動(dòng)一下腦子都會(huì)死,怎么忽然開始這么認(rèn)真想問題了?”
宋斐翻個(gè)白眼:“因?yàn)楝F(xiàn)在不動(dòng)腦子才會(huì)死?!?br/>
戚言嘆口氣:“你要早把這個(gè)勁頭用到學(xué)習(xí)上,上學(xué)期的英語(yǔ)就不會(huì)差一點(diǎn)掛?!?br/>
宋斐:“那我管理學(xué)還是全班最高分呢,你怎么不說?”
戚言:“偏科不值得驕傲?!?br/>
宋斐:“……操,我的筷子呢?”
周一律:“冷靜!愛到盡頭覆水難收,愛悠悠恨悠悠,不要等到無法挽留,才又想起他的溫柔!”
戚言:“……”
宋斐:“一律,你撒開手吧,我冷靜了,真的?!?br/>
最終大家一致通過了陣地與突圍相輔相成的綜合方案,同時(shí)制定了一旦超市失守直奔透氣窗上屋頂,伺機(jī)占領(lǐng)食堂的計(jì)劃。至于占領(lǐng)食堂之后是繼續(xù)往前推進(jìn)還是再度據(jù)守陣地,等到那時(shí)候根據(jù)實(shí)際情況再議。
當(dāng)然,如果能在超市里一直安全地守到救援,再美不過。
這是漫長(zhǎng)而疲憊的一天,無論對(duì)于從宿舍跑出來的五個(gè)人,還是對(duì)于水房脫逃的林娣蕾,都是。
此時(shí)五個(gè)人并排躺在地鋪上,彼此相鄰,沒有肩并肩那樣緊密,但也是伸伸腿就能踹到的距離。林娣蕾被安排在最里面,靠著貨架和沒有窗的墻,她知道這是最安全的所在,嘴上沒多講,心里是實(shí)實(shí)在在領(lǐng)了這份情的。
困在水房的時(shí)候,她曾經(jīng)設(shè)想過很多種情況,被沖進(jìn)來的怪物咬死是一種,被成群結(jié)隊(duì)抵抗怪物的同學(xué)救出來也是一種。但后者,并不足以讓她安心。一個(gè)女孩在這種情況下,好一點(diǎn),可能是被嫌棄成拖累,再壞一點(diǎn),就不敢深想了。說她齷齪也好,悲觀也罷,但當(dāng)死亡如影隨形的時(shí)候,誰(shuí)都不敢保證人性和道德不會(huì)有哪怕一絲一毫的扭曲。
結(jié)果,她被打臉了。
然而她被打得很開心,打得在水房里積攢的所有負(fù)能量都見了鬼。
她念了一所很棒的學(xué)校,遇見了一群很棒的同學(xué),雖然突發(fā)病毒被困水房還非常酸爽地來了大姨媽,可她相信——黑夜總要過去,曙光一定會(huì)來。