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完全免費(fèi)在線草櫻地址 邵遠(yuǎn)光的講座主要

    ?邵遠(yuǎn)光的講座主要是圍繞他在“謊言”方面的研究展開的。那些研究早已爛熟于心,他不拘泥于講臺(tái)的狹小范圍,開始在教室里踱步。

    “何謂謊言?在不透露目的的情況下,在對(duì)方并不希望被誤導(dǎo)的情況下,有意識(shí)地誤導(dǎo)他人判斷的行為。”

    邵遠(yuǎn)光拿著話筒往教室深處走去,學(xué)生們僅僅聞聲尚且不滿足,非要扭過頭去向他行注目禮。

    他介紹完謊言的定義,便說,“大家可以回想一下最近自己撒的謊,看看這個(gè)定義是否準(zhǔn)確、全面……”

    學(xué)生們開始低頭思考,陶旻給他做記錄,手在鍵盤上敲打著,心思也順著他的思路被引了過去。

    “騙婚”兩個(gè)字不失時(shí)機(jī)地閃現(xiàn)在她的腦海里。陶旻參照著邵遠(yuǎn)光給出的定義,她確實(shí)是在誤導(dǎo)楚恒的判斷,誘騙他和自己結(jié)婚。

    邵遠(yuǎn)光那邊停頓了片刻,接著說:“謊言大致可以分為兩種,隱瞞和欺騙?!彼f著話,又已經(jīng)慢慢走回到了教室前方,“隱瞞是掩蓋說謊者真實(shí)目的,而欺騙則是捏造事實(shí),無中生有?!?br/>
    邵遠(yuǎn)光的腳步停在了教室的第一排,正好站在陶旻面前。他微微彎下腰,雙手支撐在陶旻那一排的桌上。

    陶旻面前被一片陰影籠罩,覺得異常壓抑。

    “雖然一些情況下,我們隱瞞事實(shí)或是捏造故事的目的是積極的,利己的同時(shí),甚至有可能利他,”邵遠(yuǎn)光的聲音從她的頭頂處傳來,“但不能否認(rèn)的是,我們都在撒謊?!?br/>
    “撒謊”二字,邵遠(yuǎn)光濃墨重彩地說了出來,那聲音從高處傳來,頗有震懾力。

    陶旻不知怎么,心里總是在想“騙婚”一事,而此時(shí)邵遠(yuǎn)光的話恰到好處地在她耳邊響起,那話里似是蘊(yùn)含著一種指責(zé)的意味。

    邵遠(yuǎn)光這回不再在教室里徘徊了,而是站在了陶旻跟前不再挪步。“不論是隱瞞還是捏造,只要你在說謊,你大腦中的資源就會(huì)被占用,不實(shí)的情緒就會(huì)表露出來……”他說完,又刻意停頓了一下。

    邵遠(yuǎn)光話音一落,陶旻才發(fā)現(xiàn)教室里異常安靜,唯有身后學(xué)生們筆尖在紙張上游走時(shí)發(fā)出的沙沙聲音。

    她鬼使神差地抬頭去看了他一眼,他也正好盯著她看。兩人目光相接,陶旻覺得有些尷尬,而邵遠(yuǎn)光那邊盯著她,悠然說出了后半句話,“即使你想費(fèi)力掩蓋你的謊言,卻依然會(huì)露出蛛絲馬跡?!?br/>
    他的聲音在她耳邊響徹,雖然沒有特指,陶旻卻覺得他是故意說給她聽的,像是在批評(píng)她不該自欺欺人,拿婚姻當(dāng)兒戲。

    她眼神一個(gè)閃爍,假裝低頭去在電腦上做筆記,實(shí)則不過是在鍵盤上胡亂敲擊。

    邵遠(yuǎn)光移開投射在陶旻身上的目光,嘴角微微勾起,朗聲道:“這些蛛絲馬跡不難察覺,比如……”他略一停頓,又瞥了一眼陶旻,“躲避的眼神……”

    陶旻打字的手略一停頓,偷偷掃了眼邵遠(yuǎn)光,那人的目光在她身上懸停了片刻,像是又飄走了。陶旻這回倒是可以肯定,邵遠(yuǎn)光確實(shí)是在說自己。她不敢多看,側(cè)過臉去,抬手將鬢角的碎發(fā)別到了耳后。

    邵遠(yuǎn)光授課極有章法,頓挫有序。他略作停頓,又繼續(xù)道:“比如通過小動(dòng)作掩飾內(nèi)心的不安……”說完,又似有似無地看了眼陶旻。

    陶旻覺得這人分明在找茬,他是老師,高高在上,不管是誰,坐在臺(tái)下,被他這樣瞟上幾眼,不免心里發(fā)虛。

    她心里不爽,干脆抬頭惡狠狠地瞪著他。

    邵遠(yuǎn)光被陶旻瞪著,反倒是戲謔一笑,迎著她的目光,接著說:“再比如謊言暴露后,說謊者流露出的憤怒情緒。”

    邵遠(yuǎn)光嘴角微挑,移開了眼神,看著大家,“只要是說謊,一定會(huì)露出破綻!”

    他說這話時(shí),頗有幾分義正言辭的架勢(shì),似乎剛剛真的是揭穿了某些人的謊言。陶旻死死盯著他看,牙齒咬得咯咯作響,心里簡(jiǎn)直要萌生出要掐死這人的*。

    -

    邵遠(yuǎn)光的講座持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),那人站在臺(tái)上慷慨激昂,絲毫不覺得疲憊,陶旻在臺(tái)下卻備受煎熬。好不容易挨到講座結(jié)束,邵遠(yuǎn)光打發(fā)走了圍在他身邊討教的學(xué)生,這才走下講臺(tái),手里還端著陶旻剛才給他買的咖啡。

    陶旻這時(shí)剛剛整理完邵遠(yuǎn)光的講座筆記,便感覺到面前一暗,光亮又被某人擋住。她抬頭看了他一眼,合上筆記本?!肮P記回頭發(fā)給你?!?br/>
    邵遠(yuǎn)光側(cè)身坐在教室第一排的桌子上,端起咖啡泯了一口。咖啡早已涼透,喝在嘴里味道更添了幾分苦澀。

    “上次讓你想的問題考慮的怎么樣了?寒假都過去了,該給答復(fù)了?!?br/>
    陶旻正纏著電源線,動(dòng)作滯了片刻。邵遠(yuǎn)光說的多半是馮啟明橫向課題的研究主題,初五吃飯時(shí),她雖然答復(fù)說,要回去考慮一下,但事實(shí)上她已經(jīng)別無選擇。

    陶旻纏好電源線,扔進(jìn)了包里,提起包才撇臉看著邵遠(yuǎn)光,陰陽(yáng)怪氣地說:“邵老師覺得我應(yīng)該給出什么答復(fù)?”

    邵遠(yuǎn)光笑笑,伸出一手食指,瀟灑地在空中揮了揮:“你沒什么選擇?!?br/>
    陶旻白了他一眼,扭頭就走,沒好氣地回了句:“那你還問!”

    邵遠(yuǎn)光夾起自己的電腦,跟著她出了教室。

    陶旻到了電梯間,按了下行鈕,邵遠(yuǎn)光則按了上行。

    等電梯時(shí),他立在她身邊,離得并不算遠(yuǎn),陶旻耳側(cè)甚至能感受到他的呼吸。

    “既然一起做研究,那就是同事了,有些話說開了比較好?!鄙圻h(yuǎn)光頓了頓,等陶旻扭臉看著他時(shí),才再度開口,“我現(xiàn)在依然單身。”

    陶旻不由抬了抬眉毛,表情頗為震驚。她沒想到,他這樣思維縝密的人,竟說出了這樣跳脫的話。

    邵遠(yuǎn)光沉著地笑,著看她,像是在等待回應(yīng)。

    “叮咚”一聲,電梯下行的指示燈熄滅,電梯門也隨之打開。

    涂佳聽完了講座上樓去辦公室晃了一圈,這會(huì)兒獨(dú)自坐電梯下樓。她看見了陶旻和邵遠(yuǎn)光站在外邊,便笑著打招呼。

    陶旻急忙收住不自在的神情,低頭走進(jìn)了電梯。

    電梯門即將合攏時(shí),涂佳還在對(duì)著門外的邵遠(yuǎn)光興奮地?fù)]舞著手臂:“邵老師,剛才的講座超精彩!點(diǎn)個(gè)贊!”

    陶旻低頭看著地面,門外那人的那句話還在她耳邊盤旋。時(shí)過境遷了,他即便還是單身,又能怎樣?她覺得這事兒當(dāng)真諷刺,不自主挑起嘴角笑了笑。

    涂佳不懂察言觀色,陶醉在自己的情緒中,挽著陶旻便往食堂走去:“邵老師學(xué)問做得好,人長(zhǎng)得也帥!”

    陶旻看著她花癡的模樣,無力地笑笑:“佳佳,你一寒假?zèng)]見過帥哥吧?”

    涂佳眼珠滴溜溜直轉(zhuǎn),像是真的在回憶這個(gè)寒假的經(jīng)歷。她想了片刻,笑道:“真別說,寒假天天憋在家里,真沒見過什么帥哥。”

    被涂佳這么一打岔,陶旻便自欺欺人地暫時(shí)將邵遠(yuǎn)光剛才的那句話拋之腦后,開始調(diào)侃起涂佳:“你說邵老師帥,你男神知道了該怎么想?”

    “跟楚公子比,邵老師肯定被比下去了?!蓖考研ξ卣f,“不過,實(shí)話實(shí)說,楚公子可沒人家邵老師有才華?!?br/>
    陶旻這會(huì)兒聽了有人說邵遠(yuǎn)光的好話,心里百般別扭,忍不住想為楚恒辯解:“是嗎?我看楚恒也不賴,唱歌唱得挺好。聽說他原先還是b大軟件學(xué)院的,肚子里肯定還是有些干貨的?!薄咀⑨?】

    “師姐,你怎么突然開始關(guān)注楚公子了?連他原來是哪個(gè)專業(yè)的都給挖出來了?”涂佳聽陶旻夸獎(jiǎng)楚恒,歪著腦袋看她,“你是不是對(duì)我男神有意思???說好了,不許搶??!楚公子可是我的!”涂佳說完,咧嘴一笑。

    陶旻無奈地看著她,搖頭嘆了句:“花癡。”

    吃了晚飯,回到宿舍,才六點(diǎn)鐘的樣子。

    陶旻往桌邊一坐,打開電腦,屏幕上顯示的仍是下午邵遠(yuǎn)光講座的筆記。繼而,臨別時(shí),他的那句話仿佛又在她耳邊響起。

    陶旻還沒來得及仔細(xì)回味,手機(jī)便響了起來。點(diǎn)亮一看,楚恒發(fā)來短信:晚上回來,有禮物送你。

    作者有話要說:【注釋1】:咳咳,掉書袋時(shí)間到了~~純粹是渣作者自?shī)首詷?,乃們可以不要理我~~

    這里小陶同學(xué)的表現(xiàn)其實(shí)是明顯的認(rèn)知失調(diào)現(xiàn)象。小陶同學(xué)在認(rèn)知上自然知道邵要比楚公子有學(xué)問多了,但是在行為上卻和楚公子結(jié)了婚,這樣,她的認(rèn)知和行為就不一致了。為了達(dá)到認(rèn)知和行為的一致,她就需要對(duì)自己撒個(gè)謊,為楚公子說說好話~~

    嗯,這種認(rèn)知失調(diào)現(xiàn)象,其實(shí)表現(xiàn)的是小陶同學(xué)一種糾結(jié)的心態(tài)~。.。