*** 飛馬公司的大食堂可以容納500人同時就餐，按供應(yīng)食物品種的不同分成了三處供應(yīng)窗：西邊窗是主要供應(yīng)點，供應(yīng)的是蘇浙家常菜，味以清淡為主；東邊窗供應(yīng)的是川湘味的辣菜；還有北邊窗主要供應(yīng)面食，像包子、面條、混沌等等，種類繁多、應(yīng)有盡有。
田東在東邊的窗排了一會兒隊，就打到了一份麻辣味的飯菜。他正在找空位置坐下，聽見有人在喊：“田東，這邊有空位置！”
他回頭一看，是李雪。此時的李雪把所有的頭發(fā)都收在帽子里面，一身深藍(lán)色的工作服把她的脖子和臉部皮膚襯托得更加雪白。田東向她點頭示意，并在她的對面坐下。
“你剛才跑哪里去了？上完課我就沒看到你了。”李雪問道。
“我的上司，運營總監(jiān)張帆先生找我談話了?！?br/>
“哇！張帆先生！剛才聽老員工，他可是飛馬公司的第二號大人物。你能夠直接向他匯報工作，真的是太厲害了！”李雪用一臉羨慕的表情對田東。
“張總確實是一位了不起的人物！這是我跟他的第二次見面，他思路非常清晰、頭腦靈敏，對數(shù)據(jù)特別敏感。”
“那他是不是有一種高高在上的感覺？”
“恰恰相反！第一次看到他的時候，我覺得他給人的感覺是不怒而威，氣場非常強(qiáng)大；但是，這一次跟他聊天，卻感覺他為人誠懇，對人非常和藹?！?br/>
“像你這樣的高層真好！可以隨時隨地的向這種高手學(xué)習(xí)！”
“李雪你笑了！我哪是什么高層？我只是很幸運地被飛馬公司錄用，成為一名生產(chǎn)主管而已。”
李雪聊得興奮的時候會用手去觸碰田東，顯得十分親密。兩個人有有笑的聊得正火熱，卻被兩聲輕輕的咳嗽聲打斷了。田東抬頭一看，是美，她也端著飯盤在找空位置，而此時田東的邊上還有一個空位置。
“美，很高興在這里見到你，快請坐下?！碧飽|開心地。
“剛才我在你邊上已經(jīng)超過5分鐘了，你都沒發(fā)現(xiàn)我，我的目標(biāo)是不是太了？我在這里坐下，是不是有點不合適？打斷了你跟這位美女的聊天?！辈恢涝趺椿厥?，今天美話有點陰陽怪氣的樣子。
“美，你別開玩笑了。這位是李雪，我們同一天進(jìn)公司的新同事。這位是美，我女朋友的好朋友?！碧飽|趕忙給兩人相互介紹一下。
“如果我沒有記錯的話，今天你們是入職的第一天。認(rèn)識才一天，就打得這么火熱了？”美用夸張的表情問田東。
“其實我們之前就認(rèn)識了……”田東還沒完就被美搶斷話了：“哦！原來是老相識……”
李雪在邊上也聽出來美好像有點來意不善，她趕忙解釋：“美姐姐，我跟田東確實認(rèn)識時間不長，你不要誤會……”
美：“你剛才也聽到了，我是他女朋友的好朋友，我并沒有資格誤會你們。田東，剛才你提到你的女朋友，希望你在心里一直要記著她?！?br/>
田東的心情變得有點忐忑，他倒不是怕美會跟張平些什么，而是怕自己心里的那種感覺：他覺得自己在李雪的邊上，整個人都覺得非常放松、非常坦然、非常愉悅，沒有任何的負(fù)擔(dān)、沒有任何的顧慮。這種感覺現(xiàn)在猛的一下想起來，田東覺得挺害怕的，因為他壓根就不想做出任何對不起張平的事情。但是他覺得張平的這份愛好沉重，有些時候讓他感覺喘不過氣，到底是什么地方出了問題？田東在心里一陣煩躁，不清楚為什么。
“飛馬公司的菜真的挺不錯的！”田東選擇了岔開話題，三個人進(jìn)入了莫名其妙的沉默。
正在這個時候，田東的手機(jī)鈴聲響了起來。
“東，今天第一天在新公司上班，感覺怎么樣？”電話里是張平溫柔的聲音。
“嗯，一切都順利。你吃過飯了嗎？”
“還沒有呢。剛才有個朋友拉肚子了，我又是聯(lián)系家長，又是聯(lián)系醫(yī)務(wù)室的，忙完了才想起來給你打個電話，問一下情況?！?br/>
田東的心好像被什么東西狠狠地撞了一下：“平，你趕緊去吃飯吧。我這邊挺好的，你不用擔(dān)心什么?！?br/>
掛了電話，田東才發(fā)現(xiàn)美剛才一直在盯著自己。
“尊敬的張老師連中午飯都顧不上吃，還在關(guān)心你這個朋友吧？阿姨得對嗎？”美開玩笑地問。
“哪位張老師？”李雪在邊上一頭霧水。
“最好你不認(rèn)識她，以免傷害到了這位善良的張老師?！泵酪馕渡铋L地。
田東把美的話深深地印在腦海里，揮之不去。不知道怎么回事，田東的心里好像堵了一塊石頭一樣難受。
下午的培訓(xùn)課程是環(huán)境、健康和安專題，簡稱EHS。上課的講師是EHS專員威爾遜，一個身穿黑色西裝，打著藍(lán)色領(lǐng)帶，帶著金邊近視眼鏡，中等個子身材的男人。田東的腦有點迷迷糊糊的，思緒一直無法集中，看著威爾遜那張一張一合的嘴巴，他隱隱約約地聽到一些信息：
“……EHS管理體系是環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安管理體系兩體系的整合。環(huán)境、職業(yè)健康安管理體系，簡稱EHS管理體系，EHS是環(huán)境 Environnt、健康Health、安Safety的縮寫……”
“……建立推行EHS管理體系的目的就是保護(hù)環(huán)境，改進(jìn)我們工作場所的健康性和安性，改善勞動條件，維護(hù)員工的合法利益。它的推行和實施，對增強(qiáng)工廠的凝聚力，完善工廠的內(nèi)部管理，提升工廠形象，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益將起到極大的推動作用……”
“……海因里希法則是美國人海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率，為保險公司的經(jīng)營提出的法則。這一法則完可以用于企業(yè)的安管理上，即在一件重大的事故背后必有29件輕度的事故，還有300件潛在的隱患。這個法則是1941年美國的海因里希從統(tǒng)計許多災(zāi)害開始得出的。當(dāng)時，海因里希統(tǒng)計了55萬件機(jī)械事故，其中死亡、重傷事故1666件，輕傷48334件，其余則為無傷害事故。從而得出一個重要結(jié)論，即在機(jī)械事故中，死亡、重傷、輕傷和無傷害事故的比例為1：29：300，國際上把這一法則叫事故法則。這個法則明，在機(jī)械生產(chǎn)過程中，每發(fā)生330起意外事件，有300件未產(chǎn)生人員傷害，29件造成人員輕傷，1件導(dǎo)致重傷或死亡……”
“……危險源產(chǎn)生的原因：第一是存在能量及有害物質(zhì)，能量就是做功的能力，可以造福人類，也可以造成人員傷亡和財產(chǎn)損失；第二是有害物質(zhì)，能損害人員健康、破壞設(shè)備、物品性能；第三是能量、有害物質(zhì)失控：第四是設(shè)備故障、人員失誤、管理缺陷、環(huán)境因素。而危險源來自于物的不安狀態(tài)、人的不安行為、管理缺陷及環(huán)境方面的因素。……”
“……管理者應(yīng)該時刻記住這個理念：所有的傷害都是可以避免的！根據(jù)海因里希法則，消除所有的隱患，就可以避免大的傷害出現(xiàn)……”
田東還沒有從混亂的思緒中清醒過來，下午的培訓(xùn)課程就結(jié)束了。
威爾遜宣布：“根據(jù)上午和下午兩個培訓(xùn)課程的積分情況，我宣布：第四組獲得了第一名，獎金2000塊錢。請第四組的組長上臺領(lǐng)獎！”
一名高高瘦瘦的男員工高高興興地走上講臺前，第四組下面的組員熱烈地鼓掌和歡呼。
“請問，你打算怎么分配這一筆獎金？”威爾遜問。
“剛才我們組一起商量好了，每人分200塊錢，剩下的塊錢今天晚上我們好好地撮一頓，慶祝我們的團(tuán)隊所取得的勝利！”
“為什么你不考慮多分一些給你自己？我提醒你一下，你作為組長，有權(quán)力決定這筆獎金如何分配?！?br/>
“我覺得這是團(tuán)隊共同努力的結(jié)果，我不能這樣做！盡管我是組長，但是他們跟我一樣發(fā)揮著重要的作用。沒有他們的付出，我們是不可能取得成功的?！?br/>
臺下所有人報以熱烈的掌聲。
田東心里有點懊惱：“本來我們這個組是很有希望得到第一名的。我作為組長，在關(guān)鍵的時候分心了，造成了整個組的失敗。在今后的工作中，我不能再這樣了……”
培訓(xùn)結(jié)束的時候，美再一次走到培訓(xùn)教室找田東：“張總讓我安排了一個會議，讓你見一下你的主要下屬員工。”***