如何形容佩弗利爾星國立大學(xué)附屬幼兒園的第一印象呢，薩拉查覺得他很難用簡單的幾個詞來形容。雖然魔法界沒有幼兒園，但因為哈利說要把孩子們送去幼兒園，所以薩拉查特地關(guān)注了下地球上的幼兒園。在他所了解到的，幼兒園似乎更多是提供一個幫忙照顧孩子讓小孩子可以玩耍并學(xué)著交朋友的地方。
雖然建筑的形式和格局各不相同，但地球上的幼兒園一般都是外墻顏色鮮艷，并繪制有可愛的卡通畫。而在幼兒園內(nèi)，一般都會設(shè)有給孩子們活動的空地，空地上還會有五顏六色的塑料制成的兒童娛樂設(shè)施。
但這所名字很長的幼兒園呢，從大門實在是看不出這里是小朋友待的地方，作為一所幼兒園，它的外觀顯得實在是太冷清了。如果這是一所高中或大學(xué)的學(xué)院這里的建筑都很合適，但作為是幼兒園，薩拉查有些懷疑小孩子在這樣的環(huán)境待久了會不會容易得抑郁癥……
“尼奧大人，需要我引導(dǎo)你們?nèi)ツ睦锩?？”突然傳出的女性聲音讓薩拉查繃緊了神經(jīng)，他轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)這是一個紫色頭發(fā)的女性，種族無法判斷，不過看起來很迷人就是了。
“先簡單地大致介紹一番好了?！惫貞?yīng)道。
“好，請問您是要步行還是坐車呢？”這位神秘的女性接著問道。
“參觀幼兒園還需要坐車？”薩拉查黑線，他覺得幼兒園這種地方，怎么樣都不會很大的。
“可以偷懶?！惫苯亓水?dāng)?shù)卣f出了還有這個選項的原因，“還有s叔，這位是專門的接待機器人啦。”哈利指著紫色頭發(fā)的女性說道，紫發(fā)女性微笑地點了點頭，肯定了哈利的話?！白嚢?，”哈利對女性機器人說道，“這樣可以快一些?！?br/>
“好的，請稍等?！苯哟龣C器人微笑著說道，薩拉查以為它要去把車開過來，結(jié)果是車自己開過來了。不過這東西也不像是傳統(tǒng)的車，準(zhǔn)確地說不像薩拉查以為的所有被稱之為車的東西，如果讓薩拉查自己判斷這個東西的話，他絕對不會把它當(dāng)成是一輛車。
這輛車，看起來就是將幾把扶手椅焊接到一塊板子上，而板子下面甚至連輪子都沒有。但是它可以行使，這輛車微微離地漂浮著，十分平穩(wěn)地一路行使到哈利他們面前，停住后，它還放下一塊斜板，方便人們上去。就算是坐輪椅的殘障人士都可以輕松上車。
哈利拉著薩拉查坐到了第一排的兩把扶手椅上，之所以判斷他們現(xiàn)在坐的位置是第一排是薩拉查猜的，他根本搞不懂哪里才是前面。不過既然那個接待機器人站在了他們前面為他們做解說，那他們現(xiàn)在所坐的位置應(yīng)該是第一排。
這種古怪的小車行使起來平穩(wěn)得不可思議，坐在上面完全沒有一絲晃動的感覺，如果不是還有迎面吹來的微風(fēng)和向后倒退的景物，簡直無法察覺這車是在行駛中立志做圣母(穿書)。而這輛車的速度呢，的確是比步行要快一些，大概接近于慢慢騎自行車的速度，這樣坐著車游覽，相當(dāng)?shù)膼芤狻?br/>
“s叔你是不是覺得這里不太像幼兒園？”哈利扭頭詢問薩拉查，他知道薩拉查有去查資料，還到過格里莫廣場附近的幼兒園看過一輪，幼兒園這種事物，估計已經(jīng)在他的腦中形成了一個比較有特點的地方。
“哈利你不覺得這里太素了嗎？”薩拉查反問道，“外墻素也就算了，連里面都一片白色，我記得你有本關(guān)于建筑環(huán)境的書上不是說豐富的色彩有助于小孩子的心理和性格成長么？”
“沒錯啊，對于小孩子來說的確是色彩豐富些比較好。”哈利爽快地承認(rèn)道，“不過現(xiàn)在因為是放假，所以是節(jié)能模式。”哈利說罷，看向紫頭發(fā)的引導(dǎo)機器人，“展示一下吧?！?br/>
“好?！弊习l(fā)的機器人微笑地點了點頭，暫停了她的講解，似乎有一串代碼從它的眼睛里迅速地閃過，接著薩拉查發(fā)現(xiàn)，原本單調(diào)乏味的空間立刻出現(xiàn)了豐富多彩的顏色和充滿童趣的圖案，一下子，這里便變得親切可人起來。
“好玩吧，這家幼兒園所有固定件的顏色和圖案都可以通過電腦控制，”哈利愉快地說道，“這是一種新技術(shù)，”哈利招呼機器人讓它先將車停下，伸出手去摁了下墻壁，看起來似乎很堅硬的墻壁被哈利用手指輕輕一摁，居然凹下去了一點兒，當(dāng)哈利松開手，墻壁又迅速地恢復(fù)平整，而墻上的畫面，并沒有因為這樣兒變形，依然保持著非常逼真的手繪質(zhì)感?！斑@里所有的墻壁都有是這樣有點兒軟的，而且所有的陰陽角全部做成了弧形，小孩子就算是打鬧也不容易傷到。顏色和圖案想改就改，不需要花時間施工也更環(huán)保。當(dāng)然這樣用魔法也能做得到，不過這種技術(shù)更加省時省力。只要設(shè)好模板和時間，顏色和圖案就可以根據(jù)特殊的日期呈現(xiàn)出特殊的主題效果?！?br/>
接到命令的接待機器人演示著不同主題切換的效果，薩拉查注意到，這里的墻壁和天花板不只是顏色和圖案可以輕松改變，甚至可以進(jìn)行一定程度上的變形，形成具有強烈立體感的裝飾。的確，用魔法也可以達(dá)到這樣的效果，甚至裝飾性更強，但這里每換一個主題用時才不到一兩秒的時間，但如果要用魔法裝飾，至少也要一兩天。當(dāng)然慢慢裝飾也有慢慢裝飾的趣味，但這樣也很方便。
更進(jìn)一步地了解之后，薩拉查覺得這里的確是比地球上的幼兒園好太多了，這里所有的設(shè)施都細(xì)心地考慮到了小朋友們的使用方便，大部分的設(shè)施，包括洗手池都可以用兩個鍵來輕松調(diào)整上下高度，便于不同身高，不同體型的人使用。飲水機也進(jìn)行了一些特殊的設(shè)置來確保孩子們使用起來方便安全。比如說它專門設(shè)有一個高度正好的平臺，可以讓小孩子把杯子放在平臺上加水，而不需要長時間舉著杯子，每按一次出水的開關(guān)飲水機流出來的水量讓小孩子可以輕松拿起杯子不用擔(dān)心水會加多了溢出來或是拿不穩(wěn)。就連熱水的水溫，也被固定在了一個絕對不會燙傷孩子的溫度上。
幼兒園配有一個挺大的廚房，會制作孩子們的午餐和下午茶，但廚房外并未配備餐座椅給孩子們使用，據(jù)接待機器人介紹，做好的食物會直接送到每個班里所以這里就沒有再準(zhǔn)備食堂。哈利看著廚房，有些戀戀不舍，但現(xiàn)在可是假期中期，現(xiàn)在已經(jīng)沒有任何事物儲存在這里的冰柜了，負(fù)責(zé)做飯的廚師也已經(jīng)放假了，現(xiàn)在這里可提供不出好吃的食物。無奈，他們只能繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過了全部的教室，他們來到了一片新的區(qū)域，一開始薩拉查以為這只是一個共孩子們游玩的室外操場，但接著他發(fā)現(xiàn)，這里的環(huán)境簡直就是佩弗利爾星任何一個的街道，他們這是離開幼兒園了嗎？薩拉查有些疑惑地看向哈利。
“這里是用來模擬交通場景的嫩草好吃。”接待機器人還沒有開口，哈利便向薩拉查解釋道，“這里的建筑也是可以移動的，通過建筑物的移動，標(biāo)志的改變，這里就會形成各種類型的道路情況，開啟時還有模擬車流和人群。這里是教小家伙們交通安全的地方?！?br/>
“現(xiàn)在我們來到的是可控危險區(qū)，”紫頭發(fā)的接待機器人用著很官方的語氣微笑著說道，“建立這片區(qū)域的目的，是旨在讓孩子們了解到生活中可能碰到的危險并學(xué)會應(yīng)對的方法。通過可控的方式，我們可以讓孩子們在不受到真正傷害的情況下，了解生活中危險。越早學(xué)會這些，越能讓孩子們在成長過程中規(guī)避本不應(yīng)該受到的傷害，而這里，是交通方面的可控危險區(qū)?！?br/>
“有沒有魔法方面的可控危險區(qū)？”薩拉查低聲詢問哈利。
“沒有，不過s叔你可以考慮在霍格沃茨弄一個。”哈利笑得眼彎彎地回答道。
“可以考慮?！彼_拉查略微點了點頭，覺得這還是挺有必要的，霍格沃茨有必要專門加危險防控的課程，當(dāng)然霍格沃茨現(xiàn)在已經(jīng)有黑魔法防御課了，但在如今這個時代，光是防御黑魔法實在是太片面了。曾經(jīng)與機械兵的戰(zhàn)斗讓薩拉查至今印象深刻，那些甚至帶有禁魔屬性的非生物，用常規(guī)的魔法攻擊手段極難傷到他們。當(dāng)然碰到那些的情況并不多，但不怕一萬就怕萬一，萬一真碰到了，那些機械兵會輕易成為魔法界的災(zāi)難。更何況，按照哈利的說法，那些機械兵處在和他們相同的時間切片里。
可控危險區(qū)在這所幼兒園里所占的面積居然是最大的，薩拉查不知道這是不是佩弗利爾星的幼兒園大都是這種模式還是只是這家幼兒園比較特殊。這所幼兒園要求孩子們學(xué)會簡單的閱讀和寫作和算術(shù)，能和小伙伴順利交流打好關(guān)系，會游泳，會玩，懂得如何自我保護和遵守必須遵守的規(guī)則，至于其他什么唱歌跳舞彈琴畫畫這些，喜歡的話可以自己往相關(guān)的教室多跑一跑，學(xué)校不作要求。更深入的知識學(xué)習(xí)那都是上小學(xué)以后的事情。
雖然和薩拉查之前所查到的資料獲得的概念區(qū)別有些大，但薩拉查對家幼兒園的印象很好，他更加認(rèn)可這家幼兒園的理念。顯然在這方面哈利也是一樣的，否則他也不會敲定這家幼兒園。
即使坐著比走路速度要快的車，所用的時間還是超出了他們的預(yù)估，他們還差兩個地方?jīng)]有去都已經(jīng)一個多小時了，不過最后兩個地方倒也不用逛得那么細(xì)致了。相較于其他地方，那兩個地方可以說都是休閑場所。這兩個，一個是之前薩拉查覺得奇怪怎么沒見到的塑料娛樂設(shè)施，它們被安裝到了建筑的二樓，從大門看會被前面更高的房子擋住，所以當(dāng)時沒有看到。不過，這里安裝的娛樂設(shè)施似乎不是塑料的，具體什么材質(zhì)薩拉查也不清楚，估計也是他不認(rèn)識的新材料。
至于最后一處地方，則是讓孩子們學(xué)習(xí)照顧小動物和小動物們一起玩的地方，雖然霍格沃茨有類似的了解飼養(yǎng)動物的課程神奇生物保護學(xué)，但那和這個在性質(zhì)上差別很大，神奇生物保護學(xué)課上或丑或美或怪異或可愛或惡心，什么樣的都可能看到，但是這里飼養(yǎng)的動物呢，可以用兩個詞來概括，一個是萌，另一個是可愛。這里的所有動物通通可以讓女孩子們冒著愛心啊啊啊地開心地尖叫。忽然之間，薩拉查覺得有什么東西在扯他的頭發(fā)，他抓住被扯的那束頭發(fā)扭過頭，準(zhǔn)備要把頭發(fā)扯回來時發(fā)現(xiàn)一只明顯是來自地球的白色羊駝?wù)謵芤獾鼐捉乐念^發(fā)……
“該死的！”薩拉查有些惱火地石化了這只羊駝，將他的頭發(fā)小心翼翼地從羊駝的齒縫里解出來，他剛剛把他的頭發(fā)解救出來，另一只羊駝突然沖過來，朝他的臉上噴了一臉口水。
“噗！”哈利迅速地捂住嘴，卻還是漏出了點笑意，他一邊幫薩拉查清除掉身上的唾液，一邊解除那只白色羊駝的石化，“我想那只羊駝不喜歡s叔你。”