兩只身形龐大的鬼靈，輕易的被那嬌小可愛(ài)的少女抄在手里，如麻花樣擰在一起。也不知她是怎么操作的，須臾功夫，鬼靈便被收了起來(lái)。那少女還一臉輕松的向另一個(gè)說(shuō)道：“沒(méi)經(jīng)過(guò)的煉化的，不必老板動(dòng)手，我來(lái)就好?！?br/>
    那是少年唯二的鬼靈。

    少年徹底的傻住。失了鬼靈便是失了武器，拼命都無(wú)從拼起。一股意氣泄去，他反而冷靜了下來(lái)。對(duì)方的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)想，硬拼無(wú)異找死，更遑論要回鬼靈。高人自有高人的行事風(fēng)范，對(duì)方到現(xiàn)在都沒(méi)有滅殺自己，也沒(méi)露出怒容，可見(jiàn)是有那等風(fēng)范的。

    既有，那他就有辦法了。

    孟涼涼看著少年，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么。打發(fā)他走吧，看著有些可憐。安慰吧，那不可能安慰的，這小子才剛向她狂甩鬼靈，讓她覺(jué)悟來(lái)著。

    本著跟修仙者混熟的宗旨，本著靠譜神仙應(yīng)該要有的胸襟，她還是決定大度友善一下，“姜姜啊，倒杯水給這位掌宗?！鳖D了頓，她悄聲的補(bǔ)充，“白水就行，別放茶葉?！?br/>
    說(shuō)罷了，孟涼涼轉(zhuǎn)身走進(jìn)柜臺(tái)，計(jì)算起今天的賬目。她打算讓少年慢慢回神，回了神趕緊滾蛋。

    少年卻在此時(shí)站了起來(lái)，目光執(zhí)拗，語(yǔ)氣堅(jiān)定的道：“我們來(lái)比一場(chǎng)。”

    “哈？”孟涼涼詫異的從賬本中抬起頭，“什么？”

    “我們比一場(chǎng)。我贏了，你將鬼靈還我。輸了，鬼靈就都?xì)w你?！?br/>
    少年的語(yǔ)調(diào)漸漸自信起來(lái)。能夠名正言順的擁有五行靈鬼，想來(lái)有高人風(fēng)范的對(duì)方不會(huì)拒絕。只要她肯比，他就能贏回來(lái)。

    孟涼涼擺擺手，“不比，不比，我們不比。”

    五只鬼都妥妥的收了，只等著拿回去友好同事關(guān)系。還多此一舉的比什么。

    她拒絕了，這讓少年很是意外，語(yǔ)氣又開(kāi)始失了底氣。他用音量掩飾著自己的心慌，大聲的道：“馭鬼宗竟淪落至此嗎？連我宗的比試也不敢接了，是甘愿認(rèn)輸，奉還宗號(hào)了？”

    這話對(duì)凌笑說(shuō)或許有點(diǎn)兒用，對(duì)孟涼涼是真沒(méi)什么作用。她只是在盡量的代入角色，說(shuō)出來(lái)話里透著股她自己察覺(jué)不到的不以為意，“剛才算是比過(guò)兩回了。兩回都是你先出的手，你還都輸了。行了行了，喝點(diǎn)熱水回去吧。有空兒來(lái)喝湯，歡迎哈。”

    事情完全沒(méi)按照預(yù)想的走。少年強(qiáng)行鎮(zhèn)定了一下，擠出抹淡笑，繼續(xù)著自己的套路，“馭鬼宗果然寥落了，宗內(nèi)弟子連與人一比的勇氣都失了?！?br/>
    孟涼涼一面算賬一面道：“彼此彼此，你們不也挺寥落的。”

    不然能讓一十八的小屁孩兒當(dāng)掌宗。

    事情沒(méi)按少年預(yù)想的走，還被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的噎了一下。就這樣認(rèn)了嗎？不，不可以，不能！

    繼續(xù)努力還有一絲機(jī)，就此放棄就真的沒(méi)有希望了。

    少年開(kāi)始喋喋不休的勸說(shuō)起孟涼涼來(lái)，激將、理論、虛心求教等等等等的花式輪番上陣。孟涼涼不怕吵，吵了多好，吵著熱鬧。但少年一直糾纏不肯離開(kāi)，會(huì)影響她明天開(kāi)門做生意，還會(huì)影響她打滾修煉。

    “今年十八哈。這么晚了不回，學(xué)校不點(diǎn)名？你爸媽不揍你？”

    少年恍若未聞，繼續(xù)著思路巴拉巴拉著。

    孟涼涼放下賬本，“王掌宗，還是剛進(jìn)門那種中......桀驁不馴的樣子適合你一宗之主的身份。你要不要恢復(fù)一下？”

    少年仍舊圍繞著勸她比試的中心思想，巴拉巴拉著。

    孟涼涼認(rèn)真的考慮著，把他丟出去能不能解決問(wèn)題。顯然，不能。于是她撓撓頭，“你先說(shuō)說(shuō)比什么吧？”

    大不了浪費(fèi)點(diǎn)神力，總得把人打發(fā)了。

    聽(tīng)她這樣一問(wèn)，少年的心終于放回到肚子里。他一鼓作氣的從書包里拽出本嶄新的書冊(cè)，“刺啦”一下撕做兩半，“兩派祖師爺不單單只會(huì)馭鬼。才學(xué)六藝也曾是兩派相比的內(nèi)容?！?br/>
    孟涼涼瞥見(jiàn)書冊(cè)的封面。上面銀白金黃的八個(gè)大字棱角硬挺，砸地出坑——《五年高考三年模擬》

    嘖嘖嘖，還是主科目卷。

    孟涼涼意外的很，“這......這就太欺負(fù)人了?！?br/>
    少年信心更勝。選擇這冊(cè)，他是精心合算過(guò)的。修仙之人大多記憶過(guò)人，也不乏才思敏捷者。所以，他特別選了數(shù)學(xué)，而不是其他兩門語(yǔ)言類科目。

    語(yǔ)文自不必說(shuō)，怎么著對(duì)方都能夠做對(duì)些題目，或許還不會(huì)太差。外語(yǔ)，修仙者中也不乏學(xué)習(xí)的。數(shù)學(xué)，試問(wèn)哪位修仙者有時(shí)間、有閑情研究這個(gè)。從對(duì)方的修為判斷，少說(shuō)再少說(shuō)也得上百歲了，更加的沒(méi)可能會(huì)解算現(xiàn)代數(shù)學(xué)題。

    這門科目，他最有勝算。

    勝算百分百。

    至于為什么只在三大主科里篩選，那是因?yàn)樗蛱熘毁I到了這三冊(cè)。其它科目都還沒(méi)到貨呢，否則他就選擇化學(xué)了。

    也幸虧他只有三大主科可選。孟涼涼再是學(xué)霸，她也是個(gè)文科生。比化學(xué)，她還真不怎么行。

    雖然有點(diǎn)欺負(fù)人，孟涼涼還是選擇了不解釋，反做出一臉的勉為其難，“那，那就比這個(gè)吧。要是你輸了，可得痛快點(diǎn)兒，不能再胡攪蠻纏?！?br/>
    節(jié)操那種東西，孟涼涼原本是有的。只是一半在生活的磨礪中消散了，一半在近期的經(jīng)歷中不見(jiàn)了。

    “一言為定?！鄙倌昱ρ陲椬∽约旱某晒υ谕牡靡?。心中暗道：看來(lái)這位高人是真的不了解高中數(shù)學(xué)，不清楚高考數(shù)學(xué)究竟有些什么內(nèi)容，竟還想著她能贏他會(huì)輸。

    就讓《五三》給她一個(gè)深刻的覺(jué)悟吧。

    他指指一分為二的書冊(cè)，“比速度、比正確率。兩半題目不同，難度自也不同，選到什么全憑氣運(yùn)。請(qǐng)前輩先選?！?br/>
    “文明社會(huì)，和諧比試。挺好，挺好?！泵蠜鰶龊苁菬o(wú)所謂的拿起后半部來(lái)，撕掉答案頁(yè)扣在一邊。

    看她如此嫻熟的翻到答案頁(yè)，少年的信心忽就搖晃了一下。

    去掉答案部分，兩份薄厚居然相差不多。孟涼涼更加無(wú)所謂的隨意抽取一份，從少年的書包里翻出草稿紙和筆袋。

    他死乞白賴的非要比試，難道還要浪費(fèi)她的紙筆油墨！就這還多費(fèi)了她的電費(fèi)呢。

    當(dāng)然，在開(kāi)始做題前，孟涼涼沒(méi)有忘記關(guān)閉店里多余的燈光，只留一盞來(lái)照明。