張昊把一千三百萬(wàn)全部投在了買(mǎi)期指上漲上。
期貨買(mǎi)賣(mài)和炒股有差別,從理論上說(shuō),一千三百萬(wàn)不能一次性投入,必須留些補(bǔ)倉(cāng)。但張昊對(duì)自己的推斷極為自信,他沒(méi)有留后路。
張昊用兩百萬(wàn)又買(mǎi)了兩支他認(rèn)為可能很快向上漲的垃圾股。
其他三支股票張昊沒(méi)有調(diào)整,張昊推斷那三支也到該漲的時(shí)候了。
張昊在網(wǎng)上搜索袁教授,看他的家庭背景資料。
崔世元和凌瑩都不相信袁教授有可能是幕后黑手,但張昊卻更加堅(jiān)定了信念。一個(gè)身份幾千億的人,一個(gè)獲得過(guò)國(guó)家最高獎(jiǎng)的大科學(xué)家,怎么就不能是幕后黑手呢?
袁教授早年喪妻,網(wǎng)上有文章批露他這幾年與一個(gè)研究生愛(ài)得死去活來(lái),那位研究生,名叫祁麗萍,二十八歲。張昊搜索祁麗萍,搜索到該女子有大量寫(xiě)真發(fā)在網(wǎng)上。祁麗萍美艷得很,生活極為奢侈,從寫(xiě)真看,極為浪騷。
袁教授利用自己的權(quán)威,為這位研究生搞到了兩個(gè)國(guó)家級(jí)研究課題,該課題屬于轉(zhuǎn)基因類別。龍平高科目前的市值超過(guò)一千億,壟斷著全國(guó)交雜作物的種子市場(chǎng)。
張昊在大腦中把各種信息進(jìn)行著整合,越想這個(gè)老家伙是幕后黑手的可能性越大。
張昊產(chǎn)生親自前往拜訪袁教授的念頭。
張昊的推斷沒(méi)有錯(cuò),確實(shí)是袁教授搞的鬼。
袁教授之所以對(duì)校長(zhǎng)恨之入骨,是因?yàn)椋膼?ài)的美女祁麗萍告訴他,上初中時(shí),被某位校長(zhǎng)強(qiáng)暴過(guò)。袁教授具有處子情結(jié),得知祁麗萍被校長(zhǎng)強(qiáng)暴過(guò)后,產(chǎn)生性障礙,與祁麗萍上床再也硬不起來(lái)。只能靠吃藥,維持對(duì)無(wú)邊**的向往。
袁教授是科研狂人,在他發(fā)現(xiàn)作物靠雜交優(yōu)勢(shì)再也難以在產(chǎn)量上有所突破時(shí),就悄悄地開(kāi)展轉(zhuǎn)基因研究。
由作物轉(zhuǎn)基因研究受到啟發(fā),開(kāi)展對(duì)人類轉(zhuǎn)基因研究。
隨著研究的深入,袁教授的心態(tài)不斷發(fā)生變化,根植于潛意識(shí)的對(duì)校長(zhǎng)的恨轉(zhuǎn)為對(duì)整個(gè)人類的恨,他想制造轉(zhuǎn)基因人類代替現(xiàn)在的人類。
他為了控制祁麗萍,監(jiān)控祁麗萍的行動(dòng),防止她紅杏出墻,通過(guò)研究他制造出了腦電波放大儀。戴上放大儀,腦電波會(huì)被放大幾萬(wàn)倍。用麻藥麻醉祁麗萍,在她的大腦神經(jīng)系統(tǒng)中植入蛋白芯片,用腦電波感應(yīng),即時(shí)掌控了祁麗萍的行蹤。
因?yàn)閻?ài)祁麗萍,他沒(méi)有控制祁麗萍的思想,但是基因異化人的思想?yún)s被他控制了。
只要袁教授戴上腦電波放大儀,他就能夠感應(yīng)到所有基因異化人所在的位置,通過(guò)意念,激活芯片,他能夠讓基因異化人完全按照他的意志行動(dòng)。
到達(dá)這一步,他已是世界轉(zhuǎn)基因研究第一人了。但他仍不滿足,他不斷嘗試讓這些基因異化人擁有超能力。
在偶然中,他發(fā)現(xiàn)人類的潛能無(wú)比巨大,人類本身就是一臺(tái)擁有無(wú)限可能的神奇機(jī)器。隨著研究的深入,袁教授的創(chuàng)造力得到了極大的激發(fā),竟然研究出了功能強(qiáng)大無(wú)比的芯片,這種芯片植入基因異化人的大腦中,能夠調(diào)動(dòng)基因異化人的潛能,使他們展現(xiàn)出超能力??梢試娀稹B?tīng)力范圍可以擴(kuò)大,不僅能聽(tīng)超聲波,還能夠聽(tīng)次聲波。視力超強(qiáng),不僅能靠微光看清黑暗中的物體,還能看清微小如細(xì)胞屑的物體。嗅覺(jué)也能做到超強(qiáng),比經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的狗的嗅覺(jué)都高好幾倍。
他仍然在研究中,他想在超能力方面取得更大突破,使基因異化人能夠在與正常人類的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),從而逐步代替正常人。
他憧憬著,基因異化人代替全人類的那一刻,他就成為了地球之王,成為新的人類之父。
袁教授沒(méi)有想到,在他把基因異化人放到社會(huì)上后不久,立即就被公安人員在查居住證件時(shí)抓捕,除了三分之一的還在社會(huì)上流浪外,一百二十人都被集中看管了起來(lái)。
袁教授通過(guò)控制這些人,了解了特殊學(xué)校里的所有情況,他一不做二不休,開(kāi)展了對(duì)校長(zhǎng)的謀殺行動(dòng),讓基因異化人生吃校長(zhǎng)。通過(guò)控制基因異化人吃校長(zhǎng),鍛煉對(duì)基因異化人的控制方法。
五任校長(zhǎng)失蹤,都是基因異化人的杰出。袁教授極為自負(fù),他不擔(dān)心特殊學(xué)校這些基因異化人的生死,他把這些人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)對(duì)象,全部死了都無(wú)所謂,他有能力源源不斷制造新的基因異化人。
張昊和凌瑩的出現(xiàn)激發(fā)起了袁教授更為強(qiáng)大的斗志,蝎子和蛇及蜥蜴基因異化人沒(méi)有能殺死張昊和凌瑩,尤其是蜥蜴基因異化人噴火都沒(méi)有能殺死張昊,讓袁教授不服氣起來(lái)。他已了解到張昊這人武藝高強(qiáng),但他不相信,張昊有能力對(duì)抗基因異化人的超能力。
袁教授決定讓所有能夠噴火的蜥蜴基因異化人同時(shí)攻擊張昊,務(wù)必把張昊燒死,并吃掉。
凌瑩在校園中散步,她的心很亂,張昊大膽的舉動(dòng)和言辭撩撥著她的心弦。張昊武藝超強(qiáng),賺錢(qián)能力在同齡人中出類拔萃,張昊又極有情趣,凌瑩覺(jué)得假如能嫁張昊一定能生活得無(wú)比幸福和風(fēng)光。可是楊偉怎么辦?干爸生氣的話,凌瑩爸爸的官位都有可能不保的??!爸爸會(huì)同意嗎?絕對(duì)不會(huì)。假如嫁張昊,凌瑩覺(jué)得,她將被家族拋棄。
凌瑩來(lái)到假山亭子里,登高望遠(yuǎn),兩滴晶瑩的淚珠不由自主地從眼角滾出。
凌瑩懷疑楊偉是無(wú)能男人,假如嫁楊偉,她很有可能一輩子守活寡,將永遠(yuǎn)都不能品嘗做女人的樂(lè)趣。
凌瑩好想號(hào)啕大哭。
就在這時(shí),袁教授通過(guò)控制馬婷芳這個(gè)基因異化人的眼睛,發(fā)現(xiàn)凌瑩獨(dú)自一人待在假山亭子中,立即控制其他四位蜥蜴基因異化人和馬婷芳一起前往假山亭子,圍住凌瑩,讓凌瑩把張昊叫來(lái),誘殺張昊。
凌瑩正在想著心事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)被五個(gè)學(xué)生包圍后,大驚,立即想辦法脫身。
可是不管凌瑩往哪個(gè)方向走,哪個(gè)方向的學(xué)生就立即變化形態(tài),頭變成蜥蜴的頭,嘴中舌頭屈著,做出隨時(shí)彈出的模樣。凌瑩驚恐失態(tài)邊后退,邊尖叫:“你們想干什么?”
名叫馬婷芳的少女?huà)尚φf(shuō):“把張校長(zhǎng)叫來(lái),我們想把你們倆同時(shí)烤了吃?!?/dd>
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