當然，舞蹈嘛越自信，跳出來的就越好看，裝扮這種可愛蘿莉的樣子也是一個理。為了更加的凸顯小孩子的活潑可愛，朝氣蓬勃，面上就要掛著甜美得體的笑容，頭也要根據(jù)身體擺的方向擺過去，跨也是往那邊擺。

    這個動作說難也不難，就是有些人跳的不夠放得開，跨并沒有往那邊擺，就比如說馮雨諾身旁的聶筱淋。而根據(jù)聶筱淋的解釋，她只要記住大概的動作就可以了，反正又不是正式表演。對于這樣的解釋，馮雨諾永遠都是無可奈何，這樣的學習態(tài)度并不怎么好，但畢竟是跟自己相處兩年的人，是個什么脾性馮雨諾早已就摸清了，便也隨她去，大不了放假的那幾天再拉著她跳幾遍就好，只要記到動作，不丟臉就行。

    馮雨諾并在心里補充了一句，“反正丟的也不是我的臉”，便也沒再說什么了。

    動作也是很簡單的幾個，基本上就是在胸口轉兩個圈，然后將手打開在頭頂兩邊，仿佛向上捧起了很大一個太陽一樣，然后還一些動作，中間依舊是開頭伴奏的左右搖擺的動作。跟著音樂跳一遍，馮雨諾二人可算是行云流水，完美收官的將這首《寶寶之歌》給拿下了，畢竟看了那么多遍，且這是第二簡單的，最難的其實還是聶筱淋喜歡弄反左右的那支舞。

    這首舞蹈的難度也就在動作的變化上，比前面兩個舞蹈的動作都要多很多，好在這次有音樂，可以根據(jù)歌詞來及動作的順序，不必枯燥的根據(jù)節(jié)拍來記憶。歌曲放完，總的而言還是跳的不錯的，至少馮雨諾自己覺得自己是跳得不錯的，除開幾個開頭動作的順序沒記住，有些停頓，但總的來說也沒有太大的錯誤，只要跟著音樂多跳幾遍就完全沒問題了。

    從正式學，到現(xiàn)在學的差不多也不過就是二十分鐘那個樣子，還是算很快的。藝藝見馮雨諾二人學的差不多了，也就出去做別的事情了，留下馮雨諾和聶筱淋在四號教室繼續(xù)跳，當然還有個小家伙依舊在一旁看著聶筱淋和馮雨諾。不過，是跳舞還是玩不也是沒有強求嘛！

    馮雨諾很是會鉆空子的帶著聶筱淋光明正大的坐在教室里面玩手機，并為了讓壓抑久了的心靈得到一個好的釋放，想也不想，就直接將放音樂的喜馬拉雅軟件從正在運行軟件中剔除，世界瞬間一片安寧，然后點開酷狗，聽著此刻最愛的《王》。

    瀟灑了近十幾分鐘，順便跟那小女孩兒嘮嗑了幾句，又打探到了一些紅黃藍的事件，馮雨諾覺得自己如此的敬業(yè)，應該去啥政府機關給自己評個最佳八卦資料搜集獎之類的。

    將手機的歌調了暫停，瞥了一眼時間，也就再過十幾分鐘便到了下班的時間，對此馮雨諾心底一陣的甜蜜，明天起就能放假兩天，她可早就決定到街上好好的逛一下，順便去買一些東西。

    反正也就十幾分鐘就下班了，馮雨諾變決定到外面溜一圈，看看有沒有書要整理，海洋球從海洋球池中跑出來的現(xiàn)象，于是叫上聶筱淋跟著自己去巡街查看。

    出教室門就是圖書區(qū)，今天的書倒是還好，畢竟中午吃完飯后整理了一次，之前也將墊子上散落的幾本書擺在書架上了，她們二人也就稍微將書掇落的整齊一些，增加了一些美感，一眼看去不會太不順眼，變就晃蕩著去了海洋球池邊。

    對于海洋球池，馮雨諾永遠是無可奈何的，除非池子里面一個球也沒有，當然這是不可能的，不然這也就不會叫海洋球池了。

    不愧是孩子們玩耍的圣地，海洋球散落的到處都是，絕對不下兩百個，若是沒記錯的話，就在四十分鐘前，她還有將跑出來的球丟進去好嗎？這才不到一個小時的時間，這些球又跑了出來。

    好在自己有先見之明，早早的就做好了準備，給自己帶來了一個得意小幫手，多一個人多一雙手，弄完這些還能比平常一人快不少。

    馮雨諾和聶筱淋便就或蹲