最后的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)雖然出現(xiàn)了些波瀾，但終究是被文靜學(xué)姐摘得了桂冠。
而全國(guó)大學(xué)生裝甲對(duì)抗聯(lián)賽的結(jié)束，對(duì)于陳晨而言，不單沒(méi)有閑下來(lái)，反而進(jìn)入了更加忙碌中。
想過(guò)個(gè)暑假？
不存在的！
無(wú)他，大三階段的課題小組，已經(jīng)進(jìn)入了預(yù)備階段；
既然是課題小組，肯定要敲定最初的人員組成；
陳晨本來(lái)以為在這點(diǎn)上，不用費(fèi)太大功夫的，但真到了份上，才發(fā)現(xiàn)想多了；
他之前中意的人選，都出了這樣那樣的問(wèn)題；
像陳晨關(guān)系比較好的同學(xué)里，高揚(yáng)、李靖之類(lèi)的，大三都選擇的管理崗位，并沒(méi)有選擇加入課題小組；
至于史東升同學(xué)，人家可是為了全人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，肯定忙著研究精神力相關(guān)理論，怎么可能攙和這種事；
倒是唐真、趙山河等人，在大三階段還會(huì)加入課題小組；
只是……
唐真那家伙很可恥地選擇了重色輕友，竟然被安娜那只小辣椒拉跑了。
沒(méi)錯(cuò)！大三階段的課題小組負(fù)責(zé)人，其中一個(gè)就是安娜那只小辣椒。
至于趙山河那小子，在之前賽事中表現(xiàn)不錯(cuò)，同樣撈到了課題小組負(fù)責(zé)人。
當(dāng)然，不管是安娜、還是趙山河領(lǐng)銜的課題小組，在校方那的受重視程度，肯定比陳晨差了一些；
單看校方給陳晨的課題小組，高配了位研究員，就可見(jiàn)重視程度了。
就像之前文靜學(xué)姐參賽時(shí)，校方特批了程成學(xué)長(zhǎng)加入車(chē)組一樣的性質(zhì)。
至于這次校方安排進(jìn)陳晨車(chē)組的研究員，說(shuō)起來(lái)也不是別人，還是程成學(xué)長(zhǎng)！
眼下還是暑假的原因，校區(qū)內(nèi)清清冷冷的。
相比去年這時(shí)候，此時(shí)只剩下陳晨跟學(xué)姐，以及程成學(xué)長(zhǎng)，唯獨(dú)少了文靜學(xué)姐。
學(xué)姐這時(shí)候正勸慰著程成學(xué)長(zhǎng)：“學(xué)長(zhǎng)，不用擔(dān)心。憑文靜的實(shí)力，肯定不會(huì)有危險(xiǎn)的?！?br/>
程成學(xué)長(zhǎng)搖了搖頭，臉上的擔(dān)心不加掩飾：“文靜她太心急了，其實(shí)可以在甲級(jí)聯(lián)賽過(guò)渡一下?！?br/>
說(shuō)到這里，就不得不提一下重點(diǎn)高校的培養(yǎng)流程了；
大一階段，主要是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，以及培養(yǎng)一定課外能力的公差勤務(wù)；
大二階段，則是加入課題小組；
到了大三階段，大都基本已經(jīng)有了未來(lái)的規(guī)劃，或繼續(xù)參與課題小組，或選擇諸如學(xué)生會(huì)等等管理崗發(fā)展，乃至極少數(shù)純學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的崗位；
至于大四階段，則是一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)性質(zhì)的學(xué)年！
這大四這一年，基本上每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向，其實(shí)已經(jīng)很明顯了；
諸如一些大四的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，走管理類(lèi)發(fā)展方向的，這時(shí)候通過(guò)校方推薦，已經(jīng)前往政府、乃至商業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)了；
像趙荑學(xué)姐其實(shí)也不例外，雖然還擔(dān)任著東山大的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，但實(shí)際同樣在校工辦負(fù)責(zé)著一些事務(wù)，算是準(zhǔn)畢業(yè)實(shí)習(xí)；
當(dāng)然，這些只是說(shuō)在校期間表現(xiàn)好的；
至于說(shuō)那些表現(xiàn)一般的，或者不好的……咳，大四階段混一混就過(guò)去了。
當(dāng)然，除了走管理類(lèi)發(fā)展方向，以及極少數(shù)純學(xué)術(shù)研究之外，還有一部分，也就是大三階段還在參與課題小組的學(xué)生；
這部分學(xué)生在大四階段，將會(huì)建立類(lèi)似于課題小組性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)小組；
之所以說(shuō)是類(lèi)似課題小組，是因?yàn)檫@個(gè)所謂的創(chuàng)業(yè)小組，實(shí)際上還只是個(gè)草臺(tái)班子；
可既然說(shuō)是創(chuàng)業(yè)小組，本質(zhì)上確實(shí)已經(jīng)不在屬于校方；
至少，在創(chuàng)業(yè)小組資產(chǎn)所有權(quán)上，已經(jīng)不在歸于學(xué)校；
大抵上就是校方批給一筆天使輪性質(zhì)的投資，創(chuàng)業(yè)小組掛靠在校方下面發(fā)展；
當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)小組也可以自己吸納外部注資，那就全靠各自的手段了。
以往創(chuàng)業(yè)小組就算有著校方提供的啟動(dòng)資金，但底子也很薄弱，基本都會(huì)選擇在甲級(jí)聯(lián)賽過(guò)渡一下；
到時(shí)候如果能取得不錯(cuò)的成績(jī)，才能獲得一些頂尖財(cái)閥的青睞，再之后才能得到更好的發(fā)展。
可這次全國(guó)大學(xué)生裝甲對(duì)抗聯(lián)賽的突然改制，使得賽事的關(guān)注度增加、文靜學(xué)姐提前吸納到了外部注資，以至……
陳晨猶豫了下：“學(xué)長(zhǎng)，文靜學(xué)姐有沒(méi)有跟你提過(guò)，境外探索的具體情況？”
資源，在任何時(shí)代都是重中之重；
相比較而言，錢(qián)，其實(shí)只是個(gè)數(shù)字罷了。
像甲級(jí)裝甲對(duì)抗聯(lián)賽，為什么辣么火爆？
各個(gè)俱樂(lè)部后面站著的，可不單單是頂尖財(cái)閥，乃至還有著各大利益集團(tuán)的身影，難道只是為了觀(guān)賞性？
怎么可能！
陳晨考進(jìn)東山大都已經(jīng)兩年了，很多事情隱約也知道了一些，其中就有著甲級(jí)聯(lián)賽的存在意義；
說(shuō)起來(lái)，甲級(jí)裝甲對(duì)抗聯(lián)賽的存在意義，說(shuō)復(fù)雜、真挺復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單、也真挺簡(jiǎn)單；
就是一級(jí)級(jí)的個(gè)體、機(jī)構(gòu)的競(jìng)標(biāo)過(guò)程，乃至最上層的軍方軍備競(jìng)標(biāo)！
大抵可以理解為，一些小的參賽隊(duì)伍，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)，謀求頂尖財(cái)閥的看重、注資；
再諸如頂尖財(cái)閥的成熟型號(hào)戰(zhàn)車(chē)，競(jìng)爭(zhēng)軍方的軍備采購(gòu)！
還是那句話(huà)，錢(qián)，其實(shí)就是個(gè)數(shù)字罷了；
像一些頂尖財(cái)閥、乃至利益共同體，之所以強(qiáng)大，就是掌握著資源；
畢竟錢(qián)這東西，想讓它貶值、它就貶值，想讓它升值、它就升值，真沒(méi)啥可靠性；
而軍方的軍備競(jìng)標(biāo)，爭(zhēng)的就是資源配額！
真論起來(lái)的話(huà)，華國(guó)最有錢(qián)的，其實(shí)還是軍方0.0
畢竟國(guó)防力量的建設(shè)，肯定占據(jù)整個(gè)國(guó)家大比重的經(jīng)濟(jì)。
當(dāng)然，除了通過(guò)軍方的軍備采購(gòu)，還有著其他的資源配合獲取方式，那就是境外探索！
像各大商業(yè)機(jī)構(gòu)、乃至頂尖財(cái)閥，之所以能成長(zhǎng)為巨無(wú)霸，其實(shí)就是通過(guò)這種方式成長(zhǎng)起來(lái)的；
畢竟軍方存在的意義是鎮(zhèn)國(guó)安邦，不會(huì)過(guò)多地將精力放在境外探索上；
偏偏在資源獲取上，境外這塊又有著不菲的收獲，所以就采取了合作的方式，適當(dāng)?shù)貙㈤_(kāi)采權(quán)，下方到了各方；
畢竟說(shuō)是合作，軍方又不用出人、又不用出力，到頭來(lái)還能拿筆大大的分成，不干白不干0.0
基于這種原因，任何一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的個(gè)人、團(tuán)體，最終都會(huì)朝這個(gè)方向發(fā)展。
文靜學(xué)姐因?yàn)樘崆拔{到了注資，無(wú)疑就是提前走到了這一步。
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