“那種文字已經(jīng)死去了，大概除了那些原住民的鬼魂，再?zèng)]有人能夠識(shí)讀?！?br/>
原住民死難者紀(jì)念館中，黑衣的女導(dǎo)游舉著紅色的小旗子，沖一面巨大的刻滿古怪紋痕的水泥墻揮了揮。
常胥這才意識(shí)到，原來那些亂七八糟的鬼畫符都是文字。
女導(dǎo)游轉(zhuǎn)過身，笑盈盈地看向緊跟在她身后的兩名玩家：“你們申請(qǐng)參觀的表格上寫著，你們想閱讀幸存的那些屬于原住民的文獻(xiàn)，我恐怕得潑你們一盆涼水——沒有人能看得懂上面寫的是什么?！?br/>
【你們的家族深受“失眠癥”的困擾，一代代人都深陷于無法入眠的痛苦中。】
【你們偶然得知，這種病癥起源于原住民供奉的邪神的詛咒，解除這種詛咒的巫術(shù)流傳于原住民之間?！?br/>
【原住民的文化已經(jīng)斷絕，好在屬于他們的一些文獻(xiàn)得以在災(zāi)難中幸存，并妥善保存在紀(jì)念館中?！?br/>
【你們需要做的，是識(shí)讀這些文獻(xiàn)上的信息，為解決家族的困擾提供線索。】
在聽到“識(shí)讀”二字后，說夢(mèng)的眼角非常明顯地抽搐起來。在接收到常胥詢問的目光后，他拉長(zhǎng)一張苦臉，輕輕搖了下頭。
與此同時(shí)，兩人的系統(tǒng)界面上刷新出兩行銀白色文字：
【主線任務(wù)已刷新】
【主線任務(wù)：識(shí)讀原住民的文獻(xiàn)】
識(shí)讀……也就是說不僅要認(rèn)識(shí)，還要讀出來嗎？
因?yàn)槟硞€(gè)隊(duì)友的緣故，常胥對(duì)語言學(xué)有一定了解，知道從零開始學(xué)習(xí)一門語言并非一蹴而就；而破譯“死去的文字”，更是不可能完成的任務(wù)。
而且，這個(gè)任務(wù)總感覺和詭異游戲的基調(diào)格格不入……
說夢(mèng)自然也意識(shí)到了其中的古怪，笑著看向?qū)в危骸懊返夷扰?，文獻(xiàn)的事兒可以往后放放，我們兩個(gè)過來，也就是碰碰運(yùn)氣罷了。您先帶我們簡(jiǎn)單走一遍這座紀(jì)念館吧。我們還要在這兒留好幾天，總不能天天麻煩您來帶我們?！?br/>
導(dǎo)游微笑著頷首，轉(zhuǎn)身走向一個(gè)玻璃柜中陳列著骷髏頭的展廳，用甜美的嗓音介紹：“在原住民的習(xí)俗中，人死后頭顱要做成裝飾品帶在身邊，不論男女老幼。這些是死在紅楓葉寄宿學(xué)校中的部分孩子的頭蓋骨，傳說曾經(jīng)能夠唱歌和說話呢……”
……
紅楓葉寄宿學(xué)校，三樓，10號(hào)寢室。
齊斯將所有容易引起懷疑的東西收進(jìn)了道具欄，在三點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)躺到床上，閉上眼睛假寐。
又過了大約一刻鐘的時(shí)間，陳立東灰頭土臉地回來了，在聽到齊斯綿長(zhǎng)的呼吸聲后，沒有起疑，輕手輕腳地爬到了上鋪。
四點(diǎn)整，手電筒的白光從遠(yuǎn)處一路照來，拉開房門后懟著齊斯的臉照了一圈，算是完成了查寢。
六點(diǎn)整，刺耳的鈴聲發(fā)瘋似的響了一陣，昭告新一天的到來。
梅狄娜女士尖利的聲音在樓道間炸響：“都快點(diǎn)起來！不要把懶惰的毛病帶進(jìn)我們學(xué)校！今天你們?cè)龠`反校規(guī)，我可不會(huì)像昨天那樣放過你們！”
這點(diǎn)不用她提醒，事關(guān)生死的大事，沒有人會(huì)拋到腦后。玩家們不敢怠慢，緊趕慢趕地下了床，出了房間，在走廊中聚集。
齊斯狐假虎威地站在梅狄娜女士旁邊，打量無精打采的眾人。
他注意到，所有男玩家都頂著黑眼圈，肉眼可見地一夜未眠；女玩家們的狀態(tài)則要好很多，除了張藝妤睡眼惺忪地打著哈欠，其他人都還算精神。
看來“失眠癥”暫時(shí)只在男玩家之間傳染，時(shí)間節(jié)點(diǎn)大概就是昨晚洗澡的時(shí)候。
不過算算時(shí)間，離所有人都感染上病癥也不遠(yuǎn)了。就算女玩家們有意做好防護(hù)，齊斯也會(huì)想辦法往她們的飯里投病菌的。
病菌……齊斯忽然想起了昨晚在廚房門口弄到的那些毒蘑菇。
他差點(diǎn)忘掉那些蘑菇了，直到現(xiàn)在才想起來，著實(shí)令他不得不在意。
不過，那些蘑菇被他放到哪兒了呢？
眾目睽睽之下，齊斯不好從道具欄中取出背包翻找。憑空的回憶摸索不到任何頭緒，好像腦海中有一塊記憶被硬生生挖去。
遺忘的征兆顯現(xiàn)出來，且隨著時(shí)間的推移越來越明顯；現(xiàn)在還只是一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，而等到對(duì)關(guān)鍵線索的記憶也發(fā)生模糊后，解謎將會(huì)變得更加困難……
齊斯越想越是煩躁，旁邊的梅狄娜女士還在慢條斯理地長(zhǎng)篇大論：“伱們剛才的表現(xiàn)還算令人滿意，看來你們當(dāng)中沒有一個(gè)愛賴床的懶鬼，這很不錯(cuò)！你們已經(jīng)落后了，接下來這段時(shí)間，我希望你們能認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化?！?br/>
她頓了頓，用不容置疑的語氣發(fā)號(hào)施令：“47號(hào)立刻去廚房準(zhǔn)備早飯，其余人去食堂等著，八點(diǎn)前朗讀和背誦課文，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯?！?br/>
“是，梅狄娜女士?！饼R斯笑得真心實(shí)意，快步穿過人群，下到一樓。
他沒有急著去廚房，而是走向大門左側(cè)的角落。
灰撲撲的墻面上，赫然釘著一個(gè)掛歷，日期是【1869年6月2日】。
根據(jù)白紙上的留言，昨天是6月1日，今天理所當(dāng)然是6月2日。資料會(huì)在6月3日被毀去，屬于玩家的時(shí)間不多了……
讓齊斯比較在意的是，以他的一貫風(fēng)格，探查時(shí)不可能漏掉這塊地方，不可能直到今天才知道具體日期——
只有一種可能，就是他在獲得信息后又忘了……
并且，他似乎早就知道自己會(huì)遺忘，于是提前將信息記錄在了紙頁上。
可他又是怎么知道的呢？
齊斯低下頭，用目光觀察每一個(gè)角落。
在他目之所及處，各個(gè)物體的表面都貼著便簽，上面用黑色字跡寫著各種英文名詞：門、墻、地板、掛歷、桌子……
曾經(jīng)有人忘掉了所有東西的名字，于是用詳盡的記錄來與失憶做斗爭(zhēng)，而一旦便簽文字的意義也被遺忘，這些靠詞語維持的記憶將一去不返……
他第一天不可能注意不到這些細(xì)節(jié)，只可能是在注意到這些關(guān)鍵后，又不可逆轉(zhuǎn)地忘了它們……
齊斯的呼吸急促起來，說不出是因?yàn)閷?duì)即將到來的厄運(yùn)的后怕，還是對(duì)已經(jīng)遭受不幸的死難者的幸災(zāi)樂禍。
他從背包里拿出一支筆，在掌心寫下一個(gè)詞：“遺忘。”
其余玩家跟在梅狄娜女士身后，浩浩蕩蕩地下到一樓，拐入一側(cè)的食堂。
齊斯聽著凌亂的腳步聲，沒有回頭，沿著記憶中的路線向廚房走去。
天已經(jīng)大亮了，遠(yuǎn)處的楓林和山丘上的墳塋歷歷可見，大片的碧綠密密匝匝地堆簇著，反而令人感到窒息。
廚房門口水泥塊殘破的縫隙間，昨天剛被齊斯采摘過一次的蘑菇再度顫顫巍巍地長(zhǎng)了出來，一夜之間已經(jīng)有手掌那么長(zhǎng)了，青白色的傘冠像是死人的眼睛般看著齊斯。
齊斯也看著那一簇蘑菇。
記錄中說過，失眠癥患者死后，病菌會(huì)在原地長(zhǎng)成蘑菇。
也就是說，廚房這里死過人，還是病人……
已知得病的孩子們后面幾天都被隔離在禁閉室，哪怕病死，也是死在禁閉室里；廚房這里又是怎么回事？
是把某個(gè)孩子放出來做飯了，還是說……死者并非死于病癥，且死在隔離之前？
團(tuán)簇成一堆的蘑菇上緩緩勾勒出一張人臉，并逐漸有了體積和人形，在眼前升騰成一幅幻影。
一個(gè)面容模糊的男人正揪著一個(gè)棕皮膚小女孩的頭發(fā)，將她的頭一下下地往墻壁上撞。
女孩大聲哭叫著齊斯聽不懂的言語，四肢并用地掙扎著，卻被男人死死地制住，就好像被頑劣的孩童摁住了烏龜?shù)臍ぁ?br/>
血漿在女孩的頭頂炸開，并很快流了滿臉。她的掙動(dòng)漸漸微弱了下去，肢體軟軟地下垂，已然失去了聲息。
男人這才意猶未盡地松開手，轉(zhuǎn)而去扒女孩的褲子……
齊斯：“……”
人類的愛好并不相通，他忽然有些理解某些病毒的傳播是怎么回事兒了。
好在，辣眼睛的畫面并沒有持續(xù)太久，僅僅閃了兩秒便消散成碎屑，重新吸附在蘑菇的表面。
大清早地遇到這么一出，齊斯成功沒了胃口。
他面無表情地進(jìn)了廚房，一回生二回熟地刷鍋燒水，然后從道具欄里調(diào)出背包，翻找起來。
之前采的那些毒蘑菇被他放在背包的底部，稍微一翻就找到了。他直接將那些蘑菇扔進(jìn)了鍋里，再用鍋鏟攪碎。
——既然他已經(jīng)感染失眠癥了，那么要死就大家一起死。
手腳麻利地完成了一場(chǎng)投毒，齊斯毫無愧疚之心地走到右側(cè)的墻角。
那里和昨天一樣擠滿了大大小小的蘑菇，并在他眨眼后變成了堆在一起的番茄、土豆等蔬菜。
齊斯隨便抓了幾個(gè)菜丟進(jìn)大鍋，忽然意識(shí)到了一個(gè)問題——
那些菜的本體毫無疑問和蘑菇有關(guān)，昨天所有人都把飯菜吃干凈了，為什么有些人沒有在第一時(shí)間感染病癥呢？
檔案言之鑿鑿地說蘑菇含有病菌，應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)。那么就只有一種可能了……
齊斯瞇起了眼。
(本章完)