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    初二早，辰時(shí)三刻，傳功大殿之上，慕容曉月一番例行詢問(wèn)，在了解幼童們的修行狀況之后，得到的結(jié)果出乎預(yù)料，心中甚是欣慰。//訪問(wèn)去讀讀下載TXT//但轉(zhuǎn)而一想，不能讓幼童們驕傲自滿，微微一笑說(shuō)道：

    “汝等可知道，為何會(huì)安排十七位傳功長(zhǎng)老教導(dǎo)汝等修煉？”

    陳向南聽完也覺(jué)得十七位傳功長(zhǎng)教導(dǎo)二十八個(gè)幼童們，真是有些浪費(fèi)資源，再加上每rì早上七位執(zhí)事長(zhǎng)老還要參與教導(dǎo)，這簡(jiǎn)直是奢侈之極教導(dǎo)，但陳向南也不會(huì)傻得說(shuō)這是浪費(fèi)人才。

    南宮鑠金見大家都不開口，只好舉手發(fā)言：

    “還請(qǐng)首座為弟子們解惑?！?br/>
    慕容曉月用那一雙動(dòng)人的丹鳳眼環(huán)視一圈之后，緩緩說(shuō)道：

    “為何要安排如此多的長(zhǎng)老教導(dǎo)汝等，首先要從神通的分類說(shuō)起，神通可分為法術(shù)神通、御劍術(shù)神通、駕馭法寶神通，空間神通等；也可以分為進(jìn)攻神通、守護(hù)神通、纏繞神通、遁術(shù)神通等，也可以分為陣法神通、煉丹神通、煉器神通、靈獸神通，草木神通等等。”

    說(shuō)道這里，慕容曉月看著身前口瞪目呆的幼童們，微微一笑，接著說(shuō)道：

    “如此多類的神通之中，再一一細(xì)分，則有近百類的分支神通，而每個(gè)修士因?yàn)樘熨x的原因，能掌握五種類別的神通就算是厲害之士，如今汝等還覺(jué)得十七位傳功長(zhǎng)老多否？”

    幼童們聽完紛紛搖頭說(shuō)道：“不多乎也！”

    “汝等近半年來(lái)，都能領(lǐng)悟法術(shù)神通中的攻擊神通或守護(hù)神通，此令吾等眾長(zhǎng)老神識(shí)欣慰，但，汝等亦不可自滿，今后汝等還需學(xué)修其他類的神通，吾幫汝等暫定五類神通，其中攻防兩類神通汝等須必修，其余三類神通，汝等可自選，午后汝等由周長(zhǎng)老測(cè)試天賦后，吾等在安排汝等具體修學(xué)?！?br/>
    慕容曉月在介紹完神通類別之后，就給幼童們制定了一個(gè)初期的目標(biāo)。

    各種神通的修煉都需要強(qiáng)大的神識(shí)和真元為基礎(chǔ)，再加上無(wú)數(shù)次的修煉，才能練成，無(wú)數(shù)的修士一般都要到筑基后期或者金丹之后，才練成一種神通，當(dāng)然也有個(gè)別天賦靈根具佳的修士例外。

    慕容曉月之所以將神通這樣普及教導(dǎo)，是因?yàn)樵陉愊蚰瞎_了‘小小神通’的修煉方法之后，慕容曉月七位執(zhí)事長(zhǎng)老和十七位傳功長(zhǎng)老經(jīng)過(guò)半年的不斷摸索和改進(jìn)，終于整理出一套

    ‘小小神通’的教導(dǎo)方法。

    之所以稱之為‘小小神通’，是因?yàn)橛淄瘋內(nèi)缃癞吘苟际嵌A下品的修為，神識(shí)和真元都十分有限。

    中午，飯?zhí)?，陳向南和公孫姐妹幾個(gè)年紀(jì)最小的圍坐一桌，在討論選擇修學(xué)那三種可選的神通。

    公孫姐妹的三種神通的選擇前兩樣都是相同的御劍和遁術(shù)，最后一樣，公孫寶寶選擇煉器，而公孫貝貝選擇煉丹。而陳向南選擇的三樣是陣法、御劍和遁術(shù)。

    其實(shí)大多數(shù)幼童的三樣選擇都將御劍和遁術(shù)做為首選，而剩余的一項(xiàng)則按照喜好來(lái)決定，當(dāng)說(shuō)道蔡全勝的時(shí)候，大家一致要求其選擇修煉‘美食神通’！

    ‘御劍神通’有號(hào)稱‘殺敵千里不留行’的能力，陳向南和其他幼童們一樣，對(duì)即將能夠修煉‘御劍神通’充滿了無(wú)數(shù)的美好憧憬，但，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的。

    御劍術(shù)和法術(shù)不一樣之處在于，法術(shù)只要用神識(shí)控制好真元和力度，就能一擊十里。而御劍術(shù)是將飛劍激發(fā)之后，要變向，要收回，將飛劍一擊十里之后，超出神識(shí)范圍，如何收回飛劍？難道棄之不顧？

    陳向南腦海之中時(shí)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，那就是，自己一劍斬?cái)秤谑锿庵?，還要飛遁趕路去撿回自己的飛劍！不去不行，難道飛劍不要了？去慢了也不行，萬(wàn)一被別人撿去如何是好？一想到這里陳向南就感到無(wú)比的憋屈。

    還有一件事情是讓陳向南感到有心無(wú)力的，那就是現(xiàn)在每天要修煉五種‘小小神通’，每一種都是要大量的使用真元和神識(shí)，如此一來(lái)真元和神識(shí)不夠用，最終的結(jié)果就是修練完了一種‘小小神通’就要花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間來(lái)恢復(fù)。

    為了解決真元和神識(shí)不住的問(wèn)題，陳向南再一次再傳功大殿上請(qǐng)教了慕容首座，在吸取了上次魯莽的教訓(xùn)之后，陳向南等眾長(zhǎng)老都將事情說(shuō)完之后才發(fā)問(wèn)，結(jié)果，慕容首座傳授了一門‘九轉(zhuǎn)五行’的功法給幼童們，同時(shí)說(shuō)道‘是否修煉，自行決定?！?br/>
    ‘九轉(zhuǎn)五行’是通過(guò)淬煉自身的五臟肝、心、脾、肺、腎，修煉對(duì)應(yīng)的五行木、火、土、金、水法決來(lái)形成一個(gè)儲(chǔ)存真元的循環(huán)。

    陳向南看完‘九轉(zhuǎn)五行’的玉筒后，再一次發(fā)現(xiàn)自己又遇到一個(gè)難以取舍的問(wèn)題，因?yàn)槠浔旧硪恢敝餍逕捤?，副修木系兩系的功法，而‘九轉(zhuǎn)五行’是要求修士以自身的主修功法，以五行相生的原理來(lái)修煉，如此一來(lái)，陳向南如果想要修煉，就必須先將原來(lái)修煉的木系功法散去，然后以水生木的原理重新再次修煉木系功法，然后再修煉火土金水各系功法。

    ‘九轉(zhuǎn)五行’修煉到二轉(zhuǎn)的時(shí)候，自身的真元就相當(dāng)于一般二階修士的兩倍，唯一不足之處就是進(jìn)階的時(shí)間要比一般的修士要多花許久，這也是讓人難以取舍之處。

    陳向南一番思量之后，還是決定將原有的木系功法散去，重新修煉。通過(guò)一番取舍之后，將修煉‘九轉(zhuǎn)五行’遇到的難題解決，但另一個(gè)幼童就解決不了修煉‘九轉(zhuǎn)五行’的難題。

    大殿之上，只見雷系天靈根的雷破天，其一臉迷茫的向慕容曉月問(wèn)道：“首座長(zhǎng)老，弟子在修煉‘九轉(zhuǎn)五行’之時(shí)，有不明之處，還望首座指點(diǎn)。”

    這段時(shí)間幼童們的修煉讓眾長(zhǎng)老都十分滿意，所以慕容曉月的心情很好，于是柔聲問(wèn)道：

    “小破天，有何難處，說(shuō)與本座聽聽?！?br/>
    “九轉(zhuǎn)五行要以主修功法以五行相生來(lái)修煉其他五行，可是弟子是雷系，與雷系相生的是何種五行元素?。烤唧w如何相生？”

    雷破天說(shuō)完就一臉期盼的望著慕容曉月，等待結(jié)果，深怕慕容曉月說(shuō)不能生出別的五行真元，而無(wú)法修煉‘九轉(zhuǎn)五行’。

    慕容曉月輕輕一笑，玉手一抬，做出一個(gè)‘請(qǐng)’的手勢(shì)，對(duì)著雷系執(zhí)事長(zhǎng)老皇甫靈霄說(shuō)道：“還請(qǐng)皇甫道友給小破天解惑?！?br/>
    皇甫靈霄美目一睜，笑罵道：“真不知宇如何看重你這小破天，‘打雷之后下雨’如此簡(jiǎn)單之理都不明白？”

    “‘打雷之后下雨’弟子知道，但弟子又聽聞‘天雷勾地火’一時(shí)之間，不明白到底是生水，還是生火？尚有，如是雷生水，還請(qǐng)皇甫長(zhǎng)老指點(diǎn)弟子如何做到‘雷生水’?！?br/>
    “何來(lái)‘天雷勾地火’，簡(jiǎn)直是流言當(dāng)?shù)涔?，荒唐至極！看來(lái)本座要好好教導(dǎo)汝一番才行！”皇甫長(zhǎng)老怒罵雷破天一句之后，緊接著法決一指，輕喝一聲：“雷！”，釋放出一道水藍(lán)sè拇指粗細(xì)的雷霆，擊向雷破天。

    一記雷擊，將雷破天擊打得由盤坐的姿勢(shì)，直接凌空向后翻滾三周半，趴在大殿中間，四肢不斷的抽搐。

    “嘶！”幼童們看見此景，紛紛倒吸一口涼氣，不少幼童心中嘀咕道：“如此強(qiáng)悍的‘教導(dǎo)’，以后可千萬(wàn)不要犯錯(cuò)落在皇甫長(zhǎng)老的手上！”

    一刻鐘之后，雷破天巍巍顫顫地爬起來(lái)，氣若游絲地說(shuō)道：“多謝皇甫長(zhǎng)老賜予弟子‘雷生水’之種子，弟子感激不盡！”

    “嗯，片刻之間就能感悟，資質(zhì)還不錯(cuò)！小破天歸座吧！”皇甫靈霄說(shuō)完之后，掃視一圈一眾幼童之后，接著對(duì)慕容曉月說(shuō)道：

    “首座大人，有道是‘一雷破萬(wàn)法’，是否讓皇甫來(lái)教導(dǎo)幼童們修習(xí)一道‘雷法神通’？”

    皇甫靈霄此言一出，幼童們紛紛再度倒吸一口涼氣，而慕容曉月微微一笑后說(shuō)道：

    “此議甚好，諸位可有異議？”

    執(zhí)事長(zhǎng)老提議，首座長(zhǎng)老同意，其余的執(zhí)事長(zhǎng)老和傳功長(zhǎng)老出言贊同，而幼童們只能齊聲說(shuō)道：

    “多謝皇甫長(zhǎng)老傳功！”

    接下來(lái)的rì子，幼童們長(zhǎng)時(shí)間都生活在皇甫靈霄的雷霆籠罩之下，凡有修煉雷法出錯(cuò)的幼童都受到一記‘雷擊’，而皇甫長(zhǎng)老還美其名曰說(shuō)道是讓幼童們加深‘領(lǐng)悟’！

    某rì下午，在皇甫靈霄考核幼童雷法之時(shí)，石中磊在演示雷法時(shí)，竟然運(yùn)轉(zhuǎn)著守護(hù)類的‘小小神通’來(lái)演示，施法成功之后，依然被一道土黃sè拇指大小的雷霆擊翻！

    片刻之后，石中磊爬起來(lái)弱弱地說(shuō)道：

    “皇甫長(zhǎng)老，弟子施法成功已，為何……”

    皇甫靈霄美目一睜，緩緩說(shuō)道：“汝施展‘守護(hù)神通’不是就想試一試，能否抵擋本座之雷，如今本座如你所愿，可有怨言？”

    “多謝皇甫長(zhǎng)老賜教！弟子毫無(wú)怨言！”石中磊強(qiáng)裝笑臉的說(shuō)道。

    此次之后，幼童們每次在考核雷法之時(shí)都倍感心驚，唯有雷破天一人列外，而石中磊私下里說(shuō)道：“改rì應(yīng)該讓雷破天去考核土系功法！”

    與石中磊滿腹牢sāo不同的是，陳向南一直在思索著如何增加真元和神識(shí)。