陳默和張大勝上了五樓，朝本班教室走去。一路上的走廊里的生很少，這倒不是因?yàn)橹苣┑脑?，而是龍山一中的學(xué)生很少在走廊上閑逛，大多都是一進(jìn)教學(xué)樓就直奔教室，抓緊時(shí)間看書(shū)做作業(yè)的。
張大勝左顧右盼，兩眼四處掃射著，尤其是經(jīng)過(guò)其他班級(jí)門口的時(shí)候，都會(huì)停個(gè)一兩秒，看看里面是不是有美女。
陳默走得目無(wú)斜視，這倒不是他裝正經(jīng)，而是不敢去瞅那一眼。
畢竟并不是所有人都像張大勝這般色膽包天的。
一會(huì)，兩人終于走到了自己班級(jí)的門口。
“誒，兄弟，幫我把書(shū)拿進(jìn)去下，我撒個(gè)尿?！睆埓髣僬f(shuō)著把手里的書(shū)塞到陳默懷抱里，然后蹭蹭蹭的朝廁所跑去了。
陳默拿著書(shū)進(jìn)了教室，教室里零零散散的坐著些同學(xué)，除了幾個(gè)正在小聲聊天的，其余人都在埋頭看書(shū)。李繼堂端坐在位子上，斜眼看了看陳默，臉上閃過(guò)詫異的神情，但很快把目光轉(zhuǎn)到書(shū)上去了。
陳默向來(lái)就和班上同學(xué)缺少交流，自然不會(huì)去和誰(shuí)打招呼，直接朝自己的座位走去。
班里的座位一共是分了四組，每組兩排人。
其中一組和四組在教室兩邊，靠著墻。
而二，三兩組則坐在中間，并且合在一起。
陳默坐在第二組第四排靠近過(guò)道的位子，而張大勝則恰恰坐在他的后面。
將張大勝的書(shū)放在他的課桌上，陳默隨便掃了一眼張大勝的那個(gè)女同桌李亞琪，對(duì)方正在專心的做英語(yǔ)，也沒(méi)注意道陳默來(lái)了。
不過(guò)就算李亞琪看到了陳默，也不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)閮扇烁静皇臁?br/>
陳默坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)包，拿出課本，然后將書(shū)包掛在椅子后面，便開(kāi)始看書(shū)了。
自從得到念力后，陳默的記憶力也奇怪的好了許多，看起書(shū)來(lái)自然事半功倍，而且還不容易忘記。不過(guò)他爺爺打小就教育他，要他不能得意忘形，而且做功課要腳踏實(shí)地。所以陳默并沒(méi)有因?yàn)槌瑥?qiáng)的記憶力而沾沾自喜，而是和往常那樣專心的看書(shū)。
一會(huì)，張大勝晃悠悠的進(jìn)了教室，手里頭不知怎么多了幾根香蕉，他走到陳默身邊時(shí)，扔了一根到對(duì)方桌上，小聲道：“嘿嘿，不知道那個(gè)傻逼上廁所把一大袋香蕉放在外面?！?br/>
剩下的張大勝?zèng)]說(shuō)，但陳默怎能不清楚呢？他無(wú)奈的搖搖頭，順手將香蕉放在一邊，繼續(xù)看書(shū)。
后邊張大勝慢吞吞的吃完香蕉，攤開(kāi)一張空白數(shù)學(xué)試卷，用腳踢了踢陳默：“兄弟，數(shù)學(xué)試卷給我copy一下。”
一旁的李亞琪聽(tīng)了這話，不由鄙視的看了張大勝一眼，心道都高三了，還抄，有用嗎？
陳默沒(méi)有多說(shuō)，直接把數(shù)學(xué)試卷扔給張大勝。
張大勝嘿嘿一笑，拎筆抄了起來(lái)。
其實(shí)，陳默高一時(shí)就說(shuō)過(guò)張大勝很多次，抄是沒(méi)有用的？
結(jié)果張大勝說(shuō)：“兄弟，會(huì)做的，我抄一下是節(jié)省時(shí)間；不會(huì)做的，我抄一下那叫參考借鑒，所以，抄沒(méi)有錯(cuò)?！?br/>
陳默聽(tīng)了，甚是無(wú)語(yǔ)，但之后也不再提這個(gè)事情。不過(guò)還是經(jīng)常給張大勝補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)。
當(dāng)然了，比較擅長(zhǎng)英語(yǔ)的張大勝也給陳默上上英語(yǔ)課。
隨著時(shí)間越來(lái)越晚，教室里的學(xué)生也慢慢多了起來(lái)，陳默抬頭側(cè)眼望了望窗外，天色已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)。
坐在前排的學(xué)生打開(kāi)了教室里的燈。
白色的燈光一下子讓教室里明亮了起來(lái)，也使教室的學(xué)生有了一種進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的感覺(jué)。
張大勝抄完數(shù)學(xué)試卷就趴在桌上睡了起來(lái)，他昨晚通宵玩英雄聯(lián)盟，這會(huì)再不補(bǔ)個(gè)覺(jué)，晚上的自習(xí)可熬不過(guò)去。
陳默望著教室中慢慢坐滿的位子，情不自禁的看著門外，心里有些緊張。
很多次了，他一般都是這樣去看那女孩的正面。
這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
陳默很習(xí)慣這個(gè)習(xí)慣。
“嘿嘿，強(qiáng)哥，昨天你那球打得可真牛逼，你是沒(méi)看到啊，周圍那些小學(xué)生差點(diǎn)給跪了?！?br/>
忽然，一個(gè)尖銳的聲音在教室門外響起。
教室里不少學(xué)生聽(tīng)了這刺耳的說(shuō)話聲都不禁皺了皺眉頭，不過(guò)也就這樣了。
要知道外面那兩個(gè)大爺可是惹不起的。
尤其是那個(gè)強(qiáng)哥。
隨著說(shuō)話聲，一高一矮的兩個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室，矮個(gè)子正是馬小丕，而高個(gè)子學(xué)生自然是高三一只虎穆康強(qiáng)了。
穆康強(qiáng)身強(qiáng)力壯，完全不像是個(gè)高三學(xué)生。他臉上掛著笑走進(jìn)教室，在講臺(tái)邊和馬小丕分開(kāi)，往第四組最后一排走去。
其實(shí)，一開(kāi)始穆康強(qiáng)是坐第一排的。當(dāng)然了，這是他父親給班主任送了禮后的待遇。
但上課極愛(ài)睡覺(jué)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)超爛的穆康強(qiáng)在第一排坐了一天后，便向班主任表示，自己太高，容易擋住后面學(xué)生的視線，所以還是坐到后面去吧。
班主任挽留了幾句，見(jiàn)穆康強(qiáng)堅(jiān)持要這么做，于是便讓最后一排的一個(gè)學(xué)生和穆康強(qiáng)換了座位。
從此，穆康強(qiáng)一直坐在最后一排，但是他很高興，因?yàn)榈谝慌潘麐尩恼娌皇侨俗龅?，太有壓力了?br/>
馬小丕的座位在第一組，也是第五排，就和陳默隔了個(gè)過(guò)道。他顛著步子一愣一愣的走到座位上，然后屁股一叼，擠了擠后排的同學(xué)的課桌。
那學(xué)生厭惡的瞪了瞪馬小丕的背影，然后將課桌往后移了點(diǎn)。
馬小丕微微一笑，座位空間的擴(kuò)大，讓他坐得很舒服。
其實(shí)馬小丕的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，在班上算中等，陳默一直不明白他為什么喜歡混，難道混可以提高成績(jī)嗎？
而且馬小丕的人品也有問(wèn)題。
穆康強(qiáng)雖然霸道，但對(duì)于自己班上的同學(xué)還比較客氣，可馬小丕則不一樣，看誰(shuí)不爽就弄誰(shuí)。
班上學(xué)生都知道馬小丕是跟著穆康強(qiáng)那混世魔王混的，誰(shuí)敢和他對(duì)著來(lái)，只好強(qiáng)忍著，期待有一天等穆康強(qiáng)被開(kāi)除了，然后狠狠湊馬小丕一頓。
這時(shí)，馬小丕正準(zhǔn)備打開(kāi)水杯喝水，眼睛一亮，便看到陳默桌上的香蕉了。他不禁舔舔舌頭，然后起身走到陳默身邊，不等陳默反應(yīng)過(guò)來(lái)，便拿起香蕉：“陳默，這香蕉給我吃了啊?！?br/>
他說(shuō)話的語(yǔ)氣很理所當(dāng)然，一點(diǎn)也沒(méi)有請(qǐng)求的意思。
陳默看了馬小丕一眼，沒(méi)說(shuō)話，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，他不想為了這些小事和馬小丕鬧矛盾。
馬小丕咧嘴笑了笑，拍了拍陳默的肩膀，意思是算你識(shí)相，然后回到座位上剝開(kāi)香蕉吃了起來(lái)。
“對(duì)了，陳默，昨天我一初中同學(xué)來(lái)學(xué)?？次?，睡了一下你的床，沒(méi)事吧。”馬小丕嘴里塞著香蕉，模模糊糊的說(shuō)道。
陳默依舊沒(méi)開(kāi)口，但還是搖了搖頭，表示沒(méi)事。
馬小丕不屑的笑了笑，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，欺負(fù)下陳默這樣的學(xué)生是家常飯的事，他可不會(huì)認(rèn)為陳默會(huì)敢說(shuō)什么不好聽(tīng)的話。
張大勝正睡得香，被馬小丕說(shuō)話的聲音給驚醒了，他有些生氣，正準(zhǔn)備罵幾句，但一睜眼，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是馬小丕，趕緊閉嘴。揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備上晚自習(xí)。
但下一刻，張大勝愣住了。
他張大嘴巴的看著教室門口，情不自禁的吞了吞口水。
我去，美女?。?br/>
……
陳默正低頭看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里安靜了下來(lái)，原來(lái)一些小聲說(shuō)話的男生也沒(méi)了聲音。
他很好奇，看了眼擺在桌上的電子表，按理說(shuō)班主任張老師不到六點(diǎn)是不會(huì)來(lái)的啊？難道晚自習(xí)改時(shí)間了？
可他心里的那個(gè)女孩現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)？
心里帶著疑問(wèn)的陳默忍不住抬起頭來(lái)，看向教室前面。
然后，他愣住了。
從未有過(guò)的驚奇，從未有過(guò)的驚心。
那如同蓮花般純潔的仙子，原來(lái)也可以像玫瑰那樣光彩照人，引人注目。
從初見(jiàn)到如今，陳默從沒(méi)對(duì)這個(gè)天仙般的女孩有過(guò)非分之想。
他很清楚，這女孩不是他所能擁有的。
而且這個(gè)女孩，不是他心里的那位。
但此時(shí)，這個(gè)女孩卻占據(jù)了高三二班所有男生的心。
一顆思春之心。
這個(gè)女孩，叫歐陽(yáng)菱媛，是龍山縣一中的?；?，是高三二班最美的女神。
同樣，她也是陳默的同桌。