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妹妹讓我操死她。 牛小偉眼看著李波翻窗進(jìn)了被封

    牛小偉眼看著李波翻窗進(jìn)了被封印的主樓后,他趴在窗戶邊向里觀望。

    只覺主樓內(nèi)部漆黑一片,他立即施法,開啟夜視。

    看得出這里曾經(jīng)是一間辦公室,現(xiàn)在被改為了危險(xiǎn)魔法物品的儲(chǔ)藏室。

    他不明白李波一個(gè)十幾歲的小孩是如何在如此漆黑一團(tuán)的環(huán)境中行進(jìn)自如的。

    他只看到李波熟練地打開了這間辦公室的門,走了出去。

    為了不打草驚蛇,牛小偉準(zhǔn)備與李波拉開一段距離后再繼續(xù)跟蹤。

    隨著“啪”的一聲,門又關(guān)上了。

    牛小偉趕忙翻進(jìn)窗戶,走到門邊。

    但是讓他沒想到的是,門已經(jīng)被鎖上了。

    等他施展開鎖魔法,打開這間門的時(shí)候,已經(jīng)耽擱了不少時(shí)間。

    而李波早已消失在了黑暗之中。

    “這讓我上哪找去啊?!?br/>
    牛小偉想到今晚可能會(huì)再次一無所獲,心中叫苦不迭。

    但是他看到那間辦公室內(nèi),自己在厚厚的塵土上踩下的腳印,計(jì)上心來。

    “凡走過必留下印跡?!迸PツX海中涌現(xiàn)出這樣一句話。

    他低頭看看走廊上的地板,想借助李波在上面留下的腳印繼續(xù)跟蹤他。

    可是此時(shí)地板一塵不染,沒有留下任何腳印,甚至能映出人影。

    而在牛小偉的對(duì)面,一把魔法拖布正在他面前殷勤地拖著地板,仿佛在向雇主證明自己有多努力工作。

    “這座主樓都被封印了,還打掃那么干凈干嘛啊?!迸Pタ扌Σ坏?。

    看得出來,今天的跟蹤工作又失敗了。

    但是他仔細(xì)想了想,他現(xiàn)在還不能回去。

    他要在這里等李波再回來,摸清李波行動(dòng)的規(guī)律。

    他回到那間辦公室,仔細(xì)觀察起這里的陳設(shè)來。

    這間屋子不大,家具基本上被搬空,只有一個(gè)靠墻擺放的置物架,被安排放置魔法物品。

    牛小偉走到貨架前方,這個(gè)貨架基本是空的。

    只在其中一層孤零零地躺著一本書,用一張標(biāo)簽紙將它的編號(hào)貼在架子的邊緣。

    由于一片漆黑,即使牛小偉施展夜視魔法,由于距離太遠(yuǎn),他也沒能看清書籍的名字。

    好奇心牛小偉促使著牛小偉接近了這本書。

    只見封皮上寫著書的名字:《如何成神》。

    “這個(gè)世界有神嗎?”

    看了這個(gè)書名牛小偉更加好奇。

    他向把書拿起來看看,但是又怕這本書上被設(shè)置著什么危險(xiǎn)地魔法禁制。

    他對(duì)著這本書施展了偵測(cè)魔法,發(fā)現(xiàn)上面并沒有被施法的痕跡。

    這就是一本平平常常的書。

    “就這還做好萬全的保護(hù)呢?”牛小偉心中滿滿都是不屑。

    他伸出手去,想要拿這本書。

    就在他的手指觸碰到這本書的時(shí)候,牛小偉的腦海中傳來一個(gè)聲音:

    “警告!任何未經(jīng)授權(quán)的目標(biāo)接觸封印物,都將啟動(dòng)封印物安保程序。您可以選擇停止接觸該封印物,或者選擇回答權(quán)限問題?!?br/>
    “請(qǐng)您三思后行。”

    牛小偉的手繼續(xù)放在那本書上。

    “五,四,三,二,一?!?br/>
    “目標(biāo)持續(xù)接觸?!?br/>
    “下面請(qǐng)回答權(quán)限問題?!?br/>
    “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,下一句是什么。”

    牛小偉毫不猶豫:“低頭思故鄉(xiāng)?!?br/>
    “回答錯(cuò)誤,立即啟動(dòng)封印物安保程序?!?br/>
    “不好。”牛小偉只感覺一陣壓迫感從頭上傳來。

    猛然間,一道閃電從他的頭頂劈了下來。

    說時(shí)遲那時(shí)快,牛小偉一個(gè)閃現(xiàn)躲開了閃電。

    趁著這個(gè)功夫,他心中默念魔法護(hù)盾,腦海中勾勒出相應(yīng)的符咒。

    一團(tuán)幽藍(lán)色的護(hù)盾在他身上形成并擴(kuò)散成一個(gè)橢球體,將他包圍。

    隨著時(shí)間的推移,越來越多的閃電持續(xù)降下,紛紛打在牛小偉的魔法護(hù)盾上,被護(hù)盾盡數(shù)吸收。

    “看起來我小瞧了這里的防御措施,如此強(qiáng)力的閃電,這要是普通的魔法師的話估肯定不住一擊?!?br/>
    持續(xù)了好一陣后,雷擊停止了。

    牛小偉看著身旁的環(huán)境,一切和他剛進(jìn)來的時(shí)候一樣,完全沒有施放過閃電風(fēng)暴的跡象。

    “有點(diǎn)意思?!?br/>
    牛小偉此時(shí)對(duì)這本書更感興趣了。

    “但是那句口令是什么呢?”

    忽然他想起了一句膾炙人口的下句。

    “應(yīng)該不會(huì)是那句吧?”

    他再次將手放到那本書上。

    那個(gè)聲音再次出現(xiàn)在腦海之中。

    “警告!任何未經(jīng)授權(quán)的目標(biāo)接觸封印物,都將啟動(dòng)封印物安保程序。您可以選擇停止接觸該封印物,或者回答權(quán)限問題?!?br/>
    “請(qǐng)您三思后行?!?br/>
    牛小偉的手繼續(xù)放在那本書上。

    “五,四,三,二,一?!?br/>
    “目標(biāo)持續(xù)接觸?!?br/>
    “下面請(qǐng)回答權(quán)限問題?!?br/>
    “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,下一句是什么?”

    牛小偉心中默念:“我叫郭德綱?!?br/>
    就在牛小偉等著雷擊再次降下的時(shí)候,他的腦海中出現(xiàn)了聲音。

    “目標(biāo)回答為‘我叫郭德綱’,與標(biāo)準(zhǔn)答案一致,目標(biāo)獲取初級(jí)權(quán)限,可以閱讀初級(jí)權(quán)限內(nèi)容?!?br/>
    “解除封印物安保程序?!?br/>
    “歡迎,初級(jí)權(quán)限人員,請(qǐng)使用該物品?!?br/>
    “使用后請(qǐng)將封印物放回原處,安保程序?qū)⒃俅渭せ?,祝您工作愉快?!?br/>
    “這就行了?”

    懷著諸多不解,牛小偉拿起了這本書。

    他翻開這本書的第一頁,只見這頁上面只寫著八個(gè)字:“想要成神,必下苦功?!?br/>
    這點(diǎn)牛小偉倒是比較認(rèn)同。

    從事什么行業(yè)都得刻苦努力,更何況是成神呢。

    然后他翻到下一頁,序言。

    這頁寫的也比較簡(jiǎn)短,主要是介紹什么是神:

    “神,是一種職業(yè),起源已經(jīng)不可考?!?br/>
    “神降臨人間時(shí),將以說學(xué)逗唱作為主要的賜福手段。”

    “根據(jù)神賜福的形式,可以分為單口,對(duì)口,群口?!?br/>
    “......”

    這頁沒有別的內(nèi)容了。

    牛小偉翻到下一頁。

    第一章,賜福的手段之“說”。

    “說,包括說、批、講、念四種手法?!?br/>
    “說,是指吟詩、對(duì)對(duì)聯(lián)、猜謎語、解字意、繞口令、反正話、顛倒話、歇后語、俏皮話、短笑話、趣聞?shì)W事等手段將祝福的言語說出?!?br/>
    “舉例,祝你一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美,百事通達(dá)、千事吉祥、萬事如意。”

    “批,是指對(duì)別人的說話寫作做出評(píng)價(jià)?!?br/>
    “講,是指講解圣文的典故?!?br/>
    “念,是指念出大段的禱言。”

    “例如:

    “當(dāng)神降臨人間,神將賜予我們天堂的食物供我們享用,這些食物包括:

    蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝,鹵豬、鹵鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸兒,什錦蘇盤兒、熏雞白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子,罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什件兒、鹵子鵝、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈士蟆!燴腰絲、燴鴨腰、燴鴨條、清蒸鴨絲兒、黃心管兒,燜白鱔、燜黃鱔、豆豉鯰魚、鍋燒鯉魚、鍋燒鯰魚、清蒸甲魚、抓炒鯉魚、抓炒對(duì)蝦、軟炸里脊、軟炸雞!

    什錦套腸兒、麻酥油卷兒、鹵煮寒鴉兒,熘鮮蘑、熘魚脯、熘魚肚、熘魚骨、熘魚片兒、醋熘肉片兒!燴三鮮兒、燴白蘑、燴全饤兒、燴鴿子蛋、炒蝦仁兒、燴蝦仁兒、燴腰花兒、燴海參、炒蹄筋兒、鍋燒海參、鍋燒白菜、炸開耳、炒田雞,還有桂花翅子、清蒸翅子、炒飛禽、炸什件兒、清蒸江瑤柱、糖熘芡實(shí)米,拌雞絲、拌肚絲、什錦豆腐、什錦丁兒,糟鴨、糟蟹、糟魚、糟熘魚片、熘蟹肉、炒蟹肉、清拌蟹肉,蒸南瓜、釀倭瓜、炒絲瓜、釀冬瓜、燜雞掌兒、燜鴨掌兒、燜筍、燴茭白,茄干曬爐肉、鴨羹、蟹肉羹、三鮮木樨湯!

    還有紅丸子、白丸子、熘丸子、炸丸子、南煎丸子、苜蓿丸子、三鮮丸子、四喜丸子、鮮蝦丸子、魚脯丸子、饹炸丸子、豆腐丸子、汆丸子!一品肉、櫻桃肉、馬牙肉、紅燜肉、黃燜肉、壇子肉、烀肉、扣肉、松肉、罐兒肉、燒肉、大肉、白肉、醬豆腐肉!紅肘子、白肘子、水晶肘子、蜜蠟肘子、醬豆腐肘子、扒肘子!燉羊肉、燒羊肉、烤羊肉、煨羊肉、涮羊肉、五香羊肉、爆羊肉,汆三樣兒、爆三樣兒、燴銀絲、燴散丹、熘白雜碎、三鮮魚翅、栗子雞、煎汆活鯉魚、板鴨、筒子雞!”

    牛小偉往后翻了幾頁,都是各種禱言。

    比如《八扇屏》,《地理圖》,《反正話》,《洋藥方》等等。

    他將這章翻過去后,進(jìn)入下一章:“學(xué)”。

    “學(xué)是指模仿先賢的語氣講賜福的禱言說出?!?br/>
    在往后翻,翻過“逗”章與“唱”章后,進(jìn)入賜福形式。

    “單口,即一位神為信徒賜福?!?br/>
    “舉例:……”

    “對(duì)口,即兩位神一逗一捧為信徒賜福?!?br/>
    “舉例:……”

    “群口,即三位神或三位以上神互相配合為信徒賜福?!?br/>
    “舉例:……”

    上述內(nèi)容占了這本書的大部分。

    牛小偉再往后翻,便是白紙。

    這時(shí),他的腦海中又傳來那熟悉的聲音:

    “瀏覽下列內(nèi)容需要更高權(quán)限?!?br/>
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