?說(shuō)到來(lái)日本最讓她不滿意的，大概就是她又要重新讀半年一年級(jí)這件事了。
萬(wàn)惡的日本三學(xué)期制！
本來(lái)是打算直接讀國(guó)二的，但是因?yàn)檎n程不同，她某些課程必須重頭學(xué)起，而某些課程則是要‘復(fù)習(xí)’一遍。
需要‘復(fù)習(xí)’的都還是她不忍在想起第二遍的東西，要知道，總有些東西是你不喜歡，而且就算學(xué)過(guò)一次第二次看到也不會(huì)認(rèn)識(shí)的。
比如，數(shù)學(xué)。比如，物理。
這絕壁是來(lái)自宇宙的惡意！
不過(guò)就算明知這是來(lái)自宇宙的惡意或者蓋亞的詛咒，也得硬著頭皮撐下去——學(xué)生就是這樣的人，無(wú)論喜不喜歡，為了未來(lái)，總會(huì)按照已經(jīng)安排好的路線往下走下去。
這是鐵律，無(wú)法更改。
當(dāng)然也不是沒(méi)有例外，只是高町萌自認(rèn)為自己沒(méi)有當(dāng)這個(gè)例外的本錢(qián)，雖然曾經(jīng)是中二病，但現(xiàn)在這點(diǎn)自知之明她還是有的。
第二天，高町萌一如既往的踩著規(guī)律的步數(shù)按點(diǎn)坐上公車(chē)去學(xué)校。雖然厭惡某些學(xué)科，但她并不反感學(xué)校。
……前提是沒(méi)有那些lovelove的氛圍的話，她真是受夠了有人打開(kāi)鞋柜就一定會(huì)有告白信，天臺(tái)花園一定是成雙成對(duì)的野鴛鴦轉(zhuǎn)個(gè)角就會(huì)遇到或男或女紅著臉告白或者被告白的場(chǎng)景了！
……總看著這種‘自己好像是全世界最幸福的人’的場(chǎng)面，會(huì)完全失去畫(huà)畫(huà)的興趣啊。收回看向窗外的視線，放下傳說(shuō)中的213鉛筆，合上素描本，看起來(lái)毫不起眼的少女興趣缺缺的翻開(kāi)昨天沒(méi)看完的漫畫(huà)雜志繼續(xù)一個(gè)字一個(gè)字的慢吞吞看下去。
書(shū)頁(yè)上的主角喊著熱血的口號(hào)，只是他的情緒完全影響不到正在閱讀他的故事的人，高町萌的表情一如既往的平淡，既不顯得特別冷漠，也不會(huì)死板。眼簾微微垂下，細(xì)細(xì)的眉放松的舒展，唇角有著最自然的弧度。
明明在很認(rèn)真的讀，卻完全不會(huì)任何表現(xiàn)。
無(wú)悲，也無(wú)喜。
直到聽(tīng)到今天盯早讀的英文老師那細(xì)細(xì)的高跟鞋敲擊地面的聲音，才慢條斯理的收起漫畫(huà)換成英語(yǔ)課本。
日本人的英語(yǔ)口音總是那么微妙，伴隨著整齊而微妙的英文朗讀聲，高町萌差一點(diǎn)又回歸周公的懷抱。
“早讀到此結(jié)束，今天的值日生幫我把昨天的作業(yè)收上來(lái)?！贝驍嗨氖怯⑽睦蠋熍砂l(fā)下來(lái)的任務(wù)——她正好是那個(gè)‘今天的值日生’之一。
“嘿，鳳你的作業(yè)借我抄一下你先去收別人的?！?br/>
“可、可是……”
就算是在精英私立冰帝學(xué)院，每天都會(huì)有抄作業(yè)的人這個(gè)國(guó)際慣例也不會(huì)被打破。
嘖嘖，老好人又要難辦了。
雖然才轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)星期，班里人的名字都還沒(méi)有記全，但同班人的性子卻已經(jīng)摸的差不多了。尤其鳳長(zhǎng)太郎這個(gè)人，根本就跟在自己臉上寫(xiě)著‘我是好人’一樣。
哪怕自己會(huì)為難也不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求，還會(huì)主動(dòng)去幫助需要幫助的人。換個(gè)性別的話，完全可以擔(dān)任少女漫畫(huà)的女主角了。
對(duì)待這樣的人，她的感情一向很復(fù)雜。
這樣性子的人非常容易利用，甚至?xí)鲃?dòng)送上門(mén)來(lái)幫忙，無(wú)論當(dāng)朋友還是同學(xué)都是非常好的選擇，但是，她討厭沒(méi)有主見(jiàn)的人。
甚至可以說(shuō)是看不起。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)，這還是他們第一次有交流。
“分我拿一些吧？”
收完作業(yè)，銀發(fā)的少年體貼的對(duì)自己的值日生同伴說(shuō)道，而他的同伴……沒(méi)有一句客氣話的把自己收的那疊作業(yè)中的一半放到了少年抱著的那疊上。
“謝謝?！?br/>
雖然不是抱不動(dòng)，但是能讓自己輕松一些，何樂(lè)而不為呢。
兩人都不是健談的人，從教室到老師辦公室的路上沒(méi)有一句交流，這種無(wú)言的沉默一直持續(xù)到放學(xué)寫(xiě)值日日記。無(wú)論是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室還是幫老師發(fā)作業(yè)，都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
氣氛看起來(lái)似乎有些尷尬，但實(shí)際上對(duì)鳳長(zhǎng)太郎來(lái)說(shuō)，著實(shí)松了一口氣。他本就不是健談的人，同女孩子談也沒(méi)有什么共同話題，但是如果對(duì)方開(kāi)了口，不回應(yīng)又會(huì)覺(jué)得很失禮，但真要聊起來(lái)，又實(shí)在不知道要說(shuō)什么。
尤其在打聽(tīng)網(wǎng)球部前輩們的事情的時(shí)候——會(huì)讓他很為難，他真的不喜歡在背后說(shuō)人長(zhǎng)短，尤其有些事情本就是別人的**，不應(yīng)該被外人拿來(lái)說(shuō)三道四。
高町萌對(duì)此倒是毫無(wú)感想，不過(guò)思考一番之后她認(rèn)為，作為一個(gè)健康積極的國(guó)中生，她接受了對(duì)方的幫助似乎應(yīng)該有些實(shí)際回應(yīng)，于是放學(xué)之后她先于鳳長(zhǎng)太郎拿過(guò)了值日生日志，淡定的開(kāi)口：“我來(lái)寫(xiě)，你去訓(xùn)練吧?！?br/>
“咦？可是……”
“沒(méi)什么可是的，日志我一個(gè)人寫(xiě)足以，你快遲到了吧？作為一個(gè)網(wǎng)球部的部員你不應(yīng)該嚴(yán)格要求自己么？”
“那，謝謝了！”九十度大鞠躬之后，銀發(fā)少年拎著包跑走。
……我又不是救了你全家，至于么。
沒(méi)有什么特色的黑發(fā)少女垂下頭，一筆一劃的填起日志來(lái)，同前面的日志相比，她寫(xiě)的值日生日志整齊的簡(jiǎn)直可以作為范例掛出去。
不過(guò)她很快就有點(diǎn)后悔自己的‘報(bào)恩’了。
雖然她不介意別人對(duì)自己好，但如果這份‘好’伴隨了麻煩，會(huì)讓她十分苦惱。
妹子，我跟他真的不熟，你不用拐彎抹角的問(wèn)我們的關(guān)系，真的，我對(duì)蠢蠢的校園戀情一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，我也不知道網(wǎng)球部的人都發(fā)生了什么事喜歡什么……事實(shí)上網(wǎng)球部有誰(shuí)我都不清楚好么！
或許是好好先生也偶爾會(huì)需要一個(gè)傾訴對(duì)象，一直保持沉默偶爾才開(kāi)開(kāi)口的高町萌就不知不覺(jué)成了他的聽(tīng)眾。
而少年所熱愛(ài)的網(wǎng)球，自然當(dāng)仁不讓的成為了話題的主角。
前輩們的厲害，同年級(jí)誰(shuí)誰(shuí)的犀利……銀灰色短發(fā)的少年說(shuō)著的時(shí)候，總會(huì)用著毫無(wú)虛偽的欽佩口吻。
……可在高町萌眼中，這卻是再糟糕不過(guò)的樣子。
運(yùn)動(dòng)這東西，本身起源于戰(zhàn)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員就相當(dāng)于戰(zhàn)士。
既是戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要拼個(gè)輸贏才對(duì)，平手可不是人們想見(jiàn)到的場(chǎng)面。勝利者高高斬落失敗者的旗幟，讓對(duì)方匍匐在自己腳下才有意義。
一個(gè)只是一直欽佩別人的人，可不會(huì)變成一個(gè)好的戰(zhàn)士。
這是不對(duì)的。
不，應(yīng)該說(shuō)，這是錯(cuò)誤的。
高町萌抽出素描本，刷刷幾筆畫(huà)了個(gè)頭，幾乎沒(méi)有停頓的，她又畫(huà)上了細(xì)碎的短發(fā)，秀挺的鼻子和有些凌亂的眉毛。
接著她沉吟片刻，換了另一只更黑的鉛筆畫(huà)起了眼睛——屬于戰(zhàn)士的眼睛。
她用黑和白的交織繪出了自己想要看到的東西。
銳利、兇狠、果決……還有，野心。
渴望上戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，渴望建功立業(yè)，渴望勝利。
那是與平日所見(jiàn)的‘鳳長(zhǎng)太郎’不同的眼睛。
畫(huà)完眼睛，高町萌啪的一聲合上素描本，隨手扔進(jìn)包里然后扯開(kāi)椅子關(guān)燈鎖門(mén)，離開(kāi)了教室。