這兩天能天天見到宇。
在食堂吃飯的時候，在教室上自習(xí)的時候，在圖書館借書的時候，甚至在操場打籃球的時候……只要宇在公共的場合露面，我都能見到他。
當(dāng)然這不是巧合的相遇，而是跟蹤。確切的說，從昨天開始，我跟蹤他。
我跟著宇從一個地方到另一個地方。我在心里對自己說，看夠了，看夠了，你該走了，如果被他發(fā)現(xiàn)，以后就沒臉見他了?？墒悄_卻不由自主地繼續(xù)跟著他走。
為什么要這樣？是因為米雪嗎？是我想看看他們倆在一起做些什么，有多相愛嗎？還是只是對宇單純的思念？
我已經(jīng)不知道自己的目的是什么了，只是記得昨天中午路過一家精品店，隔著玻璃櫥窗，里面擺設(shè)的小玩意兒是那么精美，而站在它們面前專心欣賞的一對戀人更是完美無暇。所有的一切和諧而安靜地盛放，他們看起來是那么美好溫馨，就像是上帝安放在人間的一份珍品，能讓所有的人都為之心動。
第一眼掃過，這美好溫馨的一幕讓我覺得感動；第二眼回頭再看，卻只剩痛心。
那是宇和米雪！
宇那么專注的在為她戴一只耳環(huán)，沒有看到我就在他的對面，隔著一面玻璃櫥窗望著他。
他的樣子分明是喜歡她的，還在我們面前說什么“迫不得已”！
如果我的心不是在兩天前就已刺傷過，此刻恐怕我會因經(jīng)受不住這一打擊而昏厥?？墒羌词谷绱耍丝涛业男囊廊缓芡?，就像重新開裂的傷口，他們的一顰一笑都是在撕扯著那些剛結(jié)的痂。
為什么要讓我看到這一幕？兩天來我一直在努力地勸說自己不去想他，不讓自己在公寓園區(qū)里散步，不在人群里東張西望尋找他的身影，甚至不去食堂吃飯……以前我刻意尋找他的時候都很難見到他，現(xiàn)在想躲避了，反而會不期而遇……
宇，他還在為她戴著耳環(huán)，沒有看到我，更不會知道我的痛苦。
我不知道他會不會為她買那個耳環(huán)，所以就那么一直看著他們。有那么久，我甚至不知道自己身處何地，更不管過往行人對我的注目。
他們每天都是這樣甜蜜愛戀的嗎？形影不離，如膠似漆？我忽然很想知道關(guān)于他們的一切，關(guān)于宇的一切。
看著宇為米雪戴好那對耳環(huán)準(zhǔn)備付賬，我只好躲到隔壁的一家服裝店里。
他們出來了，一起挽著手向教學(xué)樓走去，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。
我看著他們一直沒有松開的手，心里不停地念著咒語：“快松開！快松開！”可惜我不是巫婆，所以它不靈驗。
直到他們走到兩棟教學(xué)樓前，兩人終于松手了，米雪去a樓，宇進(jìn)了對面的c樓。
我尾隨宇上樓，看著他進(jìn)了一間教室，才找了一間自習(xí)室等待下課。
璇，你為什么要跟著他呢？你想干什么？被他發(fā)現(xiàn)了怎么辦？
自習(xí)室里，我一遍又一遍地問自己，沒有答案。只是想想他們在一起的樣子就覺得不甘心。那些本來也是可以被我擁有的，可是現(xiàn)在我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，看著他和另一個女孩在一起將我曾經(jīng)的幻想付諸實踐，自己卻只能旁觀。我還沒有表白呢，怎么就輸了？
沒錯，我沒有米雪那么美麗的名字，也沒有她那樣淑女的相貌，這些是父母賜予的，我不能選擇。但是我可以和她一樣有追宇的勇氣，為什么就不能主動出擊，要拱手相讓呢？
我想起那天我們爬山，她在半山腰把宇叫走，那時我以為那是巧合，可是現(xiàn)在卻懷疑是不是她別有用心。至少我也應(yīng)該像她一樣多動腦筋制造點(diǎn)“巧合”才好。
這么想著，便一直等宇到下課。
下課鈴一響，我就站在教室門口盯著樓梯口等宇經(jīng)過。
宇是最早出教室的一個，書包都沒有背好，拎在手里匆匆忙忙地下樓去了，我也只好快步跟上。
我以為他是去見米雪，可是他并沒有在a樓前停留，而是直接去了籃球場。
我差一點(diǎn)忘了，宇曾經(jīng)說他幾乎每天下午都要打籃球的。
看著他瀟灑的投籃，我真想上前去和他一起玩，可是鼓不起勇氣。
坐在看臺上裝作看書，眼睛卻一直跟著宇轉(zhuǎn)動，從來沒有轉(zhuǎn)移過視線。我害怕他發(fā)現(xiàn)我，卻又很希望他能看到我。如果他看到了來問，我就告訴他我是在看他。
可惜宇自始至終都是在專注地打籃球，根本沒有朝看臺上看過一眼。
“這么巧，你也在這兒呢？”聽到聲音，我抬頭向上看，原來是米雪，不知何時已經(jīng)站在了我的身旁。
她的眼神里有點(diǎn)勝利者的得意，然而還是裝作友好的樣子。
“是啊，宇在那里打籃球呢！”我不等她說就指給她看，她愛怎么想就怎么想吧！
“嗯，我就是來找他去吃飯的，一起去嗎？”
“不了，我看完這幾頁書就回去?！蔽蚁蛩瘟嘶问种械臅蜃煲恍?。
“那我就先走了?！泵籽┛戳宋乙谎圻^去找宇了。
我在心里冷笑，她分明是害怕我跟了她去，卻還假惺惺地邀請。
那頭米雪給宇說著話，然后宇朝我這邊看，他向我招手打招呼，肯定是米雪告訴他的。
我揮手回應(yīng)，以為宇至少會過來說兩句話，可是他被米雪拉著走了。
我不會放棄的！我對自己說，然后一個人去學(xué)校的計算機(jī)中心。
在那里，能查到全校的課表。我輕而易舉地得到了宇的課程表，把它抄在我的筆記本上。
今天早上我沒有去上課，因為宇也有課，我要跟蹤他。
七點(diǎn)鐘，我就已經(jīng)等在宿舍二樓的窗前，從那里能看到上學(xué)經(jīng)過的宇。
七點(diǎn)四十多，我看到他和米雪一同出去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的尾隨，直到目送宇進(jìn)他的教室。
九點(diǎn)四十多，我又跟他到圖書館，他進(jìn)了借書的地方，我也跟著進(jìn)去。
從書架的空隙里，我看著他的一舉一動。其實只要他抬頭稍微關(guān)注一下對面，就會看到書架背后的我的，可是他那么專心地挑書，居然沒有發(fā)現(xiàn)我。
我向他的那排走去，然后在他伸手拿書的同時，搶先去拿那本書。
宇驚訝地轉(zhuǎn)頭，我也裝作驚訝的看著他。
“是你呀？！”我們同時說。
“哦，你也借書啊？那你先拿去好了?！蔽夷弥约菏掷锏哪潜緯鴮λf。
“沒事，既然你先拿到了，就拿去看吧！”宇笑著回答。
“還是你拿去吧，等你看完再給我。”我真心推辭。這真是個好主意，下次可以讓他給我書，又可以和他說話了。
“那也好，我就不推辭了。”
“好的，不過一定要記得看完給我。”我說，“不然以后又不好找了?！?br/>
“一定！那我先走了！”宇朝我一笑便轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地，快樂地在心里竊笑。此時才明白，原來浪漫的“偶遇”是要自己創(chuàng)造的，等待上天賜予的機(jī)會，恐怕今生只能錯過。