回到了家中，媽媽正在廚房里做飯，錢昂正在客廳里看電視，而爸爸不在家，應(yīng)該是在外面有事情，不知道中午還能不能回來吃飯，錢三金回到自己房間換下了跆拳道服，之后又回到了客廳和錢昂一起看著電視等著媽媽做飯。

    說到錢昂，這兩個月來在錢三金的漫畫書套路之下，也是認認真真的開始了學習，雖然最終成績只是考到班級一般，但是這對于經(jīng)?？嫉箶?shù)的錢昂來說，已經(jīng)是非常大的進步了，那些漫畫書，也被他給追完了。

    過了這個暑假，錢昂也即將去上初中了。由于學區(qū)劃分，他將會去上之前錢三金上的那所初中。

    錢昂現(xiàn)在的狀況，家里人都很滿意。

    看了一會電視，媽媽就做好了飯。而爸爸確定是晚上不回來了。三個人坐在飯桌上吃飯，錢三金跟媽媽講出了自己的想法，李秀英仔細詢問了其中的情況。她表示，既然女兒想學。那她就會支持。

    到了下午的時候，錢三金出門轉(zhuǎn)了一圈兒。重點在月季小區(qū)附近，但是沒有遇到自己想遇到的人，她已經(jīng)好些天沒有見過他了。

    錢三金也不知道，祝揚的家在具體在哪棟樓。想了想，自己當初也沒有跟他留個聯(lián)系方式，就是不留電話號，加個網(wǎng)上聊天方式也好啊，她的心中是十分的郁悶。

    到了晚上的時候，錢景書和李秀英在床上躺著，聊著天，李秀英想到白天女兒說的想要學畫畫的事情，跟身邊的老公講了起來

    “景書，咱閨女今天跟我說她想要我去學畫畫，讓咱給報個畫室。”

    錢景書聽了，沒有怎么思考就作出了回答

    “閨女想學就讓她去唄，報個畫室也不是什么大事?！?br/>
    “嗯，我也是這么想的，我這不就跟你講一下這個事，閨女說想學美術(shù)以后高考的時候走藝考生，那樣更好考一些?！?br/>
    “嗯，行，三金現(xiàn)在也有自己的主意了。既然她那就讓她去學去吧?！?br/>
    ……

    兩人晚上這么一商議，第二天又詢問了錢三金想在哪學，錢三金想了想那個燙金大字的招牌，最后還是決定去那個魯班畫室。

    之后，錢三金的生活就變成了上午去學跆拳道，下午去畫室，假期倒是沒有空閑下來，安排的滿滿當當。

    第一天去魯班畫室，錢三金的爸媽把學費交完之后，她就直接被留在了畫室里面畫畫，畫室的老師是一個半禿頭的微胖中年男人，姓趙，這位趙老師頭頂稀稀疏疏的長了幾根頭發(fā)，然后下面的頭發(fā)留的稍微長一點，燙成小小的泡面卷，還戴著一個框邊眼鏡。

    錢三金覺得這個趙老師看起來十分的藝術(shù)，果然不虧為美術(shù)老師。

    這個趙老師給了她畫畫的工具，然后把她安排在一個角落里讓她開始練線條。

    錢三金第一天就這樣練了一個下午的線條，把一張白紙上畫滿了密密麻麻的線條。

    第二天下午的時候，錢三金終于不用畫線條了，趙老師給她安排了個助教教她開始畫正方體。

    但是很是令她意外，這個教她畫幾何體的助教竟然就是那天在籃球場上打球的男生中那個長得最精致那個，當時她還覺得有點眼熟。不過這個男生似乎是沒有認出來她，畢竟當時也只是一個小小的插曲。

    真的沒想到會在這個畫室里遇到他，現(xiàn)在他正在給她做示范。

    精致的少年眉眼低垂如畫，穿著十分樸素，但是皮膚白皙，五指修長，鉛筆在他的手中十分乖覺聽話的慢慢繪制出一個比較規(guī)整的正方體。

    錢三金從側(cè)面能看到他抿著的薄唇，泛著淺淺的粉色，她坐在他的旁邊，距離已經(jīng)比較近了，竟然都沒有看見他臉上的毛孔，只能看到一層淺淺的絨毛。

    皮膚竟然比她還好，嫉妒令她質(zhì)壁分離。

    這也就兩個月的時間，當時那個在操場上看著還比較陽光的男生如今氣質(zhì)低沉下來，雙眼之中仿佛充斥著一種說不出的哀傷。

    他慢慢地給錢三金示范著，從那好看的唇中在適時的時候吐出一些對于畫正方體的講解。聲音已經(jīng)開始脫離少年的清脆，帶著些微的低沉暗啞。

    錢三金認真的聽著，看起來還是挺容易的樣子，她很有信心，等到這個助教示范完，錢三金接過畫板，開始在這個之前示范的正方體旁邊畫新的。

    可是理想和現(xiàn)實是有差距的，她是一看就會，一畫就廢。盡管已經(jīng)很認真了，可是筆下的線還是歪歪扭扭的，旁邊的那個線條筆直的正方體襯得這個錢三金新畫的更加是不能看。

    在她擦了改，改了擦后，這個助教伸出那雙好看修長的手在錢三金的面前，適意她把鉛筆給他，錢三金把手里的鉛筆放到了助教的手上，正想要站起來讓助教繼續(xù)示范講解，這個助教微微按了一下她的肩膀，口中輕輕說出幾個字:

    “你不用起來，坐著就行?！?br/>
    錢三金又安穩(wěn)的坐了下來，這個助教拿著鉛筆，在畫板上又給她仔細的示范了一遍如何畫出直線，怎么用手腕發(fā)力，應(yīng)該用什么姿勢，講完把筆還給了錢三金。

    錢三金按照他的說法去做，果然之后畫出來的線條直了很多，雖比不上助教畫的好，但是也明顯流暢了很多。

    她為自己小小的進步感到雀躍。

    就這樣又度過了將近一個下午，她也知道了這個助教的名字——陸南佩

    很好聽很文藝，錢三金覺得幾乎別人的名字都比自己好聽。

    不過這個助教沒有在畫室里待到下課時間，在下課前的一個小時他就走了，留著錢三金在那繼續(xù)練幾何。

    錢三金也沒有太在意，但是在接下來的一個小時里錢三金卻聽到了離自己不遠的兩名畫室里的同學在竊竊私語。那兩名同學看著年齡也和錢三金差不多，但是他們手里的畫作已經(jīng)比較成熟了，能夠看出在畫室里學的時間應(yīng)該挺久了。

    “陸南佩也太可憐了！家里竟然會發(fā)生這樣事情。”

    “是啊，誰說不是呢，世事難料，誰能想到。”

    …

    怎么，這個路南佩家里發(fā)生什么事情了，錢三金聽的沒頭沒尾，一頭霧水。

    。