每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，劉老師只要休息就來(lái)幫忙，他不讓我搬太重的貨，他和店里的三小伙相處得特別好，三小伙很崇拜他。

    “劉老師，要不你入伙一起干吧？”我問(wèn)。

    “再別叫我劉老師，叫我哥，我們是公職人員，在職不能干這個(gè)，我是帶副課的，下班后就不忙了，周末閑著沒(méi)事過(guò)來(lái)給你幫幫忙。”

    在劉老師和張姐的幫助下，我的生意做得得心應(yīng)手。

    “我看這個(gè)劉老師人不錯(cuò)，你不考慮一下？”

    “考慮什么？”

    “終身大事??！”

    “人家一個(gè)有文化的人，怎么會(huì)看上我呢？再說(shuō)張曉寧走了沒(méi)幾年，我還有兩個(gè)孩子呢？”

    “這都不是事，劉老師知道你的情況，我看他是真心喜歡你，要么怎么會(huì)對(duì)你這么好？”

    “張姐，你就別拿我開(kāi)玩笑了，他是我哥?！?br/>
    走進(jìn)來(lái)一位女士，穿著時(shí)髦，手里提著個(gè)包，畫(huà)著精致的妝，挺漂亮的，但不知道是她本人長(zhǎng)得好看還是妝畫(huà)得好看了。

    “你是趙靈靈？”

    “我是。你是？”

    “你先別問(wèn)我是誰(shuí)，我問(wèn)你，你知道劉軒陽(yáng)有女朋友的事吧？”

    “我不知道，再說(shuō)他有沒(méi)有女朋友和我有啥關(guān)系呢？”

    “地地道道的綠茶婊，裝什么裝呢？劉軒陽(yáng)天天往你這里跑，喝醉酒都喊著你的名字，還說(shuō)和你沒(méi)關(guān)系？”

    “你怎么罵人呢？”張姐說(shuō)。

    “我罵她怎么了？當(dāng)?shù)谌吖鈽s嗎？還不讓人說(shuō)，看著人模人樣的，就不干人事。”

    “你說(shuō)什么呢，誰(shuí)不干人事了，你搞清楚沒(méi)有就跑到這里來(lái)撒潑。”張姐說(shuō)。

    “撒潑？老娘給你撒潑看看。”

    她拿起門(mén)背后立著的抬雞蛋用的棍子，對(duì)著存放在桌子旁邊的雞蛋一頓猛砸。

    張姐拿起電話要報(bào)警，我立刻制止了她“算了，如果真的是劉老師的女朋友，也是我未來(lái)的嫂子不是？”

    門(mén)口站滿了看熱鬧的人，在店里工作的幾個(gè)小伙計(jì)氣得要上去打?！澳銈兝潇o一點(diǎn)好不好，以暴制暴能解決問(wèn)題嗎？”我聲嘶力竭地說(shuō)。

    雞蛋液從辦公桌旁流到了門(mén)口，我自己坐下了，想著怎么辦呢？

    “你個(gè)婊子，下次再讓劉軒陽(yáng)到你這里來(lái)，我還會(huì)來(lái)的?！?br/>
    走到門(mén)外面。“大家都來(lái)看看，這里有個(gè)搶別人老公的第三者，裝得一臉無(wú)辜似的”喊完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    批發(fā)市場(chǎng)聚滿了看熱鬧的人。

    伙計(jì)小李：“靈姐：你太懦弱了吧，讓一個(gè)娘們這么欺負(fù)我們，你不反抗，這市場(chǎng)里的人都會(huì)以為你真的是第三者呢?！?br/>
    “清者自清，把殘局收拾了吧！”

    “都怪我多嘴?！睆埥惆没诘卣f(shuō)。

    “怎么能怪你呢姐？你在關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槲冶Р黄?，只有真?ài)一個(gè)人，才不想看到她受任何委屈不是？沒(méi)事的，這肯定是我人生中又一個(gè)躲不掉的劫吧?！?br/>
    張姐給劉老師打了電話。他風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)了。

    “妹：我、我很難過(guò)，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事，對(duì)不起，不過(guò)我給你保證，我沒(méi)有女朋友，她是個(gè)神經(jīng)病，我同事的妹妹，她說(shuō)她喜歡我，我早給她講清楚了，我和她不是一路人，她不是我喜歡的類型，可誰(shuí)知她跟蹤我?！?br/>
    “你有沒(méi)有女朋友，我不管，你對(duì)我的大恩大德，我會(huì)銘記在心，我會(huì)想法設(shè)法報(bào)答的，不過(guò)，這樣下去我受不了，你以后就別來(lái)了吧?！?br/>
    他痛苦地轉(zhuǎn)過(guò)身，落寞地走了。

    看著他離去的背影，我的心被撕扯了一下。

    市場(chǎng)里的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

    我回家，勞累，傷心難過(guò)，使我筋疲力盡，我蒙頭大睡了幾天。

    “靈靈，不好了，咱的雞蛋賣(mài)不出去了。”張姐著急地說(shuō)。

    我趕緊穿了衣服，跑到批發(fā)市場(chǎng)。

    “最近有禽流感，大家不吃雞蛋了，雞蛋賣(mài)不出去了。今天沒(méi)有發(fā)出去多少，幼兒園及幾個(gè)單位食堂也打來(lái)電話說(shuō)暫時(shí)不進(jìn)雞蛋。”

    看著我屯了兩庫(kù)房的雞蛋，瞬間進(jìn)了冰窖。

    這次血本都押進(jìn)去了的。

    忙碌的生活一下子閑下來(lái)了，店里沒(méi)事做，我讓保姆回家休息幾天，我給彬彬做飯，彬彬初二了。

    中午彬彬放學(xué)，進(jìn)門(mén)就進(jìn)了他的房間，并且關(guān)了門(mén)。

    “彬彬，出來(lái)吃飯了，你看媽媽給你做了什么飯？”

    走出房間，不說(shuō)話，吃了幾口飯，又進(jìn)了他的房間，我剛想跟進(jìn)去問(wèn)問(wèn)他怎么了，他直接將門(mén)反鎖了。

    這孩子是怎么了呢？

    想他是不是心情不好，下午去學(xué)校，和同學(xué)玩玩，說(shuō)不定晚上回來(lái)就好了。

    晚上九點(diǎn)了，還沒(méi)有見(jiàn)人，我站在樓下等他，好久后燈光下出現(xiàn)了一個(gè)身影，一邊抽著煙，一邊走著，等他走近，一看是彬彬。

    “彬彬，你怎么開(kāi)始抽煙了呢？”

    他冷冷地看著我“你管得著嗎？”

    “我是你媽媽，怎么管不著？”

    “笑話，誰(shuí)是我媽媽？我媽早死了，我爸也死了，我是孤兒。”

    我險(xiǎn)些沒(méi)有站住，好像心被人拿刀捅了一下，頓時(shí)周圍一片混沌。我踉踉蹌蹌地坐到臺(tái)階上，他頭也不回地上樓去了。

    我休息了一會(huì)，上樓，飯?jiān)谧雷由蠜](méi)吃，他又將自己鎖在房間里，我敲門(mén)：“你滾，快滾……”

    依依上了私立學(xué)校，吃住在學(xué)校，周末回一趟家。

    這可該怎么辦呢？

    我上網(wǎng)查了一下，說(shuō)是14-18歲是孩子的青春期，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)、易怒、沖動(dòng)、焦慮、煩躁、叛逆、自卑等現(xiàn)象，嚴(yán)重還可以出現(xiàn)抑郁。

    我這是干了什么事情呢，兩個(gè)孩子先扔給公公，后扔給保姆，自己忙著賺錢(qián)，雖然讓他們過(guò)上了好的生活，住上了大房子，有了大把的錢(qián)花，可忘記了自己還是個(gè)母親，少了對(duì)孩子的陪伴，母親的角色是任何人不可替代啊。

    我找了彬彬的班主任。

    “彬彬媽媽，你來(lái)的正好，彬彬最近學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，還特別容易沖動(dòng)，我想再觀察兩天給你打電話的，你來(lái)了正好，初二到高三這個(gè)階段的孩子，家人要多陪伴，這個(gè)階段的孩子容易出問(wèn)題，他們會(huì)發(fā)生自我意識(shí)增強(qiáng)，性意識(shí)改變等，我們做家長(zhǎng)的要在家注意觀察，要以平等、尊重的心態(tài)和孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心里的矛盾點(diǎn)，我們一起采取相應(yīng)措施，促使孩子心理將康發(fā)展?！?br/>
    回到家，這么多年，我挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，可是彬彬這關(guān)我能挺過(guò)去嗎？

    我盡量將屋子打掃得干凈，舒適，每天他想干什么就干什么，我不干預(yù)，只是默默地關(guān)注著他。

    我每天查大量的資料，咨詢了好多專家，還咨詢了心理醫(yī)生，各種方法用完了，還是沒(méi)有起色。

    他最多的一句話：“滾出去，不用你管?！?br/>
    我的彬彬，曾經(jīng)多么懂事，多么善良，多么男子漢的兒子，今天怎么會(huì)這樣呢？我到了黔驢技窮的地步了。

    我來(lái)到張曉寧的墳前。

    “哥哥，我感覺(jué)我挺挺下去了，你幫幫我好嗎？我沒(méi)有被任何打擊擊倒，可咱彬彬這次將我打倒了，我沒(méi)有引導(dǎo)、教育好他，我對(duì)不起你，我現(xiàn)在該怎么辦呢？”

    我坐下來(lái)，一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，周圍的景色依舊，墓碑上張曉寧的笑容依舊，可疲憊的我的心被淋濕，往下滴著血。

    直坐到天黑，我回到了家，做好飯等著彬彬回來(lái)。

    進(jìn)了門(mén)，依舊進(jìn)了他的房間，鎖了門(mén)。

    “彬彬咱先吃飯好嗎？”

    半天“不吃！”

    我的絕望已經(jīng)到無(wú)法形容的地步了，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜后，聽(tīng)說(shuō)彬彬的班主任換了，換了個(gè)男老師，而且學(xué)過(guò)心理學(xué)。我趕緊約了他，一個(gè)帥氣的大男孩，長(zhǎng)得眉清目秀，一副電影明星模樣，我給他描述了彬彬在家的表現(xiàn)。

    “青春期的孩子都會(huì)經(jīng)歷這些，因?yàn)樗麄兊幕顒?dòng)范圍窄，學(xué)習(xí)壓力大，沒(méi)地方釋放情緒，你們那時(shí)雖然物資匱乏，但是兄弟姐妹多，和兄弟姐妹打打鬧鬧，或者跑到外面瘋一圈，情緒全被釋放了，現(xiàn)在一家就一個(gè)，覺(jué)得和父母溝通有代溝，就把一切憋在心里，時(shí)間久了，問(wèn)題就出來(lái)了?！?br/>
    “我在學(xué)校多觀察他，找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和他好好聊聊，這孩子秉性不壞，我早就注意到他了，他有沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣？”

    “不知道？”

    他抬眼詫異地看著我。

    “我忙著賺錢(qián)，疏忽了對(duì)孩子的陪伴和教育?！?br/>
    “可以理解，人很難兩全的，顧了這頭肯定顧不上另一頭，我大概知道一些你家的情況，彬彬的問(wèn)題不是很嚴(yán)重，只要干預(yù)及時(shí)，不會(huì)有問(wèn)題的。我自己也是這么過(guò)來(lái)的，我也是獨(dú)生子女，爸媽都忙，青春期出現(xiàn)過(guò)叛逆，引導(dǎo)著過(guò)了這個(gè)階段就好了?！?br/>
    我感激地走出了老師的辦公室。

    第二天一天早上，等彬彬上學(xué)后，我來(lái)到他的房間，先用手機(jī)給房間拍了照片，害怕給他翻亂，不能歸位被發(fā)現(xiàn)。

    我將書(shū)、字典、本子都翻完了，沒(méi)有任何收獲，剛要離開(kāi)時(shí)，想著看看被子、枕頭下。

    一揭被子，床單上全是一圈一圈的印子，這孩子難道晚上尿床嗎？再一掀枕頭，下面有一個(gè)未上鎖的筆記本。

    某年某月某日，我是孤兒，一個(gè)真正的孤兒，別的小朋友都有爸爸媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我沒(méi)有。

    某年某月某日，我沒(méi)有人關(guān)心，好孤獨(dú)，人家是我后媽，又不是親媽，干嘛要關(guān)心我呢？

    某年某月某日，今天和某某打架了，他說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子，我打了他，可是人家說(shuō)得對(duì)，我就是沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子。

    某年某月某日，我越來(lái)越討厭她了，連妹妹，我唯一的親人也被她送到私立學(xué)校去讀書(shū)，很少回來(lái)了，我恨恨恨，恨死你。

    某年某月某日，這幾天看著她痛苦，我好開(kāi)心，哈哈哈……

    我顫抖著手將他的日記本放回原處，天啦！孩子的內(nèi)心是這么地脆弱和敏感，我怎么就不知道呢？原來(lái)我一直在傷害著他。

    晚上，等他進(jìn)了房間門(mén)，我站在門(mén)口說(shuō)：“彬彬，媽媽對(duì)不起你，是媽媽不好，光知道賺錢(qián)，沒(méi)考慮到你和妹妹的感受，媽媽鄭重地給你道歉，不過(guò)媽媽以后一定改，你給媽媽一次改正的機(jī)會(huì)可以嗎？”

    依舊無(wú)聲。

    “我和你商量個(gè)事，以前是媽媽沒(méi)有陪你和妹妹，是媽媽不對(duì)，現(xiàn)在媽媽想彌補(bǔ)，我們把妹妹接回來(lái)，轉(zhuǎn)到你以前上小學(xué)的學(xué)校上學(xué)，你看行嗎？”

    他開(kāi)了門(mén)，走了出來(lái)。

    “你請(qǐng)一天假，和我一起去給妹妹辦手續(xù)，接她回來(lái)可以嗎？”

    “可以?！?br/>
    這是他這段時(shí)間里對(duì)我說(shuō)的唯一一次溫和的話。

    依依回來(lái)了，兩人關(guān)著門(mén)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完

    我覺(jué)得生活又有了活下去的理由了。