聞悉湛天潛臺(tái)詞里的婉拒之意，書會(huì)長(zhǎng)神色頓時(shí)黯然幾分，思索數(shù)息之后，居然欲要跪下身軀，以表誠(chéng)意！

    “徐師畫技高超，氣質(zhì)過(guò)人，性情溫良，甚得學(xué)生敬佩。學(xué)生實(shí)是緣于求學(xué)心切，確是渴望能夠拜先生為師，希望能夠于有生之年悟得更深的畫道，懇請(qǐng)先生成全！”

    湛天急忙地將他扶起，道:

    “書會(huì)長(zhǎng)，您且先站起來(lái)說(shuō)！您施如此重禮，晚輩承受不起?！?br/>
    書會(huì)長(zhǎng)卻是由衷說(shuō)道:

    “先生有所不知！學(xué)生幾乎費(fèi)盡一生精血，潛心于研究畫藝已數(shù)十余載，然卻止步于畫境第四境巔峰，終是不得寸進(jìn)。三年前的那場(chǎng)畫賽以前，學(xué)生原先愚信，畫境傳說(shuō)境第五境那或許真的只是一個(gè)傳說(shuō)罷了。然而，自從于三年之前的那次畫賽之中，學(xué)生有幸欣賞到了先生所作。那一幅作品，隱約透露有畫境之第五境的入門氣息，是為常令學(xué)生長(zhǎng)達(dá)三年以來(lái)憂心忡忡的緣由。學(xué)生既為自己畫藝的淺薄無(wú)知而感到羞愧，亦愧疚于曾與文英一同猜疑先生的實(shí)力！三年之間，學(xué)生曾經(jīng)閉關(guān)，獨(dú)自研究、專攻畫技第五境，然卻終無(wú)進(jìn)展。直至近日，先生破關(guān)而出，于賽場(chǎng)中獻(xiàn)上了神作——第六境作品。這個(gè)打破畫境傳說(shuō)的喜訊，使得學(xué)生最后一絲僥幸也化作了云煙，不過(guò)，正視事實(shí)以后，卻也豁然開朗。故而今日厚著臉皮，懇求先生收我為徒！”

    湛天唏噓不已，為書先生不恥下求的精神所感動(dòng)，亦為他已然將其視為先生的敬意而為難。

    而此番低聲的祈求，他最是承受不過(guò)。那成全了他便是。

    正所謂，古語(yǔ)有云——

    君子有成人之美！

    “書會(huì)長(zhǎng)如此向?qū)W，晚輩發(fā)自肺腑地震撼，必然會(huì)誠(chéng)意相助。然，傳授畫技只是無(wú)謂輕重的幫助罷了，你我不必以師徒相稱！實(shí)不相瞞，晚輩澀于言談，屆時(shí)，晚輩便只能以行動(dòng)作畫，您一旁觀摩我的手法，能悟得多少便算多少，先生覺得可好？”

    書會(huì)長(zhǎng)神情舒緩，欣然說(shuō)道:

    “徐師如此襟懷，實(shí)令書某折服！如此待遇，對(duì)于書某而言，已然是最好不過(guò)。書某謝過(guò)徐師！”

    ……

    至于，事后他傳授的教學(xué)效果，能否幫助他沖擊畫技第五境，便另當(dāng)別說(shuō)了。

    書會(huì)長(zhǎng)亦應(yīng)當(dāng)有自知之明——

    畫境的過(guò)渡絕對(duì)是一個(gè)必須歷經(jīng)長(zhǎng)期而且相當(dāng)艱難的過(guò)程！

    畢竟，天才若是隨隨便便就能被捏造出來(lái)，那就不該叫做天才了！

    所謂天才，其之稀罕，在于遠(yuǎn)超凡人的難得性質(zhì)和可貴……

    恭然辭別了書會(huì)長(zhǎng)，姚媽忽然傳來(lái)一聲尖叫(她推門進(jìn)入了湛天的臥室)……

    只見——

    其臥室之內(nèi)居然塞滿了數(shù)量可觀的家具器具！

    ——

    冰箱，空調(diào)，洗衣機(jī)……

    諸如此類，類型繁多，且應(yīng)有盡有！

    姚媽摩挲著雙眼，笑道:

    “天兒，這些都是你畫出來(lái)的？！！簡(jiǎn)直太不可思議了，哪怕是神仙也不過(guò)如此厲害吧？”

    確實(shí)，緣于湛天的初衷——既然他的畫技已然達(dá)到了第六境，為何不充分利用天道碎片的惠贈(zèng)，試著“創(chuàng)造”他需要的事物出來(lái)呢？

    物盡其用，方有所值！