搞定了周燦的軍情處，李煜轉(zhuǎn)向周寶，問道：“周寶，關(guān)于兵制，可想了一些？”

    周寶呵呵笑著，道：“主公吩咐，周報豈敢偷懶？只是想的粗略，怕兄弟們笑話。”

    黃石一拍周寶，嚷道：“好歹也是要帶兵的將軍，哪來的這等不爽快，趕緊說說，讓我也開開竅。”

    周寶笑著回道：“我?guī)П?，你就不帶兵？你偷懶還有道理呀？”

    李煜止住二人斗嘴，道：“還是說正事，這兵制所關(guān)甚大。想到哪里，咱就說到哪里，邊說邊議?！?br/>
    二人連連稱是，周寶隨一五一十，將自己的想法都講了出來。

    這隨著山莊的擴張，目前山莊的團勇人數(shù)，已經(jīng)有了九百多人，團練則有六百多，至于少年團，也差不多有四百。

    如今要出山作戰(zhàn)，這人少則力薄，但抽調(diào)的人太多了，留在山莊的都是婦孺，不但山莊的農(nóng)事要大受影響，而且，戰(zhàn)士出征在外，這根據(jù)地不穩(wěn)，怕是要影響軍心士氣。

    兩方面綜合想來，周寶認為，抽調(diào)的團勇人數(shù)，當在半數(shù)左右。眾人聽了，也都點頭。

    按照山莊的編制，一班十人，四班為都，四都為哨，三哨為營，三營為團。

    這以后要在外行軍，扎營結(jié)陣，和單純的保衛(wèi)山莊內(nèi)線的守衛(wèi)戰(zhàn)，伏擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)形式不同，這編制組成，在都以上，應(yīng)稍加調(diào)整。

    一班兩伍，每班仍為十人。四班組成一都。

    將直屬都正和都副的都勇增加到八人：兩個護衛(wèi)，一個旗手，一個護旗手，四個游弋斥侯。

    一都將士總數(shù)合計五十人。

    四都為一哨，計二百人。

    哨督，哨付之下，直轄火頭兵兩個班，旗手、護旗手一個班，護衛(wèi)和游弋斥侯兩個班。

    一哨將士總計為二百五十人。

    哨以上，均為三三編制

    營，營所含各哨七百五十人，加營直屬火頭兵一個班，旗手護旗手一個班，護衛(wèi)和斥侯五個班。每營合計八百二十五人。

    團，所轄各營二千四百七十五人，團部直屬共計一百二十五人。

    軍，轄三團七千八百人。軍部配屬勤務(wù)、輜重、護衛(wèi)、斥侯、選鋒等大小將校軍士，其中，非戰(zhàn)斗人員三百人，戰(zhàn)斗人員九百人。

    全軍合計九千人。作為一個戰(zhàn)略單位，即可單獨作戰(zhàn)鎮(zhèn)守，也可臨時編組兩個以上的軍，形成戰(zhàn)略作戰(zhàn)集團。

    九千人，李煜想了想，倒也是一個還算合適的數(shù)字。

    在他的記憶中，這唐末的藩鎮(zhèn)之間的作戰(zhàn)，在史書的記載，雖然動輒是幾萬十來萬的兵力，但實際上看，還包含了很多負責押糧運草，安營扎寨的輔兵民夫，這些人，說缺乏訓(xùn)練還是好聽的，大多是臨時抓來征召的農(nóng)夫，里面老弱俱在，也不懂啥戰(zhàn)陣廝殺。最多也就是拿把刀壯壯聲勢，打打順風戰(zhàn)，收拾個戰(zhàn)利品啥的，沒啥戰(zhàn)斗力。真正用于會戰(zhàn)的主力，最多也不過是五六萬人的樣子。不過相當于自己這樣的六到七個軍。

    至于那些時常號稱數(shù)十萬，百萬大軍的，不過是裹挾了大量流民婦孺的流賊草寇，看起來聲勢浩大，但實心而論，其戰(zhàn)斗力最多也不過相當數(shù)萬軍隊的樣子，不值一提。

    對于面對一個戰(zhàn)略方向行軍作戰(zhàn)的統(tǒng)帥部來說，六到七個戰(zhàn)略單位，分為前后或左右翼，每部三到四個，這數(shù)量從控制管理上來說恰是正好，力量也是足夠。

    李煜點點頭，道：“如此甚好，以后編制就按這個定”

    總體編制雖是如此規(guī)定，但此次作戰(zhàn)抽調(diào)還是大有講究。

    首先，揀選性格純樸、悍勇敢戰(zhàn)的團勇二百五十名，所有班、都，哨的軍官，均選平素忠誠守紀性格堅韌之人，每四人為一班，上面編制不變，組成一基干營。

    其次，連選口舌便捷、善于督導(dǎo)，訓(xùn)練優(yōu)良的團勇二百名，軍官，除作戰(zhàn)勇猛之外，均須善于訓(xùn)練指揮，每兩人為一班，上面編制不變，組成教導(dǎo)營。

    再次，選為人機智，行動敏捷團勇五十名，組成一都，為中軍侍衛(wèi)。

    初始作戰(zhàn)，以兩營為骨干，中軍侍衛(wèi)為預(yù)備隊。

    一旦有精壯可以征召收納，則首先練選上過戰(zhàn)場，有過拼殺經(jīng)驗的，基干營每班補入六人，形成滿編營。以老領(lǐng)新，迅速形成戰(zhàn)斗力。作為后續(xù)作戰(zhàn)的基干精銳。

    其余精壯，則按每班補入8人，擴編為教導(dǎo)一營，教導(dǎo)二營。凡遇作戰(zhàn)，以基干營為中堅，負責突擊攻堅，教導(dǎo)兩營為輔助，負責協(xié)防或追擊。如此，只要勝上兩三仗，則教導(dǎo)兩個營，則可以催煉成鋼，形成強大的戰(zhàn)斗力。

    一旦三個營均成規(guī)模，則可從三個營的部隊中，練選有功戰(zhàn)士，和基層軍官，新組教導(dǎo)營骨干，預(yù)備在次擴編。

    如此循環(huán)往復(fù)，當可越戰(zhàn)越強。

    同時，留守的團勇，亦可按照勞績才能，逐步抽調(diào)，分派各地，組建當?shù)乇＜讏F練，維護治安，即可協(xié)防要地，又能為主力部隊訓(xùn)練儲備優(yōu)良兵員。

    當然，這些以后還要涉及到團練保甲制度的推行等問題，需要和行政方面相銜接。

    對于以后招納的降軍降將，分不同情況處理，凡是建制打散的，軍士均按新收精裝處理。大小將校，納入教導(dǎo)營整訓(xùn)。

    全編制投降收服的，除抽調(diào)五分之一的精銳，補入基干營或教導(dǎo)營外，暫時保持其原建制不變，單獨授予哨、營、團序號，自行整訓(xùn)，作為輔助部隊，以后逐步按我軍操典整編管理。

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