淚是強(qiáng)者的無(wú)奈，是弱者的心酸。可是，我連流淚的資格都沒有。
——潘多拉
下課鈴聲響起，教室里瞬間炸開了鍋，大家不顧潘多拉在場(chǎng)，四處討論了起來(lái)。
“真是的，拽什么拽，不就長(zhǎng)的帥了一點(diǎn)嘛！他有什么資格懟我們的玲玲？”
老師不忍心地將學(xué)案整理好，便頭也也不會(huì)地走出教室。她恨自己太懦弱，連自己的學(xué)生遭受欺凌也不敢干涉?？墒牵怯欣舷掠行?，家里還欠著債，這份高薪可遇不可求，一旦失去，就幾乎不可能再得到了。雖說(shuō)潘多拉的家族背景也很大，與張曉玲的家族背景旗鼓相當(dāng)，也是個(gè)不能得罪的主。
一下課，張曉玲身邊就圍繞了許多人，這些人見潘多拉“大勢(shì)已去”，便顯出了原形，對(duì)潘多拉大肆“宣揚(yáng)”起來(lái)——也不管她本人是否在場(chǎng)。
“就是，潘多拉她是咎由自取，玲玲只是在替天行道！”
“潘多拉不是個(gè)好東西，他哥一定也很壞！不就是仗著自己家有錢嘛！”
張曉玲裝出一副很委屈的樣子，一邊迎合著狗肉朋友的話語(yǔ)，這成功激起了那些人想要把潘多拉懟得一無(wú)是處的欲望。
作為她們?cè)掝}中的“主角”潘多拉，靜靜地聽著，她翻開資料書，想要摒棄一切，她假裝聽不到他們的議論，看著資料書上的每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號(hào)，可是充斥在耳邊的喧鬧入侵了她的大腦，讓她的心靈無(wú)法安寧下來(lái)。
眼睛里有什么酸酸的東西在堆積，眼眶一點(diǎn)一點(diǎn)變的溫?zé)幔亲右踩?，有一位?xì)心的男同學(xué)抽出一張紙巾遞給她，她吸了吸鼻子。不行，母親說(shuō)過(guò)，不能流淚，流淚，是懦弱的表現(xiàn)，家族中不能有懦弱的人，否則這個(gè)人就要被家族排斥在外，成為棄子或者棄女。
于是，她對(duì)著那個(gè)男同學(xué)笑了笑，拒絕了紙巾。
“潘多拉，外面有人找你?！币晃缓蛷垥粤嵬娴暮芎玫呐鷿M臉堆笑地靠在潘多拉面前的桌子上。
天真的潘多拉沒有絲毫的懷疑，畢竟身為學(xué)生會(huì)的一員，學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，潘多拉總是忙碌于各種開會(huì)中，而開會(huì)前總是由學(xué)生過(guò)來(lái)通報(bào)。
正好，她也可以借著這個(gè)理由離開教室，暫時(shí)離開這個(gè)令她不喜歡又不得不呆的地方。
于是，她眨了眨眼睛，將眼淚強(qiáng)忍回去,將酸澀吞咽下去，快步走出教室，呼吸了一口清新的空氣，卻沒有發(fā)現(xiàn)有任何人等她。好吧，這又是一個(gè)惡作劇，于是她便無(wú)奈地回到了那個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)，暗無(wú)天光的“監(jiān)獄”里，教室嘈雜得令人感覺有點(diǎn)異樣。張曉玲身邊的人趁著潘多拉出去的那幾秒鐘，圍到了潘多拉桌邊。那幾個(gè)愛慕潘多拉的男生因?yàn)楸尘安粔蛴?，都不敢吱聲，站在一邊愛莫能助。而且，班里好看的女生還有很多，張曉玲也十分漂亮，又何必在潘多拉這顆“樹”上吊死呢？
“咚！”她的桌子被推翻在地，幾雙款式各異的名牌鞋子踩踏在屬于潘多拉的物品上。課本，書籍，試卷，文具全都散亂地躺在地上絕望地仰望著潘多拉。潘多拉面無(wú)表情地回到自己小的可憐的“領(lǐng)地”，人群在干完事，看完熱鬧后自動(dòng)散去，她獨(dú)自撿起物品，幾雙男生的手瞬間殷勤地將她的課桌擺好，椅子扶好。
在遠(yuǎn)處看好戲的女生裝作不以為然的樣子，她們帶著嫉妒，恥笑般說(shuō)：“也就只有這幫臭男生理她了，真可憐真悲哀啊?！?br/>
張曉玲不說(shuō)話，如果潘多拉比她只優(yōu)秀那么一點(diǎn)點(diǎn)的話，她其實(shí)還是很想做她的朋友的，可是，潘多拉就是那么完美，完美到大家只能制造出一個(gè)她的缺點(diǎn)：“不合群”。說(shuō)白了那就是大家一起孤立她的結(jié)果。
聽說(shuō)有一位借讀生明天到來(lái)，不論她的智商多高，就算又刷新了一個(gè)人類極限也無(wú)所謂，畢竟就只是個(gè)借讀生，得盡量將她拉過(guò)來(lái)，不能讓她和潘多拉成為朋友，不然潘多拉就是真正的完美無(wú)缺了……
她在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著一位女生將一只惡心的毛蟲放進(jìn)潘多拉的書包里，潘多拉發(fā)現(xiàn)毛蟲后，一臉平靜卻顫抖著手指小心翼翼地把毛蟲扔進(jìn)垃圾桶里，不理那個(gè)女生時(shí)，她愈加堅(jiān)定了這個(gè)想法。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)榕硕嗬艿降牟还蕉Ｏ履_步，它依舊不徐不緩地前進(jìn)。
很快，就迎來(lái)了第二天。這次潘多拉沒有像第一天那樣被自己哥哥攔住，早早地來(lái)到了學(xué)校，沐浴在清晨的學(xué)校寧?kù)o中透著一絲孤獨(dú)，像極了孤單的她，但她很享受這種安靜的孤單。沒有人會(huì)在這時(shí)捉弄她，也沒有人會(huì)在這時(shí)憐憫而又嫉妒地望著她。
有的時(shí)候，她希望自己會(huì)被忽略，這樣就不會(huì)被欺負(fù)；有時(shí)候，她希望自己變得平凡一點(diǎn)，或許這樣就會(huì)交到朋友?？墒?，她之前就表現(xiàn)出了過(guò)于人的智慧，在一次次小測(cè)驗(yàn)中過(guò)關(guān)斬將，若此時(shí)她“變”得平凡，或許他們就只會(huì)抓住她的“把柄”說(shuō)笑吧……
習(xí)慣了孤獨(dú)，便會(huì)去享受孤獨(dú)，享受每一刻孤獨(dú)的惆悵。
她翻開書，靜靜地看著，今天來(lái)的借讀生是誰(shuí)，她并不想知道，因?yàn)檫@對(duì)她來(lái)說(shuō)，就只是增加了一個(gè)捉弄她，嘲諷她，嫉妒她的人而已?？墒牵瑸槭裁催€會(huì)一些期待呢？自己到底在期待著什么？是期待著那遙不可及的光明還是在期待幾乎不可能發(fā)生的奇跡？借讀生一定會(huì)更喜歡張曉玲那一類的女生吧！
清晨的陽(yáng)光透過(guò)透明干凈的玻璃窗洋洋灑灑地照在她紅潤(rùn)的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在晨光中一閃一閃。潘多拉沉浸在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的表情讓人不忍打擾，美的如同一幅畫，可是畫上的人過(guò)的生活卻不是那么美好。
一個(gè)陰影擋住了潘多拉的光線，潘多拉有些不滿地從書海中回到現(xiàn)實(shí)世界。她抬頭一看，是一張陌生的臉，還未等她開口提問(wèn)，那張美的脫俗的臉的主人先開口了。
“你好，你旁邊沒人吧？”
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