?人人都有的權(quán)利恐怕就應(yīng)該是繁衍后代了。這種權(quán)利與生俱來，有些人與生俱無，也是沒有辦法的事情。總之，在你結(jié)婚之前或者之后，你和你另一半的愛情結(jié)晶就會(huì)悄然而至，絲毫不顧及你是否做好準(zhǔn)備，當(dāng)他或她哇哇啼哭著來到這個(gè)世間的時(shí)候，你就多了一份工作——教育好他！

    這工作真心不是人干的，這份工作合同期限太長，基本從孩子出生直到你自己閉眼，這份教育的義務(wù)就不得放松。時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，你要做的一點(diǎn)都少做不了！就像你前世背負(fù)的債，到今生還來還去還不完。

    一個(gè)人對(duì)另個(gè)一個(gè)人的最穩(wěn)定的管理關(guān)系就是親生父母與子女。血緣決定了這一切，這份管理關(guān)系是這個(gè)世界上唯一用不到政策和法規(guī)的玩意。只要這寶貝是你和你媳婦生出來的，爸爸是不是你，在你不知情的情況下都不要緊，你都必須立即馬上走上你的教育崗位，盡心盡力，絲毫不會(huì)計(jì)較這份工作的報(bào)酬到底有多么低微。

    孩子的自我意識(shí)的覺醒是從2歲左右開始的，基本到這個(gè)時(shí)間段，他已經(jīng)可以和你進(jìn)行正常的溝通，當(dāng)然是涉及他所在的世界內(nèi)容的溝通，我們常說孩子的世界純潔的，但其實(shí)孩子的世界和我們的一樣形狀，一樣內(nèi)容，只是太多的領(lǐng)域沒有開拓，他的小決定了他需要擴(kuò)展自己的世界，他對(duì)世界最本源的看法來自于你。

    你想給他一個(gè)報(bào)復(fù)人類的一生，還是幸福康健的一生，這就看你給他塑造的人生方向，孩子的問題總是幼稚的，但是這種幼稚的問題，你的小小答案卻影響了孩子的一生。

    這些幼稚的問題，也不不一定所有的孩子都會(huì)問。任何一個(gè)人的xìng格都有先天和后天的區(qū)別，父親和母親的遺傳將會(huì)影響孩子的先天xìng格，父親母親不愛說話，你的孩子提問必然也就少。你需要鼓勵(lì)你的孩子發(fā)問，他向你提問題，聆聽你的教誨，有助于孩子的智力開發(fā)，更有助于孩子的xìng格成熟。

    孩子的問題總是千奇百怪的，任何一個(gè)問題，你都能給出不是唯一的答案。在這里，我的建議是給出你認(rèn)為正確的答案是必須的。

    為什么要給正確的答案？

    我的母親小時(shí)候問了我的外婆一個(gè)問題：鼻涕是從哪里來的？

    我的外婆回答：鼻涕是腦袋里面流下來的腦液。

    母親到10歲的時(shí)候，在自己的學(xué)校里因?yàn)樯鲜錾裾?，遭受同學(xué)的嘲笑，直到今天，母親還是常常向我提起這段童年的趣事。通過這個(gè)小事例，不難發(fā)現(xiàn)，父母的一言一行到底可以給自己的孩子留下多么深刻的印象，你的教育才是真正的教育，學(xué)校的老師負(fù)責(zé)傳授知識(shí)，你要學(xué)會(huì)教會(huì)自己的孩子怎么做人。

    不生孩子是自私的，為了自己的一生可以過得更加瀟灑和zìyóu，這是一種看似先進(jìn)實(shí)則狗屁不是理論，這種思路決定了你未來人生得災(zāi)難。但是這種人也比生了孩子卻不為孩子打算的人來的高尚。

    生了孩子不教育孩子是非常可恥的，每一對(duì)父母總是盡可能的為我們自己的子女準(zhǔn)備好的物質(zhì)和jīng神條件，讓他們可以更好的成長?？涩F(xiàn)實(shí)是你為自己的孩子提供多少鉛筆和書包，比不上你送他的一本書；你為自己的孩子買了再貴的衣服襪子，比不上教會(huì)他自己穿衣服疊被子，你為他烹制了再好的菜肴，比不上讓他學(xué)會(huì)洗碗，學(xué)會(huì)做力所能及的工作。人的一生不能消失的就是工作。

    人的一生就是一道數(shù)學(xué)題目：

    工作時(shí)間*效益－消費(fèi)時(shí)間*開銷=人生得幸福感

    人生的幸福感一定不可以是負(fù)數(shù)，負(fù)債是沒有幸福的，人生幸福感必須是正數(shù)。孩子在童年最不需要學(xué)習(xí)的就是如何消費(fèi)，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)如何工作。

    我想問你：你為你的孩子準(zhǔn)備了幸福的一生，還是一個(gè)完美的童年？

    你的孩子是你在這個(gè)世界的延續(xù)，更是你在這個(gè)世界的發(fā)展，當(dāng)你老到?jīng)]有力氣睜眼的時(shí)候，你望著夕陽能不能安心，了無牽掛的閉上自己的眼睛，然后回憶自己的一生和你子女的幸福未來？你要離去，你的孩子，你放得下心嗎？

    我們要給孩子一個(gè)幸福的一生，就要教會(huì)他成為一個(gè)dúlì生活的人。

    什么是dúlì生活？

    知榮辱，能工作，能承擔(dān)，敢探索的人就是dúlì生活的人。

    不要計(jì)較自己的孩子是不是摔倒在起跑線上，人生的路很長，像馬拉松比賽那么長，最初3公里領(lǐng)先的人不一定能跑到終點(diǎn)。完成比賽的人個(gè)個(gè)都是冠軍。所以，沒有什么把孩子教好更重要的了，你的孩子就是你下半生的最重要的工作，那么你還會(huì)吝嗇為年幼的他提供一個(gè)正確的答案嗎？

    孩子的首個(gè)問題，通常都是這是什么？

    怎么回答呢？孩子指著一個(gè)蘋果問：這是什么？

    回答：蘋果。

    孩子問：干什么用的？

    回答：用來吃的。

    孩子想來想去，停止發(fā)問。

    讓我們換一種方式，構(gòu)思這段對(duì)話。

    孩子問：這是什么？

    回答：這是蘋果，紅蘋果，甜甜的酸酸的。

    孩子問：什么是甜？

    回答：記不記得昨天吃的糖糖，那個(gè)就是甜。

    孩子問：什么是酸？

    回答：你吃餃子的時(shí)候，沾的醋。

    孩子問：哪個(gè)是醋？

    你去廚房取點(diǎn)醋，讓他嘗一點(diǎn)，告訴他：這個(gè)要少吃。

    孩子問：為什么要少吃？

    那就讓他多吃一點(diǎn)吧！

    多吃點(diǎn)醋算什么？孩子遭了罪，就知道為什么要少吃。

    朋友有個(gè)閨女，3歲了！他們的家庭正處于孩子愛打聽，父母大百科的時(shí)間段。

    有天，孩子問：母親為什么爸爸的車有玻璃，我的車車沒有玻璃！

    母親答：因?yàn)榘职值能囀瞧胀ㄜ?，你的車是敞篷車是好車?br/>
    孩子答：那我們把爸爸的車扔了吧？開我的車。

    母親問：扔多遠(yuǎn)？

    孩子抓起桌子上的蘋果扔出去，回答說：扔這么遠(yuǎn)！

    天！我們的家長總是喜歡斷定自己的孩子到底有多么聰明，所以總是喜歡發(fā)問，問題的方式比自己的孩子更加千奇百怪。直到有一天他們問的問題，子女的回答的符合他們的要求，他們才認(rèn)為孩子長大了。想法和我的一樣了。殊不知你自己在社會(huì)上發(fā)展的還不怎樣，你還沒事給自己的孩子裝這種沒有優(yōu)勢的定式思維。

    一個(gè)孩子，首先是一個(gè)人，然后才是一個(gè)孩子。他的思維活躍度越高，孩子越聰明，不發(fā)問的孩子才是真的有麻煩的孩子，只要孩子發(fā)問，我們總要提供正確的答案。

    孩子問：母親為什么爸爸的車有玻璃，我的車車沒有玻璃！

    母親答：因?yàn)榘职值能囎铀俣瓤欤愕能囎铀俣嚷?。你要坐在爸爸的車?yán)锟达L(fēng)景，就得通過玻璃呀!

    孩子問：什么是速度？

    母親答：因?yàn)榘职值能嚧螅愕能囎有　?br/>
    孩子沒有問題。

    母親答：爸爸的是真的汽車，你的是玩具車。

    孩子問：什么是真的汽車。

    你的孩子有沒有后面的問題，看你自己的回答。

    孩子最難回答問題：母親我是從哪里來的？

    這個(gè)問題，真是一個(gè)問題，你和孩子講受jīng卵，孩子理解不了，你和他說垃圾箱里撿的，孩子就受到了誤導(dǎo)。

    母親回答：你是母親生出來的，但是怎么生出來的，你現(xiàn)在太小，等到你18歲的時(shí)候，母親就告訴你。

    爸爸回答：你是由爸爸cāo辦，然后母親生出來的，至于怎么生出來的，等你長大了以后告訴你。

    這個(gè)答案就算不錯(cuò)了，垃圾箱、大海、山溝之類的無聊答案還是收起來吧！

    孩子的問題總結(jié)起來就這幾類。

    孩子問：這是什么？

    這些東西你都能回答，所以你要好好回答，你要要鼓勵(lì)孩子發(fā)問，用盡一切時(shí)間和機(jī)會(huì)教會(huì)你的孩子用發(fā)問的方式了解這個(gè)節(jié)，你把自己所知道的內(nèi)容通過回答的方式告訴孩子就是最好的方式。這個(gè)就叫讓自己的孩子贏在起跑線了，別看廣告，外面的學(xué)習(xí)班是為了賺有錢人的錢，你沒有錢，那就通過我們自己的方式幫助孩子建立自己的世界，這個(gè)世界在不斷成長過程中，會(huì)有嶄新的問題出現(xiàn)，這些問題將會(huì)影響孩子的知識(shí)面，進(jìn)而影響孩子世界的真實(shí)和大小，提升孩子對(duì)世界認(rèn)識(shí)的廣度。

    孩子問：這是誰？

    這是叔叔和阿姨，叫叔叔和阿姨吧！麻煩抽時(shí)間告訴孩子，歲數(shù)比爸爸大的叫大爺，比爸爸小的叫叔叔，什么樣的叫爺爺？和爺爺一樣老的就喊爺爺。通過這種問答你會(huì)教會(huì)孩子時(shí)間概念，慢慢的灌輸時(shí)間的重要xìng。

    這是jǐng察叔叔和護(hù)士阿姨。孩子會(huì)提問后面的內(nèi)容，jǐng察叔叔抓小偷，護(hù)士阿姨打針。于是，孩子知道了兩種職業(yè)。

    你的回答會(huì)幫助你的孩子從認(rèn)識(shí)人開始逐漸認(rèn)識(shí)到自己認(rèn)識(shí)的人是有背景的，別想歪了，這些背景將會(huì)極大的增加你孩子對(duì)世界認(rèn)識(shí)的深度，

    我們?nèi)ツ模?br/>
    詳細(xì)的敘述要去的地方，結(jié)合照片圖文并茂的想你的孩子說明你們即將要去的地方，讓孩子失去對(duì)未知地點(diǎn)的恐懼感，有助于培養(yǎng)孩子的膽量和探索未知領(lǐng)域的興趣，有開拓xìng的人總是容易獲得成功。

    為什么？

    這個(gè)為什么是很難回答的，孩子問：為什么1+1=1！哇塞，這問題真回答不了，但是你可以通過一些實(shí)物的累加幫助她了解。孩子還會(huì)比較式提問，關(guān)注有或者沒有，是或者不是，比方說：認(rèn)錯(cuò)了貓狗。你要回答的就是為什么貓是貓，狗是狗的問題。別小看這些問題，你正確的回答這些為什么，很可能會(huì)給你的孩子留下尊嚴(yán)的形象，更能激勵(lì)孩子的求知**。所以不要瞎說，不要亂回答。

    什么時(shí)間？

    幾點(diǎn)了？代表你的孩子開始產(chǎn)生時(shí)間觀念，時(shí)間是人xìng覺醒的開始，時(shí)間概念會(huì)伴隨著占有yù的誕生，那么讓孩子養(yǎng)成守護(hù)自己物品的習(xí)慣重要，還是讓他守護(hù)自己的時(shí)間重要呢？孩子用更多的時(shí)間去占有玩具重要，還是用合理的時(shí)間去充分的玩玩具重要呢？

    怎么辦？

    母親我該怎么辦？這個(gè)問題的答案只有一個(gè)：自己想！孩子的dúlì思考能力就是在這些時(shí)間段被我們親手拿掉，他們因?yàn)檫@些剝奪，開始習(xí)慣引用別人的習(xí)慣，放棄思考。一定要在孩子自己思考之后，辦理這件事情之后。

    向他提出一個(gè)問題：這樣好不好？

    通過這個(gè)問題，讓他養(yǎng)成習(xí)慣，反省自己的處理問題方式，同時(shí)自己開始尋找成例對(duì)自己的事情進(jìn)行幫助。這種比較會(huì)幫助你的孩子掌握良好的處理問題的方式。孩子掌握了這種方式，就會(huì)自然而然的開始在各種方案中間進(jìn)行選擇，這個(gè)時(shí)候，教會(huì)他做決定。

    你的寶寶自己洗澡，突然間熱水沒有了，怎么辦？跑去修理熱水？還是讓他自己做個(gè)決定，使用冷水洗干凈，亦或是燒點(diǎn)熱水，繼續(xù)洗？這個(gè)問題我們成年人都有答案，能不能讓你的孩子自己做這個(gè)決定，然后自己承擔(dān)這個(gè)結(jié)果。

    無論是他用冷水洗過感冒，還是不洗皮膚皺褶，亦或是等你燒開了熱水再去繼續(xù)洗？這些結(jié)果都是它能夠承擔(dān)的。如此選擇，會(huì)給他養(yǎng)成做決定，并且因?yàn)樽约旱臎Q定承擔(dān)結(jié)果的習(xí)慣。一個(gè)好的決定是得利的，一個(gè)錯(cuò)誤的決定是吃虧的；你的孩子會(huì)進(jìn)步的?？墒?，這種決定一定要是孩子長到足夠大，而且這個(gè)結(jié)果他可以承擔(dān)的時(shí)候，如果是洗澡冷水沒了，只剩下熱水，我想還是趕緊帶著孩子去醫(yī)院吧！

    教育是門科學(xué)，上面的方式可能讓你收獲一個(gè)對(duì)世界認(rèn)識(shí)既有廣度也有深度的，擁有開拓xìng思維的，遵守時(shí)間觀念的，樂于學(xué)習(xí)，愛好籌劃方案并且作出決定，更加愿意為了自己決定承擔(dān)責(zé)任的孩子。你感受下，這個(gè)寶貝是不是你想要的。

    可我們的家長做事總是有趣的，我們千篇一律的喜歡讓你的孩子具備各種技能，但是卻極其不喜歡孩子有dúlì的思維意識(shí)，不喜歡孩子不聽話，這是所有家長的通病。

    你的感覺就好像你的孩子是一臺(tái)電腦，他們會(huì)提供給你各種各樣的工具，文本、計(jì)算、娛樂、休閑全齊，但是你不打算給這臺(tái)電腦安裝自我識(shí)別和決策系統(tǒng)，孩子的人生只能更多的通過你的指揮達(dá)成他們的行事行為。你的一個(gè)指令導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果，你的所有指令最終導(dǎo)致了你孩子的無用和懦弱。當(dāng)然這種家長還是一小部分，因?yàn)榭刂苰ù強(qiáng)大到cāo控別人的人生，這都是一些內(nèi)分泌不正常的女人才會(huì)做的事情。

    而絕大多數(shù)可愛的家長更像是一款非常霸道的殺毒軟件，最喜歡糾正親愛寶貝們的行為和想法。大量的行為不被允許，更多的想法被明令禁止。你的孩子從來來不需要做決定，什么該做什么不該做，他自己不需要考慮；這種狀況導(dǎo)致你的孩子沒有決斷力，就無法承擔(dān)責(zé)任。你的孩子就長久的不能dúlì，你就要一直cāo心糾正他的行為，直到你閉上自己早已無力的雙眼，真是活到老忙到老，到老依然閉不上眼。

    育人的工作都是靠我們的家教完成的，這就是為什么同樣學(xué)校的孩子，有些人成為了政治家，有些人做了強(qiáng)盜。老師僅負(fù)責(zé)教書，家長負(fù)責(zé)育人。你給孩子報(bào)名多少學(xué)習(xí)班，也比不上孩子自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    你的孩子就是你的影子，你希望自己的影子強(qiáng)大，還是希望影子渺小？你只需要在他的身上看到你身上最優(yōu)秀的部分，或者聰慧，或者善良，或者吃苦耐勞，然后看著那張近似你的臉，看著他一天一天成長，我想你的人生就夠了！

    你信不信我說的我不知道，反正我是信了！

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