?“挑戰(zhàn)賽開始”隨著裁判的一聲令下，這最后的時(shí)刻猶如狂歡一般的瘋狂起來。二十多平米的賽場(chǎng)周圍坐滿了人，剛開始前面的同學(xué)為了更加過癮的欣賞比賽，就把凳子搬到緊挨著賽場(chǎng)旁邊的擂臺(tái)。誰知道這個(gè)動(dòng)作仿佛原子彈爆炸一樣起了連鎖反應(yīng)，中間的同學(xué)看著前邊的同學(xué)留下的空地也匆匆的搬了過去。后面的同學(xué)也是如此，甚至還帶著這望遠(yuǎn)鏡這么高端的產(chǎn)物。最終導(dǎo)致的結(jié)果卻是觀眾增加了，而觀看場(chǎng)地沒有縮小。
盡管在挑戰(zhàn)賽之前人們的熱情高漲，似乎達(dá)到了白惡化的地步。比賽很簡單，不需要報(bào)名，在二十來平米的擂臺(tái)上說出想要挑戰(zhàn)的名字或者排名第幾。然后就可以開始了，沒想到的是在挑戰(zhàn)賽的開始十幾分鐘內(nèi)沒有人上去挑戰(zhàn)。不過想想也是，黑帶五段的陳燦才僅僅得了個(gè)第三名，更別說第一名和第二名了。中華的武術(shù)盛行了幾千年甚至更加久遠(yuǎn)。功夫的好壞具體的沒有什么等級(jí)劃分，在人們的意識(shí)中基本上沒有什么概念。然而柔道就不同了，柔道就是“溫柔的方式”，起源于日本，前身是日本的柔術(shù)。日本柔術(shù)演變自古代的相撲，相撲分成二支：一支是以競技、表演、觀賞為目的的相撲。一支是以實(shí)踐為目的，為武士攻防技能演化而成的柔術(shù)。柔道上了黑帶已經(jīng)算高手了，以后晉級(jí)的時(shí)候一段比一段艱難。只要是愛好武術(shù)的人都知道，現(xiàn)如今有一個(gè)黑帶五段的選手站在臺(tái)上，還能有誰不得掂量掂量自己有幾斤幾兩。雖說比賽點(diǎn)到為止，萬一上去被打傷了可疼的最終還是自己。眾人也不是傻子，當(dāng)時(shí)聽到規(guī)定的時(shí)候倒是很興奮，可興奮之后想想都對(duì)自己的底氣不足。倒是有很大部分的看別人笑話的成分。
“難道就沒有人上來挑戰(zhàn)嗎？十分鐘之后沒有人挑戰(zhàn)就說明前三甲非他們莫屬了！”隨著裁判的一聲提醒，臺(tái)下的人有點(diǎn)按捺不住了。但還是沒有人愿意當(dāng)這個(gè)出頭鳥。
八分鐘過去了，還是沒有人站出來發(fā)出挑戰(zhàn)。唯一不同的就是人群中竊竊私語越來越響了。正當(dāng)眾人以為快要結(jié)束的時(shí)候，“我來！我要挑戰(zhàn)第一！”
一聲猖狂的聲音傳了出來，原本還吵雜的人群瞬間就安靜了下來，沒有一絲聲響。就像一個(gè)收不著頻道的收音機(jī)突然關(guān)閉了一般。
“是誰？”裁判沖著臺(tái)下問了一句。
“我！”
在學(xué)生的觀看的場(chǎng)地當(dāng)中，同學(xué)們都站了起來向旁邊攏去，留出一個(gè)直徑約兩米的空地。一個(gè)穿著校服男同學(xué)直直的站在中間。剛才這一干脆的聲音就是他發(fā)出來的。
“報(bào)上名來！”
“滄州大學(xué)，大三七班張永！”
上臺(tái)以后準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的張永先和排名第一的何剛軍報(bào)了一下拳以示禮貌。然后對(duì)峙起來了，兩個(gè)人都擺著一副傳統(tǒng)的武術(shù)架勢(shì)。就這樣雙方靜靜的對(duì)峙了大約三十秒左右。張永貌似有點(diǎn)沉不住氣了，向前跨了兩步首先發(fā)起的進(jìn)攻，只見左手作防御狀的橫在胸上，右手作虎爪式向何剛軍探去。很顯然這是一個(gè)人們經(jīng)常用的招式：黑虎掏心。當(dāng)然這也只是一個(gè)試探的招式。他也沒有妄想著用這簡單的一招就把排名第一的給打到。就這樣這招“黑虎掏心”帶著風(fēng)聲直奔對(duì)方的心臟位置襲去，但見這何剛軍果然不愧為排名第一的選手。眼瞅著襲向胸前的手掌依然動(dòng)也不動(dòng)，顯然他在等在最佳的時(shí)機(jī)。
就在快要碰著他的胸口的時(shí)候，何剛軍一個(gè)側(cè)身以一種非?？斓乃俣缺芰诉^去，然后飛出左腳踹向張永的左膝蓋上面。這一下要是真的擊中了估計(jì)當(dāng)場(chǎng)張永就得趴在地下，結(jié)束比賽。張永也不是吃素的，俗話說沒有三兩三怎敢上梁山。比速度快？張永也有！比反應(yīng)能力？他也有！很快張永以掌化拳擊向何剛軍的肩部。何剛軍沒有反擊，只是簡簡單單的向后退了一步。他們的距離就被拉開了。張永的一招也就被化作無形了。
“好！”
“加油！”
人群中不知道誰喊了一聲，立刻就有人附和了起來。在先前的比賽當(dāng)中。排名第一的何剛軍往往都是憑借著出招速度快兩三招就制伏了對(duì)方。卻沒有想到在挑戰(zhàn)賽上面竟然有著速度與之旗鼓相當(dāng)?shù)倪x手。真不知道為什么他當(dāng)時(shí)就沒有參加比賽，而在挑戰(zhàn)賽中出現(xiàn)。很快他倆纏斗了起來，沒有剛開始的直接，到是像在尋找對(duì)方弱點(diǎn)一般。你來我往的招式讓下面觀看的人們大呼過癮。同時(shí)也不得不感慨滄州大學(xué)果然是臥虎藏龍的地方。
比賽雖說是點(diǎn)到為止，但是在一些比武中難免會(huì)有些磕磕碰碰的，受些輕傷也是在正常不過的?？墒撬麄儌z力道都控制的非常好，雖然說是速度快了些，但都沒有下狠手。而且打著打著就放開了手腳，先前規(guī)定的“點(diǎn)到為止”早就被拋到九霄云外去了。
“沒想到這小子也不是省油的燈??！”
“是啊，不知道他為什么沒有直接參加比賽，而是在挑戰(zhàn)賽上面出現(xiàn)！”
“你胸牌上明明寫的就是滄州大學(xué)校長，你不知道誰知道？”
“我去，我是校長！我又不是他肚子里面的蛔蟲。我咋知道他為什么沒有直接參加比賽！”
“我鈤，你咋還說臟話了呢？看你文質(zhì)彬彬的咋還出口罵人了？”
“你不也罵了么？再廢話信不信我揍你？”
“你敢揍我？信不信我廢了你？別以為滄州大學(xué)就了不起，我也練過！”
“你丫的練過？切！就你筷子粗的身板經(jīng)不住我一手指頭”
“你才筷子呢，你全家都筷子！”
…….
側(cè)面的老師觀眾席上面兩個(gè)校長本來在哪里好好聊著，轉(zhuǎn)眼之間就要?jiǎng)邮?。兩個(gè)人都挽著袖著一副打架的姿勢(shì)。周圍的幾個(gè)校長和老師目瞪口呆看著他們兩個(gè)活寶，實(shí)在不明白他倆是怎么掐起來的。楞了好長時(shí)間。終于有個(gè)校長忍不住了喊了一句“住手！”
瞬間，擂臺(tái)上的兩個(gè)人都愣住了。下面的觀眾也愣住了，“什么情況？不是挑戰(zhàn)賽嗎？”眾人帶著疑問望向發(fā)出聲音的地方。
“那不是我們校長嗎？他怎么好像要打架的樣子？”一個(gè)女同學(xué)喃喃疑惑不解的自語道。
“挑戰(zhàn)賽開始”隨著裁判的一聲令下，這最后的時(shí)刻猶如狂歡一般的瘋狂起來。二十多平米的賽場(chǎng)周圍坐滿了人，剛開始前面的同學(xué)為了更加過癮的欣賞比賽，就把凳子搬到緊挨著賽場(chǎng)旁邊的擂臺(tái)。誰知道這個(gè)動(dòng)作仿佛原子彈爆炸一樣起了連鎖反應(yīng)，中間的同學(xué)看著前邊的同學(xué)留下的空地也匆匆的搬了過去。后面的同學(xué)也是如此，甚至還帶著這望遠(yuǎn)鏡這么高端的產(chǎn)物。最終導(dǎo)致的結(jié)果卻是觀眾增加了，而觀看場(chǎng)地沒有縮小。
盡管在挑戰(zhàn)賽之前人們的熱情高漲，似乎達(dá)到了白惡化的地步。比賽很簡單，不需要報(bào)名，在二十來平米的擂臺(tái)上說出想要挑戰(zhàn)的名字或者排名第幾。然后就可以開始了，沒想到的是在挑戰(zhàn)賽的開始十幾分鐘內(nèi)沒有人上去挑戰(zhàn)。不過想想也是，黑帶五段的陳燦才僅僅得了個(gè)第三名，更別說第一名和第二名了。中華的武術(shù)盛行了幾千年甚至更加久遠(yuǎn)。功夫的好壞具體的沒有什么等級(jí)劃分，在人們的意識(shí)中基本上沒有什么概念。然而柔道就不同了，柔道就是“溫柔的方式”，起源于日本，前身是日本的柔術(shù)。日本柔術(shù)演變自古代的相撲，相撲分成二支：一支是以競技、表演、觀賞為目的的相撲。一支是以實(shí)踐為目的，為武士攻防技能演化而成的柔術(shù)。柔道上了黑帶已經(jīng)算高手了，以后晉級(jí)的時(shí)候一段比一段艱難。只要是愛好武術(shù)的人都知道，現(xiàn)如今有一個(gè)黑帶五段的選手站在臺(tái)上，還能有誰不得掂量掂量自己有幾斤幾兩。雖說比賽點(diǎn)到為止，萬一上去被打傷了可疼的最終還是自己。眾人也不是傻子，當(dāng)時(shí)聽到規(guī)定的時(shí)候倒是很興奮，可興奮之后想想都對(duì)自己的底氣不足。倒是有很大部分的看別人笑話的成分。
“難道就沒有人上來挑戰(zhàn)嗎？十分鐘之后沒有人挑戰(zhàn)就說明前三甲非他們莫屬了！”隨著裁判的一聲提醒，臺(tái)下的人有點(diǎn)按捺不住了。但還是沒有人愿意當(dāng)這個(gè)出頭鳥。
八分鐘過去了，還是沒有人站出來發(fā)出挑戰(zhàn)。唯一不同的就是人群中竊竊私語越來越響了。正當(dāng)眾人以為快要結(jié)束的時(shí)候，“我來！我要挑戰(zhàn)第一！”
一聲猖狂的聲音傳了出來，原本還吵雜的人群瞬間就安靜了下來，沒有一絲聲響。就像一個(gè)收不著頻道的收音機(jī)突然關(guān)閉了一般。
“是誰？”裁判沖著臺(tái)下問了一句。
“我！”
在學(xué)生的觀看的場(chǎng)地當(dāng)中，同學(xué)們都站了起來向旁邊攏去，留出一個(gè)直徑約兩米的空地。一個(gè)穿著校服男同學(xué)直直的站在中間。剛才這一干脆的聲音就是他發(fā)出來的。
“報(bào)上名來！”
“滄州大學(xué)，大三七班張永！”
上臺(tái)以后準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的張永先和排名第一的何剛軍報(bào)了一下拳以示禮貌。然后對(duì)峙起來了，兩個(gè)人都擺著一副傳統(tǒng)的武術(shù)架勢(shì)。就這樣雙方靜靜的對(duì)峙了大約三十秒左右。張永貌似有點(diǎn)沉不住氣了，向前跨了兩步首先發(fā)起的進(jìn)攻，只見左手作防御狀的橫在胸上，右手作虎爪式向何剛軍探去。很顯然這是一個(gè)人們經(jīng)常用的招式：黑虎掏心。當(dāng)然這也只是一個(gè)試探的招式。他也沒有妄想著用這簡單的一招就把排名第一的給打到。就這樣這招“黑虎掏心”帶著風(fēng)聲直奔對(duì)方的心臟位置襲去，但見這何剛軍果然不愧為排名第一的選手。眼瞅著襲向胸前的手掌依然動(dòng)也不動(dòng)，顯然他在等在最佳的時(shí)機(jī)。
就在快要碰著他的胸口的時(shí)候，何剛軍一個(gè)側(cè)身以一種非?？斓乃俣缺芰诉^去，然后飛出左腳踹向張永的左膝蓋上面。這一下要是真的擊中了估計(jì)當(dāng)場(chǎng)張永就得趴在地下，結(jié)束比賽。張永也不是吃素的，俗話說沒有三兩三怎敢上梁山。比速度快？張永也有！比反應(yīng)能力？他也有！很快張永以掌化拳擊向何剛軍的肩部。何剛軍沒有反擊，只是簡簡單單的向后退了一步。他們的距離就被拉開了。張永的一招也就被化作無形了。
“好！”
“加油！”
人群中不知道誰喊了一聲，立刻就有人附和了起來。在先前的比賽當(dāng)中。排名第一的何剛軍往往都是憑借著出招速度快兩三招就制伏了對(duì)方。卻沒有想到在挑戰(zhàn)賽上面竟然有著速度與之旗鼓相當(dāng)?shù)倪x手。真不知道為什么他當(dāng)時(shí)就沒有參加比賽，而在挑戰(zhàn)賽中出現(xiàn)。很快他倆纏斗了起來，沒有剛開始的直接，到是像在尋找對(duì)方弱點(diǎn)一般。你來我往的招式讓下面觀看的人們大呼過癮。同時(shí)也不得不感慨滄州大學(xué)果然是臥虎藏龍的地方。
比賽雖說是點(diǎn)到為止，但是在一些比武中難免會(huì)有些磕磕碰碰的，受些輕傷也是在正常不過的?？墒撬麄儌z力道都控制的非常好，雖然說是速度快了些，但都沒有下狠手。而且打著打著就放開了手腳，先前規(guī)定的“點(diǎn)到為止”早就被拋到九霄云外去了。
“沒想到這小子也不是省油的燈??！”
“是啊，不知道他為什么沒有直接參加比賽，而是在挑戰(zhàn)賽上面出現(xiàn)！”
“你胸牌上明明寫的就是滄州大學(xué)校長，你不知道誰知道？”
“我去，我是校長！我又不是他肚子里面的蛔蟲。我咋知道他為什么沒有直接參加比賽！”
“我鈤，你咋還說臟話了呢？看你文質(zhì)彬彬的咋還出口罵人了？”
“你不也罵了么？再廢話信不信我揍你？”
“你敢揍我？信不信我廢了你？別以為滄州大學(xué)就了不起，我也練過！”
“你丫的練過？切！就你筷子粗的身板經(jīng)不住我一手指頭”
“你才筷子呢，你全家都筷子！”
…….
側(cè)面的老師觀眾席上面兩個(gè)校長本來在哪里好好聊著，轉(zhuǎn)眼之間就要?jiǎng)邮?。兩個(gè)人都挽著袖著一副打架的姿勢(shì)。周圍的幾個(gè)校長和老師目瞪口呆看著他們兩個(gè)活寶，實(shí)在不明白他倆是怎么掐起來的。楞了好長時(shí)間。終于有個(gè)校長忍不住了喊了一句“住手！”
瞬間，擂臺(tái)上的兩個(gè)人都愣住了。下面的觀眾也愣住了，“什么情況？不是挑戰(zhàn)賽嗎？”眾人帶著疑問望向發(fā)出聲音的地方。
“那不是我們校長嗎？他怎么好像要打架的樣子？”一個(gè)女同學(xué)喃喃疑惑不解的自語道。