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結(jié)構(gòu)的方式是指總體是用何種結(jié)構(gòu)形式組織全篇一般有以下幾種方式
1單線型結(jié)構(gòu)
構(gòu)成情節(jié)的線索只有一條情節(jié)單純線索明晰白始至終圍繞中心人物展開有頭有尾的情節(jié)使主題在完整的情節(jié)描寫和人物刻畫中表現(xiàn)出眾這是中國創(chuàng)作的傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式這種形式其實也在目前的中外創(chuàng)作中廣泛使用特別在我國不僅在短篇、中篇中廣泛使用在長篇中也是主要結(jié)構(gòu)形式之一短篇《傷痕》寫曉華在突然變故的打擊之下斷絕了和母親的關(guān)系十六歲就下了鄉(xiāng)可是“叛被母親的“黑鍋”一直壓得她喘不過氣來??入不了團連和另朋友好下去的勇氣也沒有了打倒“***”后她在母親病危的情況下趕回上??墒悄赣H已經(jīng)病逝整個故事只有一條線索就是曉華的遭遇美國丈夫里?科爾曼的社會問題《克萊默夫婦》(大中篇)提出了西方社會存在的“家庭崩潰”的社會問題引起廣大讀者的關(guān)注成為暢銷書共主要情節(jié)線索只有一條即將德和喬安職的關(guān)系及兒子的撫養(yǎng)問題結(jié)構(gòu)形式也是單線型的
這種結(jié)構(gòu)有兩個特點:
第一多是圍繞一兩個主要人物展開情節(jié)描寫《喬廠長上任記入《小鎮(zhèn)上的將軍》、《悠悠寸草心》、《如意》、《蝴蝶》、《大埔下的紅玉蘭》、《蒲柳人家》、《張鐵匠的羅曼蟲b1《人生》等中篇、短篇就是這樣安排情節(jié)的長篇圍繞一兩個人物單線型地組織情節(jié)也有不少如《許茂和他的女兒們》、《磋蛇歲月》(人物略多主要情節(jié)線索仍然是單線型的)、《英蓉短》等
第二作品只安排一條線索上面是從人物安排上說的這里則是從情節(jié)線索安排上進行分析這條單線要貫穿始終沒有第二線索干擾更沒有兩條以上線索穿插中國古典如“三言”、“二掐”中記述的大量短篇小比大多使用這種結(jié)構(gòu)方式的情節(jié)內(nèi)發(fā)端??展開??結(jié)局直至尾聲次第展開環(huán)環(huán)相扣所以它的結(jié)構(gòu)形式也可以說是“鏈條式”的
2復(fù)線型結(jié)構(gòu)
安排的線索有兩個就構(gòu)成復(fù)線式結(jié)構(gòu)《安娜?卡列尼娜》的主要線索就有兩條:一條以涅倫斯基和安娜?卡列尼繃為主;一條以列文為主長篇中的線索往往在兩條以上(不全如此);中篇、短篇中也可以有兩條以上的線京如《被愛情遺忘的角落》的線索就有兩條??存妮一條、荒抹一條前者為主后者為輔
在長篇中這種復(fù)線型結(jié)構(gòu)出于兩條線索同時展開使得反映的生活內(nèi)容可以得到充分的展示人物形象也會刻畫得更豐滿、更充分
3輻射型結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)方式的特點是作者的“透視點”很集中整篇的情節(jié)線索都從這一點救射出去王蒙和湛容的一些作品格這種方式運用得很嫻熟典型的文例是《人到中年》的復(fù)雜內(nèi)存是從陸文?躺在床上的朦朧追憶中散射出去的
意識流常用這種結(jié)構(gòu)方式
4蛛網(wǎng)型結(jié)構(gòu)
三條以上線素互相交又盤根錯食象一個蛛網(wǎng)《水滸傳》的每個主要人物都有自己的故事線索其中的很多線索是交織在一起的使得結(jié)構(gòu)有氣魄生活內(nèi)容復(fù)雜豐民《戰(zhàn)爭與和平》也是如此象《紅樓夢入情節(jié)線索繁多互相交叉把生活內(nèi)容的深度和廣度用蛛網(wǎng)形式組織起來又如柳青的《創(chuàng)業(yè)史》有四條線索同時展開:一條是以梁生寶為代表的堅決走社會主義道路的貧下中農(nóng)的活動線索一條是以郭振山為代表的黨內(nèi)的反對派的話動線索;一條是以姚世瘸、郭世富為代表酌堅決反對合作化妄圖恢復(fù)舊秩序的復(fù)辟勢力的活動線氯一條是以梁三老漢為代表的“中間人物”的活動線索這四柬線索互相沖突互棉交叉織成了一個有機的網(wǎng)組織了這部長篇的巨大結(jié)構(gòu)架式
蛛網(wǎng)型結(jié)構(gòu)在推理中往往表現(xiàn)丸同時寫幾條表面上看不出來聯(lián)系的線索??把情節(jié)的網(wǎng)撤出去隨后收網(wǎng)使各條線索的必然聯(lián)系浙瀝顯露出免把各條線索集中在案件的結(jié)局上柯南道爾的偵探如《藍寶石》、《英犬》、《恐怖谷》就慣用此法當(dāng)代日本推理家仁水悅子的《貓知道》(江戶川亂步獎獲獎作品)把這種結(jié)構(gòu)形式用得很到家
5回環(huán)型結(jié)構(gòu)
這種方式的作用在于使情節(jié)線索之間能“咬得很緊前后融為一體張弦的《扯不斷的紅絲線》可作為典型文例楊玉潔參加了文工團組織股長馬秀花把她介紹給齊副師長她不同意她的女友汪婉芬取代了她;她則和蘇駿結(jié)了婚蘇被打成右派思想、性格發(fā)生很大變化他們離了婚而齊副師長的妻子汪腕芬也病故了二十六七年后馬秀花又來把博再介紹給齊;傅終于沒有扯斷這根紅絲線博轉(zhuǎn)了一大圈終于轉(zhuǎn)回來了在結(jié)構(gòu)上人物關(guān)系形成一種回文式的回環(huán):博齊??蘇博??齊傅情節(jié)的發(fā)展沿著倒轉(zhuǎn)回環(huán)的方式展開王朝聞曾在成都的一次講演中把結(jié)構(gòu)的辯證聯(lián)系概括如下
(省略)
6情緒型結(jié)構(gòu)
有的在結(jié)構(gòu)上看不出情節(jié)線象故事性不強或根本無故事性可言只寫一些事全篇側(cè)重于作者情緒的抒寫組成結(jié)構(gòu)的主要部分就是情緒型描寫它用以吸引讀者的并不是生動的信節(jié)而是流動的意識對細節(jié)的精彩描繪和對感情的細致生動的抒寫意識流常用這種結(jié)構(gòu)形式所謂無情節(jié)采用的也是這種結(jié)構(gòu)形式
近年國內(nèi)創(chuàng)作中不少作者在作品中或局部或整體地運用這種結(jié)構(gòu)形式不注重情節(jié)不講故事如王蒙的《春之聲》、《夜的眼》竿又如張潔的《愛是不能忘記的》使情緒貫徹全篇成為組織材料的無形線索
7板塊型結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜越來越多樣不少作者已不道扼以上的情爺結(jié)構(gòu)形式使結(jié)構(gòu)有很大的“隨意性”作者在中‘隨意”地寫出一個人物并對他進行描寫然后放在一邊;或“隨意”描寫某種心別、景物又放在一邊這種胡寫白成一統(tǒng)有一定獨立性有它白己特定的內(nèi)容形成一個穩(wěn)定的板塊這些板坎有時互相靠攏、碰撞發(fā)生聯(lián)結(jié)仍能使人了解整個情節(jié)的過程;也有的板塊在表面上根本無任何聯(lián)系更談不到聯(lián)結(jié)但是讀完全篇卻可以由讀者自己把它們聯(lián)結(jié)起來或者說作品表現(xiàn)出來的思想線索無形地把它們串聯(lián)了起來然后作用于讀者的意識使讀者意識到板塊之間的關(guān)系各個部分自成板塊這是與以上方式不同的地方
這種結(jié)構(gòu)形式顯然已經(jīng)丟棄了“過渡段”、“過渡句”等常聞的過渡方法甚至丟棄了有過渡作用的標(biāo)點;如冒號、則節(jié)號等而直接把前后完全不相干的板坎“前言不接后語”地聯(lián)在一起
這種結(jié)構(gòu)形式可能有貫串情書也可能沒有
有貫申館節(jié)的如茹志鵑的《剪輯錯了的故事》形成一塊獨立的板塊但情節(jié)人物又是貫串前后的這種結(jié)構(gòu)形式叫“冰糖葫蘆式的結(jié)構(gòu)”
沒有貫穿情節(jié)的板塊結(jié)構(gòu)如意識流的某些??象法國作家普魯斯持的意識流《斯萬的愛情》即其一例在國內(nèi)中很少完全沒有貫串線索的這種結(jié)構(gòu)形式現(xiàn)代西方的這種結(jié)構(gòu)形式的作品往往寫了較多的下意識的活動甚至是夢境、“魔幻”以及施催眠術(shù)后的“無意識”幻覺等也正因此自成一塊的具體內(nèi)容不僅可以與主體毫無關(guān)系而見在中某些板塊毫無可取和必要在一些現(xiàn)代派家中這種結(jié)構(gòu)形式已成為純粹的形式主義究竟能有多少讀者究竟又有多少讀者能加以卒讀是很難說的人們已經(jīng)越來越看不懂這種現(xiàn)代派了
順便說一下現(xiàn)代國外最引入注目和受讀者歡迎的大多是有貫串線索的或有貫串情節(jié)的得諾貝爾獎金的大多數(shù)作品都屆此類板拍成電影產(chǎn)生巨大影響的也是此類作用如科爾曼的《克萊默夫婦》的同名影片在1980年美國電影藝術(shù)科學(xué)院第五十二屆奧斯卡金像獎的評選中獲得五個最佳獎
在國內(nèi)由于長期存在的民族形式相傳統(tǒng)的影響一般來說讀者喜歡該的(即擁有最多讀者的)是有貫串線索和有比較精彩的情節(jié)的我國的作家們必須考慮到讀者的這種欣賞和閱讀習(xí)慣
國內(nèi)有貫串線索的扳塊結(jié)構(gòu)作品如西西的《四等艙》寫得就比較好這篇在形式上有一定獨創(chuàng)性它以“我”這個業(yè)余文學(xué)作者為貫串線索把分成許多塊各不相關(guān):
1四等艙的旅客們?nèi)ワ垙d里買飯都買的是八角一份的
2飯后吃什么茶是否吃紅茶菌最好大家議論紛紛
3大家閑聊:小孩說“我爸爸是連長”;司機說老太太福氣好于是大家又談到孝與不孝大學(xué)生大談代溝批判“懷疑一切”的“難道”論
4大學(xué)生等談對文學(xué)作品及電視的看法
此外還談到在外國人面前的態(tài)度老太大想給兩個青年男女做媒;小孩忽然肚疼大家著急;寫萍水相逢又馬上分別的離別表現(xiàn)了友好和高尚
試看這些板塊之間有何矛盾沖突、有何情節(jié)、有何聯(lián)系可言?但是通過“我”這個貫穿線索把這些板塊聯(lián)結(jié)在一起說明“四等艙確實比我原來想象酌要好很多”他們互相關(guān)心、愛護開城布公爽朗直率;有時表現(xiàn)出較高的道德情操有時又流露出低級庸俗的思想感情
這種板塊型的結(jié)構(gòu)其實并不好寫它要求有較高的文學(xué)筆法取材看起來是零亂的但又是精選過的表面上是想寫什么便寫什么似乎可以無休止地寫下去但又使人覺得作者及時打住恰到好處
……
短篇的結(jié)構(gòu)
導(dǎo)語:此篇談?wù)摰闹饕嵌唐獎?chuàng)作的結(jié)構(gòu)問題涉及創(chuàng)作的常識與技巧屬于作者必須掌握的內(nèi)容
1確立結(jié)構(gòu)體
將結(jié)構(gòu)核通過橫向、縱向的立體展開便形成結(jié)構(gòu)體它是內(nèi)容具體體現(xiàn)的藝術(shù)框架也是短篇表現(xiàn)階段最關(guān)鍵的一環(huán)古今中外的作家均強烈地意識到了這一點如美國作家艾薩克?辛格當(dāng)被人問及寫作哪一方面最困難時答道:‘故事結(jié)構(gòu)我認為這最困難怎樣構(gòu)成一個故事使它有興趣最容易的則是實際寫作一旦結(jié)構(gòu)定了寫作本身--描寫和對話--就隨流而下了
對短篇結(jié)構(gòu)體的設(shè)計與展現(xiàn)必須體現(xiàn)六個字:簡潔形象興味而這六字則主要落實在場面(或稱描述單元)與情節(jié)(或稱事情轉(zhuǎn)折點)的設(shè)置、把握上只有將兩者適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來才能成為好的結(jié)構(gòu)體
對短篇來說一般由一兩個描述單元(很少超過三個)為重心加以必要、合理的情節(jié)轉(zhuǎn)換來組成如何士光《鄉(xiāng)場上》全篇只有一個場面:鄉(xiāng)場上糾紛;魯迅的《藥》只有兩個主要場面:買藥與祭子
描述單元猶如情節(jié)線的橫切面而在短篇總篇幅為定量的前提下則這切面與切點的關(guān)系自然成反比即是:切點多則切面?。呵悬c少則切面大
因此在設(shè)計結(jié)構(gòu)體時橫向的切面展開與縱向的情節(jié)進展要有精心設(shè)計切面展開形成場面(描述單元)有助于細致形象地表現(xiàn)生活與塑造性格;情節(jié)進展則有助于引人讀興搖曳生姿
除場面與情節(jié)的設(shè)計外短篇尤重開頭的技術(shù)
好的開始是成功的一半對短篇來說尤其如此短篇的開頭一般向讀者展示一個特殊的有興味的形象小場面然后用簡潔筆墨介紹背景或問題下面緊接著進入‘主體‘即主要的場面中人事矛盾沖突的展現(xiàn)因此盡量用一個精彩的小場面作為開頭是短篇至關(guān)重要的一環(huán)(因為短篇開頭部分很自然地和不可避免地要向讀者交代背景、介紹人物極容易由‘說明性材料‘構(gòu)成所以形象化的描述在消除枯燥乏味方面是不可缺少的只有這樣才能以形象吸引讀者并以形象的矛盾沖突或問題引起讀者懸念)
如李銳的《厚土》系列《眼石》:
開頭是一個形象逼真的具體場面呈現(xiàn):一輛滿載石灰的馬車行進在陡峭山路上副手憤怒、悲痛、無地自容的心中、眼內(nèi)世界上一切景物人事均是變形、變態(tài)之后的一個狂暴、混亂的世界!加以女人失魂落魄的驚呼車把式驕橫兇狠的咒罵牲口的掙扎……逼真的形象直迫讀者眼底頓時引人入勝
之后簡潔交代背景:昨天夜里因被迫借了車把式的救命錢副手無可奈何地將老婆讓車把式睡了……
于是緊接進入中心場面:丈夫滿臉陰森森的殺機;女人驚恐萬狀忐忑不安的神色;車把式旁若無人、自信威嚴(yán)的姿態(tài)……終于發(fā)生戲劇性變化:車載過重將墜深淵副手以死相拼搶救了人、馬、車甚至在關(guān)鍵時刻挺身救了車把式馬上要粉碎的生命!車把式于是與副手‘禮尚往來‘:當(dāng)天晚上將女人讓副手睡達到高朝
結(jié)尾:副手與女人恢復(fù)了心理上的平靜與生理上的往常;車把式品嘗了昨天副手的滋味
這是一篇典型的短篇:簡潔、凝煉、形象、引人描述單元與情節(jié)轉(zhuǎn)折達到精巧結(jié)合產(chǎn)生很高藝術(shù)價值
由于結(jié)構(gòu)體是生活場面與故事情節(jié)的有機組合因此除上述介紹的結(jié)構(gòu)體自身的技術(shù)性處理外結(jié)構(gòu)體的設(shè)計、把握還包括結(jié)構(gòu)布局與生活的內(nèi)在聯(lián)系問題即結(jié)構(gòu)體反映生活的角度問題
短篇的結(jié)構(gòu)角度常有以下幾種:
方面--正面;側(cè)面;反面
視野--以小現(xiàn)大;全景式素描
焦點--外在世界為主;內(nèi)在世界為主
以下分而述之:
正面表現(xiàn):一般而言若有可能并有特色采用正面表現(xiàn)可直截了當(dāng)、清晰自然地將要體現(xiàn)的事物及意旨呈于讀者面前如柯云路的《三千萬》契訶夫的《變色龍》莫泊桑的《米隆老爹》等
側(cè)面表現(xiàn):這種角度選擇可使新穎獨特、精巧含蓄如莫泊桑的《在一個春天的晚上》契訶夫的《苦惱》劉心武的《白牙》張抗抗的《流行病》等
反面表現(xiàn):要反映正義的強盛偏從邪惡方面的驚惶寫起;歌頌光明之可愛卻極寫黑暗可憎如契訶夫的《一個小官吏之死》從反面揭露沙俄統(tǒng)治的殘酷與等級的森嚴(yán);如莫泊桑的《一個兒子》用道貌岸然的主人公對過去骯臟行徑大言不慚的炫耀來揭露他的丑惡靈魂;如何立偉的《白色鳥》以恬靜自然的場景來突出‘**‘時畸型、狂亂的罪惡事情等
以小現(xiàn)大:以小場景、小故事、小沖突表現(xiàn)大內(nèi)涵如古華的《爬滿青藤的木屋》歐?亨利的《警察與贊美詩》等可以說短篇從廣義上說都是以小現(xiàn)大的篇章不過上述作品場景與寓意之比更為懸殊而已
全景素描:指‘生活流‘式作品似無剪裁地、全面鋪開式表現(xiàn)日常生活的場景、過程給人一種真實樸質(zhì)、無絲毫文人刀斧痕的感覺如池莉的《煩惱人生》方方的《風(fēng)景》劉震云的《單位》等外在世界為主:即以描述事物、人物的外部形態(tài)、動作、過程為主以形象來再現(xiàn)生活我國傳統(tǒng)現(xiàn)實主義多如是
內(nèi)在世界為主:將描述的重心放在人物的思緒、情感、意念的演進、飄動上可以深入、直接地表現(xiàn)人物心態(tài)如‘意識流‘
對任何來說結(jié)構(gòu)布局的本質(zhì)均是對人物、情節(jié)、環(huán)境這三要素的有機藝術(shù)組合但在這基質(zhì)上不同的結(jié)構(gòu)又有各自特點及要求:
1情節(jié)
它主要通過曲折跌宕、引人入勝的戲劇性情節(jié)轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)其藝術(shù)價值一般而言在開頭必須用精彩引人的場面展示出矛盾沖突給讀者提出一個閱讀問題迫使他們急切地要了解下面發(fā)生了什么?如何發(fā)生?然后要想盡方法保持住讀者的懸念使他們隨著作者的誘引沉溺于一個又一個變化起伏、難以預(yù)料的情境之中直到最后才使懸念釋放讓讀者明曉最終答案
2性格
它以塑造鮮明的人物性格為中心好的性格往往比情節(jié)具有更大、更長久的藝術(shù)魅力:因為它不是提供聽一遍即可的故事而是展示栩栩如生的人物形象
一般作者都重視人物形象的塑造極力將筆下人物寫得個性突出、不同凡響于是在肖像描寫、行動描畫、語言描述、心理描摹上大下功夫果然也就有了聲色俱備的某種獨特人物形體出來有的作者更進一步通過逼真的細節(jié)--比如嚴(yán)監(jiān)生臨死不能閉眼只為多點一根蠟燭之類將人物神態(tài)活畫了出來應(yīng)該承認他們的努力不無效果但若說因此已塑造出了人物性格則未免淺顯了些因為在塑造人物性格時不能為性格而性格而應(yīng)寫出性格的內(nèi)在依據(jù)讓人物在矛盾沖突的碰撞中表現(xiàn)出鮮明的性格來
這些矛盾沖突是:
第一性格與環(huán)境的沖突通過外在環(huán)境與人物性格的特定沖撞表現(xiàn)出鮮明確切的性格例如《內(nèi)當(dāng)家》中農(nóng)婦李秋蘭面對改革開放后以前殘酷欺壓過自己的地主以愛國華僑身份重新回來的局面;面對縣委要員以強迫命令方式要求她奴顏卑膝、裝假奉迎的場面大義凜然、不卑不亢又自然實在地體現(xiàn)出新時期農(nóng)民的情懷這性格便扎實、深厚有震撼人心的力量
第二性格與性格的沖突通過彼此對立或不同層次的人與人之間的矛盾沖突以對比方式或襯托方式表現(xiàn)人物性格例如梅里美的《瑪特渥?法爾高納》中父親正直、仗義、嫉惡如仇的性格與兒子貪圖錢物、出賣他人而背叛諾言的性格的沖突;例如《祝?!分邢榱稚┬愿衽c魯四老爺、柳媽及其他人的性格的沖突;《月牙兒》中女兒與母親微妙復(fù)雜的性格沖突等
第三性格自身內(nèi)部的沖突通過人物性格中兩種品質(zhì)或兩種思想情感的自相矛盾及矛盾的定向解決來表現(xiàn)人物性格的主導(dǎo)方面比如魯迅《肥皂》中四銘老爺一方面懷流氓淫邪心理調(diào)戲女乞丐一方面又正襟危坐以道學(xué)家口吻訓(xùn)拆兒女;比如張潔《愛是不能忘記的》男女主人公彼此真摯、深沉地相愛又受社會輿論、文化習(xí)俗束縛而自我克制、痛苦煎熬的內(nèi)心沖突等
性格在結(jié)構(gòu)設(shè)計上情節(jié)的轉(zhuǎn)折、變化不宜過多若轉(zhuǎn)折點過多勢必造成切點多、切面小的局面這樣人物性格就缺乏必要的橫向展示而被淹沒在情節(jié)過程之中性格便蛻化為情節(jié)了
3氛圍
氛圍重在用氣氛、意趣感染讀者因此如何用生動傳神的氛圍、境界描述來吸引讀者便是重心所在
氛圍引人入勝的方式大體有兩類:其一逼真具體的形象描述;其二細膩傳神的意趣傳達
前者又可細分:
第一利用同感直接表現(xiàn)讀者及熟悉的場景、人事使讀者倍覺親切進而獲得感染比如魯迅的《社戲》:小兒女純情爛漫鄉(xiāng)間生活質(zhì)樸真淳讀罷令人陶醉
第二利用陌生感展現(xiàn)一般讀者所不熟悉的生活畫面使人讀罷產(chǎn)生因新鮮感所派生出來的欣悅或激動之情例如鄭萬隆《異鄉(xiāng)異聞》中的一些篇章即以特定的奇異場景來喚起讀者的感動喬良的《靈旗》似乎寫了不少人物、事件以求再現(xiàn)一段歷史但就其總體藝術(shù)魅力來講還是由于它創(chuàng)造出了一種現(xiàn)代讀者所陌生的沉重、悲涼、苦澀的藝術(shù)氛圍
第三利用距離感將人們熟悉的生活場景、人生畫面推到遠處以鳥瞰或擺到‘別處‘以重視利用拉開距離、換變角度的方式吸引讀者情感比如賈平凹的《夏屋婆悼文》使讀者如置身冥冥高天之上用俯視螻蟻般的超脫宏闊眼光掃描一個中國勞動婦女的一生于是自然有種幽遠情思與透徹的悟性潛生出來
后者的意趣傳達也常見兩種情況:
第一通過心理情緒的藝術(shù)傳達與讀者發(fā)生心理交流比如王蒙的《春之聲》將岳之峰的心理流動直接向讀者展示出來引起共鳴
第二通過提出新的哲理觀念引起讀者驚動陷入新的思考從而產(chǎn)生藝術(shù)效果這是一種特殊的‘理性氛圍‘比如魯迅的《狂人日記》通過狂人的眼、口與心向讀者傳達出一種社會氛圍進而提出新的大膽直截的指控:數(shù)千年的封建社會歷史上只寫著兩個字:“吃人”
4抽象
抽象具有將藝術(shù)形象符號化的特點但盡管如此它也不能沒有人物、情節(jié)、環(huán)境的有機組合與配置因此抽象的結(jié)構(gòu)體設(shè)計也應(yīng)遵循上述三類所要求的規(guī)則
而抽象還要多一項要求:必須將抽象的哲理與具象的呈示結(jié)合起來