?回到家后李逸開(kāi)始慢慢思考了起來(lái)這次突然升級(jí)的事情。

    然不知道是否是像游戲中那樣是10級(jí)的上限，但對(duì)至今沒(méi)有摸索出附屬職業(yè)作用的他確實(shí)是一個(gè)好消息。

    雖然此前李逸對(duì)自己附屬職業(yè)“音樂(lè)大師”比照著游戲有了點(diǎn)猜想，但他對(duì)吉他實(shí)在沒(méi)有太多興趣，在試驗(yàn)過(guò)后發(fā)現(xiàn)自己的歌聲也沒(méi)有給予改變，所以，對(duì)于這個(gè)附屬職業(yè)頗有點(diǎn)失望，

    現(xiàn)在知道了可以提升等級(jí)的事情，就想到是不是代表著只要繼續(xù)提升下去，就會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化呢，李逸有些期待了起來(lái)。

    想到就做，第二天上午李逸便沒(méi)有去找小姑娘，而是先去找老爸申請(qǐng)資金。

    吃完飯后看到老爸在沙發(fā)上坐著看報(bào)紙，便坐了過(guò)去，跟老爸說(shuō)道：“老爸，申請(qǐng)點(diǎn)資金，想去買(mǎi)把吉他?！?br/>
    “哦，你什么時(shí)候?qū)@東西感興趣了？”李強(qiáng)邦放下報(bào)紙疑惑的問(wèn)道，他可不覺(jué)得自己的兒子有什么音樂(lè)天賦。

    “就是想要練練看，我已經(jīng)看了一段時(shí)間的教材了，想要買(mǎi)把吉他來(lái)練練手?！崩钜萁忉屩?br/>
    李強(qiáng)邦想了想，就說(shuō)道：“行，你想要練的話就給你買(mǎi)，就當(dāng)培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好了，要不要報(bào)個(gè)班去上課？”

    李逸搖了搖頭，現(xiàn)在他對(duì)學(xué)校躲都來(lái)不及呢，怎么會(huì)還要想去多上課。

    “不用了，我先自己學(xué)學(xué)看，實(shí)在不會(huì)再去報(bào)班好了?！?br/>
    “嗯，那買(mǎi)把吉他需要多少錢(qián)？”李強(qiáng)邦也不勉強(qiáng)他，點(diǎn)點(diǎn)頭拿過(guò)自己的公文包問(wèn)著價(jià)格。

    李逸想了想，回答道：“先拿2000吧，買(mǎi)個(gè)好點(diǎn)的?！彼膊恢蕾I(mǎi)把吉他需要多少錢(qián)，多拿點(diǎn)有備無(wú)患。

    “行，那剩下的你就自己拿著吧，不要亂花啊。”李強(qiáng)邦點(diǎn)出25張老人頭，遞給李逸吩咐著，他最近對(duì)自己兒子挺滿意，懂事了，學(xué)習(xí)也努力了，也就不再像以前那樣管得嚴(yán)了。

    李逸把錢(qián)接過(guò)來(lái)撞到自己兜里答應(yīng)了一聲就準(zhǔn)備出門(mén)去采購(gòu)了。

    先來(lái)到了閱然書(shū)店，走到購(gòu)買(mǎi)區(qū)后找了幾本音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)類書(shū)籍和吉他教材后就出了書(shū)店的門(mén)。

    思考了片刻后，就騎上自行車(chē)朝廣場(chǎng)那邊去了，他記得廣場(chǎng)旁邊有一排琴行。

    找到了位置后，李逸隨便找了家琴行就邁了進(jìn)去看了起來(lái)，在老板的介紹下李逸看了幾把琴，感覺(jué)都不是很滿意，價(jià)格低的他不怎么看的上，太呆板了。除了電吉他，他看上的那幾把吉他價(jià)格都有點(diǎn)超出預(yù)算。

    連續(xù)逛了幾家后，都是如此情況，李逸也有點(diǎn)無(wú)奈，正琢磨著要不要就隨便買(mǎi)吧算了。

    轉(zhuǎn)到一家叫做紅星琴行的店看了看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別點(diǎn)的吉他，幾款好看的他在其它店都見(jiàn)過(guò)了。

    “想挑個(gè)什么琴？”老板走了過(guò)來(lái)問(wèn)道。

    “好看點(diǎn)的木吉他。”李逸裝模做樣的回答道。

    老板一聽(tīng)就知道這就是個(gè)菜鳥(niǎo)，也不戳破他就笑著介紹道：“練習(xí)的話買(mǎi)把練習(xí)琴就夠了，你看看怎么樣?！闭f(shuō)著給他拿過(guò)一把吉他來(lái)。

    李逸一看，都不用仔細(xì)觀察都可以看出來(lái)這玩意兒質(zhì)量很差看，而且樣式很單調(diào)。便搖了搖頭也沒(méi)接過(guò)來(lái)的意思，繼續(xù)問(wèn)道：“有沒(méi)有1000左右的？”

    老板一聽(tīng)這也是個(gè)不小的客戶，就不給他推銷的練習(xí)琴了，給李逸指著介紹開(kāi)了。

    介紹了一會(huì)兒看李逸都沒(méi)有點(diǎn)心動(dòng)的意思，老板想了想就問(wèn)道：“你對(duì)二手琴有沒(méi)有興趣？”

    “好不好？”李逸問(wèn)道，他倒是不介意二手不二手的。前世他也買(mǎi)過(guò)許多二手的東西，有物超所值的，也有被坑的經(jīng)歷。

    “挺符合你的要求的，要不先看看？”老板見(jiàn)李逸點(diǎn)頭答應(yīng)了便轉(zhuǎn)身回后面的屋子拿了把琴出來(lái)。

    遞給李逸介紹道：“這是我朋友放在這里寄售的，他還沒(méi)用過(guò)幾次。勇士牌，美國(guó)貨。質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，音色，手感也是這個(gè)價(jià)位比較好的?！?br/>
    李逸打量著這琴，感覺(jué)比自己看過(guò)的幾把1000多的琴做工明顯好多了。琴橋有點(diǎn)像紅木，黃色的面板，銀色的旋鈕也挺符合他的審美觀。

    把吉他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)側(cè)面有個(gè)標(biāo)著像是音符的字母，字母下面還有兩排燈的東西，就指著這東西問(wèn)老板：“這是電吉他？”

    老板有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，搖了搖頭說(shuō)道：“木吉他，這個(gè)是電子校音器。上面的字母是代表吉他六個(gè)弦，是用來(lái)調(diào)弦用的?！?br/>
    李逸覺(jué)得自己有點(diǎn)很沒(méi)見(jiàn)識(shí)的丟人了。檢查了下發(fā)現(xiàn)沒(méi)有損傷就干脆的問(wèn)道：“多少錢(qián)？”他也看對(duì)這把吉他了。

    “1200，這琴還很新。”老板說(shuō)道。

    討價(jià)還價(jià)了一番李逸最終用1000把這把吉他拿了下來(lái)。老板又送了他一個(gè)琴盒，一瓶擦拭油，幾根替換弦和幾本吉他教材。

    收拾好東西李逸接過(guò)老板的名片就準(zhǔn)備回家了。

    “我這里有個(gè)培訓(xùn)班，你要不要來(lái)學(xué)一下，吉他這東西沒(méi)人教很難學(xué)的?！崩习逶囂街扑]道。

    李逸搖了搖頭“不用了，我平時(shí)沒(méi)時(shí)間，還要上課?！?br/>
    “我這個(gè)班就是針對(duì)學(xué)生開(kāi)的，每周1,3,5開(kāi)課，時(shí)間是晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)?！崩习鍨榱俗约旱氖杖牒芟鹿Ψ虻睦?。

    李逸想了想，覺(jué)得自己有書(shū)呆子職業(yè)的輔助，練吉他應(yīng)該難不到自己，就拒絕了老板的建議，在老板失望的目光中走出了店門(mén)。

    李逸發(fā)現(xiàn)不說(shuō)別的，起碼背著這么一個(gè)碩大的琴盒騎車(chē)走在路上，就可以吸引不少目光。連他也有點(diǎn)飄飄然了起來(lái)。

    回家后李逸跟老媽打了聲招呼，得知老爸已經(jīng)去了公司，便回到房間取出吉他，對(duì)著教材先調(diào)好了弦，就斷斷續(xù)續(xù)彈了起來(lái)，一直到手指有些發(fā)疼才停了下來(lái)。

    晃了幾下手腕，李逸顯得很滿意，沒(méi)有想錯(cuò)，在彈吉他的過(guò)程中，他也分明感覺(jué)到了那種熟悉的滿足感，雖然不知道要提升音樂(lè)大師的等級(jí)需要多久的練習(xí)，但總歸是有個(gè)盼頭的。

    又拿出教材找了個(gè)舒服的姿勢(shì)躺在床上看了起來(lái)，這一看就是一整天。

    “呼?！崩钜萃铝丝跉夥畔铝耸种械奈寰€譜教材，看了一天的音樂(lè)類知識(shí)，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的附屬等級(jí)有要提升的跡象，暗笑自己這么大了還像個(gè)孩子一樣，見(jiàn)到好的事物便想馬上擁有。

    慢慢來(lái)吧，他安慰著自己，看看時(shí)間也不早了，就去歇息了。

    接下來(lái)的幾天，李逸就每天上午都去小姑娘家小區(qū)門(mén)口接上小姑娘后就去書(shū)店去看書(shū)，下午拉著小姑娘在城市里各處轉(zhuǎn)著玩，悠閑而舒適，收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，與小姑娘的感情也是愈發(fā)親近了起來(lái)。