天空上飄著雪花,在黑暗之中她看到了一個(gè)小小的身影,正在蜷縮在那里。
她有些疑惑,自己為什么會(huì)出現(xiàn)在這里?
只是很快的,她就知道現(xiàn)在是怎么回事了。
時(shí)間仿佛定格,然后再緩緩的倒退。
她很快的就知道了這個(gè)少年為什么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)地方了。
在她的面前出現(xiàn)的是一座研究所,很顯然,那些人正在研究著那個(gè)少年的能力。
伴隨著一道無(wú)形的波動(dòng)閃過(guò),天地之間仿佛出現(xiàn)了一張巨大的笑臉。
那是在空間中出現(xiàn)的一道裂痕,笑臉直接一口吞下了整座研究所,將所有的生命部吞了下去。
唯一剩下的就是被傳送出去的那個(gè)少年。
冬天的風(fēng)很冷,雪花還在靜靜的飄著。
就算只是看到了這一幕,她都能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的冰冷。
她向著四周打量,很快的就清醒過(guò)來(lái)。
大口大口的喘息著,食蜂操祈從自己的床上坐了起來(lái)。
剛才的一切都是她做的一場(chǎng)夢(mèng),或者說(shuō)都是她做的一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。
“看來(lái)還有記憶殘留嗎?果然當(dāng)時(shí)的那件事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單就結(jié)束呢。
應(yīng)該是被記憶影響了?!?br/>
食蜂操祈有些頭疼,她不知道對(duì)方得到了自己多少記憶,可是他能確定的是如果不是刻意的引導(dǎo)出來(lái)的話,這種的夢(mèng)境恐怕還會(huì)繼續(xù)下去。
不想那么麻煩了,食蜂操祈從桌子旁邊拿起了一個(gè)遙控器,然后對(duì)準(zhǔn)了自己的額頭。
就像是握著手槍的牛仔一樣,按下了遙控器的按鈕。
調(diào)出了她從陳曉那里得到的記憶。
冰冷的雪花很美,這是站在旁邊食蜂操祈的看法,可是他能感覺(jué)到現(xiàn)在的那個(gè)少年的情緒。
困惑、迷茫,少年已經(jīng)失去了自己的部記憶,他不知道自己在哪里,也不知道自己要做什么?
他不知道自己為什么會(huì)出現(xiàn)在這里,也不知道究竟發(fā)生了些什么?
少年只知道下意識(shí)的動(dòng)用著自己的能力,用著能力的副產(chǎn)物ATM立場(chǎng),給自己帶來(lái)一絲絲的溫暖。
得到了那個(gè)少年的記憶,食蜂操祈能夠親身的感受到那份迷茫。
那是真正的忘卻了所有的迷茫,就像是一個(gè)新生嬰兒一樣的白紙。
時(shí)間不知道過(guò)了多久,大概有一個(gè)小時(shí)或者是一天,反正躲在小巷之中的少年是沒(méi)有辦法計(jì)算的。
一陣陣車輛的剎車聲就傳進(jìn)了少年的耳朵中。
少年抬起頭,就感受到了一個(gè)個(gè)的恐懼目光傳了過(guò)來(lái)。
心靈就像一張白紙的少年,感受到了那些恐懼,下意識(shí)的將自己的心靈封閉了起來(lái),那是人類的自我保護(hù)能力。
可是在這些警惕恐懼的目光之中,還有著一個(gè)特殊的存在。
那是一個(gè)穿著白大褂的女人,也是,這個(gè)少年記憶中,唯一有些印象的存在。
他的老師,或者說(shuō)是他曾經(jīng)的老師木山春生。
木山春生像少年伸出了手,邀請(qǐng)他去學(xué)園都市。
少年緊緊的盯著木山春生的目光,然后信任的緩緩地伸出了自己的手。
就這樣一個(gè)純白的少年,就和他信任的老師一起來(lái)到了這座充滿了黑暗的學(xué)院都市。
少年很聰明,真的很聰明,用了一個(gè)月的時(shí)間,就已經(jīng)大概的理解了他所需要理解的所有知識(shí)。
只是純白的少年還是那樣,沒(méi)有受到任何的影響。
直到那一天,少年發(fā)現(xiàn)了老師的研究,一切的一切,從此發(fā)生了變化。
他發(fā)現(xiàn)了,他的過(guò)去,他找到了這個(gè)學(xué)院都市被隱藏的黑暗。
這件事情他沒(méi)有像任何人聲張,只是靜靜的得到了老師的部計(jì)劃。
他的老師木山春生,正在研究一種能夠?qū)⑺腥说哪X電波聚合起來(lái),成為自己的計(jì)算力的東西。
想要通過(guò)一萬(wàn)人的計(jì)算能力計(jì)算出如何拯救那些還在昏迷著的孩子們的辦法。
可是不知道是天生的感應(yīng)還是直覺(jué),少年覺(jué)得老師的計(jì)劃絕對(duì)不會(huì)成功。
因?yàn)樯倌瓯旧淼哪芰鸵呀?jīng)到達(dá)了LV4,所以比起LV0的老師木山春生,少年更加的知道那些昏迷的孩子究竟是什么原因。
可是少年卻沒(méi)有辦法阻止他的老師,因?yàn)樗谰退闶撬柚沽俗约旱睦蠋?,老師還是會(huì)繼續(xù)下去的。
哪怕是拼上自己的性命,哪怕是與整座學(xué)院都市為敵,老師也要拯救那些孩子們。
少年想要幫助老師,可是發(fā)現(xiàn)自己又無(wú)能為力,一直到那一天的到來(lái),少年才隱隱約約的有了一個(gè)計(jì)劃。
那是他第一次遇到這座學(xué)院都市的最強(qiáng)戰(zhàn)力,只有七位LV5之一的第三位,超電磁炮、御坂美琴。
自己沒(méi)有辦法去阻止老師的行為,但是如果借助超電磁炮的力量的話,應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題了。
少年雖然有了這個(gè)想法,但是卻并沒(méi)有實(shí)施的打算,因?yàn)樗幌雽⑦@個(gè)少女牽扯進(jìn)去。
哪怕這個(gè)少女,是這座學(xué)院都市的最強(qiáng)戰(zhàn)力之一也是一樣的。
可是事與愿違,伴隨著一場(chǎng)意外的事件,他被卷入了一場(chǎng)莫名其妙的戰(zhàn)斗。
從少年的記憶中,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,一個(gè)讓她感覺(jué)到心靈顫抖的人。
那是被稱之為上條當(dāng)麻的人。
當(dāng)然了,她所看到的這個(gè)記憶中的少年,并不認(rèn)識(shí)那個(gè)刺猬頭,只是看到上條當(dāng)麻傷痕累累的樣子,想要將他送進(jìn)醫(yī)院而已。
卻是應(yīng)為這個(gè)原因,莫名其妙的和那個(gè)拿著長(zhǎng)刀的女人打了起來(lái)。
最終的結(jié)果很無(wú)奈,第一次戰(zhàn)斗的少年敗了,而且輸?shù)暮軕K。
只是一招,就被那個(gè)拿著長(zhǎng)刀的女人打的站不起來(lái)了。
不過(guò)因?yàn)樯倌甑目臻g能力,在最后一刻,他還是帶著上條當(dāng)麻和那個(gè)修女離開(kāi)了那個(gè)地方,來(lái)到了醫(yī)院。
伴隨著一個(gè)讓她非常熟悉的醫(yī)生的出現(xiàn),她知道了那個(gè)被稱之為上條當(dāng)麻的男人沒(méi)有太大的事情。
知道了,上條當(dāng)麻沒(méi)有太大的事情,讓食蜂操祈也不由得松了一口氣。
然后她才繼續(xù)的向著少年的記憶看了下去。
只是在看到下面的事情的時(shí)候,真的不由得讓她瞳孔收縮。
因?yàn)樗吹搅松倌赀M(jìn)入了那座沒(méi)有窗戶的大樓。
見(jiàn)到了整座學(xué)院都市的統(tǒng)括理事長(zhǎng),亞雷斯塔.克勞利。