兩支背靠背的全壘打使得中國(guó)隊(duì)的投手陸遠(yuǎn)有些恍惚，先段棒次就這樣，那中間棒次還了得不會(huì)1上打線(xiàn)賺來(lái)的5分難道這下半又要還回去了嗎？

    中國(guó)隊(duì)的捕手叫了暫停上了投手丘，神情也是有些焦急：“進(jìn)壘點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題，你別多想，接下去好好投就是了。”

    進(jìn)壘點(diǎn)的確是沒(méi)問(wèn)題~投手抿了抿嘴露出苦笑：“純粹是實(shí)力上的差距，他們的棒子太強(qiáng)了，我怕領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)……”

    說(shuō)到這心里也是有些難受，他覺(jué)得平時(shí)的練習(xí)時(shí)間實(shí)在是太少，正規(guī)的對(duì)抗比賽也是一樣，一年就那么幾次，再加上場(chǎng)地問(wèn)題，如果不是在隊(duì)里就只能是自主練習(xí)，家樓下，小區(qū)的公園？除了傳接球什么都做不了。

    另外大多數(shù)的時(shí)間又是要在學(xué)校學(xué)習(xí)，畢竟在國(guó)內(nèi)的大環(huán)境下，學(xué)習(xí)才是最主要的，這樣一來(lái)，本就緊缺的課外時(shí)間又要分大部分在作業(yè)上，留給棒球的時(shí)間實(shí)在是少的可憐。

    如果這次不是代表國(guó)家比賽，如果不是打出些成績(jī)以后考大學(xué)對(duì)成績(jī)要求不會(huì)那么高的話(huà)，那父母還會(huì)同意讓自己繼續(xù)打嗎？

    “瞎想什么呢？”捕手拍了拍他把游魂給抓了回來(lái)，隊(duì)里的每個(gè)人都面臨著同樣的打球環(huán)境，這也是沒(méi)辦法的事情：“等上了大學(xué)就好了，總會(huì)越來(lái)越好的?！?br/>
    總會(huì)越來(lái)越好那是對(duì)以后的人來(lái)說(shuō)，于他來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)不多了。在這一刻，投手陸遠(yuǎn)起了要去美國(guó)的心思，他想打的更好，有更多的機(jī)會(huì)！不想放棄，不想離開(kāi)學(xué)校之后再也沒(méi)有人能夠一起打球。

    要好好投！

    投手的情緒變化讓站在打擊區(qū)的寇馳皺了皺眉，他最不喜歡在球場(chǎng)上球員表現(xiàn)出這樣一種一狀態(tài)，無(wú)論是低落萎靡還是亢奮高昂都一樣。

    不得不承認(rèn)自我打氣使情緒亢奮無(wú)論是在生活在還是在各個(gè)體育賽場(chǎng)上都很有用，所以禁藥問(wèn)題也是競(jìng)技圈最無(wú)法避免和厭惡的。

    可這在棒球上的作用并不那么大，它有個(gè)很關(guān)鍵的前提，就是你的技巧本身就得非常好。

    腎上腺素的飆升能使你更有力量，但不能讓你的技巧提升，打不到就是打不到，投不好就是投不好，這些都得靠天賦和后天的苦練！

    在寇馳看來(lái)，只要投手站在投手丘上，只能因?yàn)橐患虑槎d奮，那就是完美的解決了對(duì)手的時(shí)候。

    當(dāng)然自我鼓勵(lì)沒(méi)問(wèn)題，但是得有個(gè)度，知道自己該做什么，在極度興奮的情況下控球是一定會(huì)出問(wèn)題的。

    投捕搭檔是球隊(duì)的防守重心，必須要保持冷靜的狀態(tài)才能配合著掌控全場(chǎng)。

    不過(guò)對(duì)打者來(lái)說(shuō)這可是太好的機(jī)會(huì)了，寇馳晃了晃棒子，食指一壓棒子轉(zhuǎn)了個(gè)漂亮的圓從手背上翻了過(guò)去，上肩，側(cè)頭，瞇著眼看向投手丘。

    說(shuō)來(lái)也奇怪，帶上眼鏡視野清晰的時(shí)候他的打擊下滑的厲害，可不帶反而又回復(fù)到原先的狀態(tài)，尤里說(shuō)是因?yàn)橐呀?jīng)適應(yīng)了原先的視覺(jué)，清晰了反而判斷會(huì)出現(xiàn)偏差，這種個(gè)人感覺(jué)的事情沒(méi)法細(xì)說(shuō)。

    尤里得出這個(gè)結(jié)論也是源于聯(lián)盟里的一些神奇打者的經(jīng)驗(yàn)，有些特例就是寇馳這種情況，需要用長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)，于是就只能讓他慢慢來(lái)了~

    寇馳這會(huì)兒就瞇著眼盯著投手，秦秦和普伊鉻都背靠背了，自己還能不使勁打？

    陸遠(yuǎn)這會(huì)兒倒是不畏懼了，興奮之下把教練什么合理分配體力不要飚球速的叮囑給拋卻了，反而是起了一較高下的心思。

    兩腿的跨度非常大，手肘呈現(xiàn)詭異的角度來(lái)。

    “嘭~”球速突然飆升的球失投了，直接砸在了寇馳腳踝的護(hù)具上，觸身球保送。

    哎呀呀保送了，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了~寇馳摘了護(hù)具跑上一壘。沈秦心都快要蹦出來(lái)了，他一直想著在這樣的大賽上如果寇馳能投就太好了，輸贏都不重要，只要飚出球速，絕對(duì)能讓球探門(mén)饞的流口水，那可是真真正正的一球成名！

    這時(shí)候如果傷到了怎么辦！這人怎么還跟沒(méi)事兒人一樣？到底要不要緊啊，沈秦焦急的回過(guò)頭正要催教練就見(jiàn)隊(duì)醫(yī)已經(jīng)跑上去了，這才松了口氣。

    陸遠(yuǎn)也是慌的不行，他可不想把人砸出問(wèn)題來(lái)，可瞧著那人壯壯的……應(yīng)該沒(méi)事兒吧？

    不管有事兒沒(méi)事兒，比賽還是要繼續(xù)，一壘上的寇馳跳了跳示意自己沒(méi)事打發(fā)了隊(duì)醫(yī)，這才微微離壘彎下腰，瞅著打擊區(qū)上的馬塞爾把手放在了膝蓋上，又壓了壓帽子，示意捕手配的是內(nèi)角球偏低的球，以及自己要提前起跑了。

    雖然不知道球種，可知道球是什么進(jìn)壘點(diǎn)自然就好打不少了，馬塞爾只希望投手別再失投了，不然他瞄準(zhǔn)內(nèi)角球打可就犯傻了。

    陸遠(yuǎn)沒(méi)有失投，相反球的進(jìn)壘點(diǎn)和捕手要的位置一般無(wú)二，遺憾的就是馬塞爾借著寇馳的動(dòng)作讀取了暗號(hào)，摸準(zhǔn)了位置重重打了出去……

    “乓！”

    球飛速的穿過(guò)了二三壘方向內(nèi)外野的防區(qū)，重重砸在了全壘打墻上，一個(gè)反彈又躍過(guò)了來(lái)來(lái)?yè)烨虻淖笸庖笆诸^上，等撿起球想再傳，寇馳已經(jīng)跑過(guò)了兩個(gè)壘包，奔向本來(lái)。

    來(lái)不及了~而馬塞爾也輕輕松松的靠著這支長(zhǎng)打站上了二壘。

    “漂亮~”馬塞爾對(duì)著休息室擺了個(gè)孫猴子的動(dòng)作，引來(lái)一片笑聲，沈秦和跑回一分的寇馳碰了碰拳奇怪的問(wèn)：“他從哪兒學(xué)來(lái)這動(dòng)作？~”

    寇馳將人拉到一旁低聲說(shuō)：“前幾天看了你說(shuō)的什么西游記，我就給他推薦了，嘿嘿~我覺(jué)得不像孫悟空倒是~哎哎~干嘛掐我~嘶~疼！”

    沈秦差點(diǎn)沒(méi)被他氣死，棒球圈中對(duì)非裔拉丁裔多有歧視，怎么還能給馬塞爾看這種片，他做這種逗樂(lè)的動(dòng)作如果別人辱罵嘲諷怎么辦：“你不要給他看這些，別人笑他呢？你下次給他看看還珠格格那些?！?br/>
    寇馳摸摸鼻子，總覺(jué)得哪里不對(duì)啊，還珠格格他知道，季嘉怕沈秦想念中國(guó)，買(mǎi)了一堆中國(guó)的影片拉著大家一起看，自己也跟著一起看，挺好看，還有白娘子都不錯(cuò)，可怎么從沈秦嘴里說(shuō)出來(lái)就有種以為部門(mén)的感覺(jué)呢？

    上次還說(shuō)孫悟空那故事是什么名著呢，怎么就不能看了~