“楊羚，我知道你要說什么。”小亞當(dāng)斯也似乎想到了。
楊羚臉上一紅：“那你說吧?！?br/>
“周老先生說過，辛追之所以愛上曹博士，一直跟著曹博士，開始是由于姜豪的幻想，后來是因為她吸了曹博士的陽氣?！毙啴?dāng)斯說著自己的理解：“在曹博士魂魄離開之際，你曾經(jīng)對他施救，替他人工呼吸，也就是說，你的陽氣也進(jìn)入曹博士的身體?！?br/>
“不錯，我要說的就是這個，既然漂亮女人是金田一的誘餌，你說我能不能成為曹博士的誘餌，將他靈魂引來這里。”楊羚看著小亞當(dāng)斯一臉正經(jīng)的神情，知道他沒有在自己給曹博士做人工呼吸這個點上多想。
“可是有兩個問題?！毙啴?dāng)斯還是保持了一貫的嚴(yán)謹(jǐn)：“你的陽氣是注入曹博士的尸體而不是他的魂魄，不知有沒有用，還有，就算是有用，也不知道怎么去將他的魂魄吸引過來。”
“我剛才思考的就是第一個問題，而第二個問題我知道方法，在周老先生的《通書》里有說到，因為比較簡短，所以我看了。”楊羚得意之中有點擔(dān)憂。
“時間寶貴，試了再說，需要我做什么？”小亞當(dāng)斯十分決斷。
“好吧，在院子角落有一個芭蕉樹，上面有個未結(jié)果的蕉蕾，紅色那個，就像沒開放的蓮花，在看三片蕉葉?！睏盍绶愿赖馈?br/>
楊羚交待完畢，找了一根樹枝，在地上挖了幾塊泥土，和了水，捏成一個人形的物體放在地上。
此時的小亞當(dāng)斯已經(jīng)將蕉蕾和三片蕉葉拿來了。
楊羚將三片蕉葉一字排開，練成一條豎線，將蕉蕾倒放在蕉葉盡頭，方向指著蕉葉，在另一頭將泥人放下。
在楊羚布置的時候，小亞當(dāng)斯已經(jīng)跑進(jìn)了皇宮，也沒交待說要去做什么事情。
楊羚也不管了，盤膝坐在泥人前面，閉著眼睛，靜靜回憶著《通書》上的那句咒語，咒語非常簡單，總共不過六個字，楊羚想了兩遍，感覺是準(zhǔn)確無誤了。
拿起泥人，在上面吹了一口氣，念起那六字真言，念完后，楊羚仔細(xì)的觀察著四周，用力呼吸一下都不敢。
“嘚！”身前輕輕一響。
楊羚驚喜的看著，只見泥人的頭掉了下來。
“曹博士，是你嗎？”楊羚連續(xù)問了幾次，沒有任何的反應(yīng)，“嘚！”泥人的身體一歪，成了兩塊。
“曹博士，曹博士！”楊羚驚慌失措的喊著。
可沒有半點的回音，“冷靜，冷靜！”楊羚安慰著自己：“《通書》圖畫里，靈魂來的時候，蕉蕾是會動的，對，蕉蕾沒動，一定是泥人捏得不夠扎實。”
楊羚此刻就像老師已經(jīng)說了時間到了，收試卷的小組長慢慢走近，她恰好想到了題目的解法，一邊奮筆疾書，一邊安慰自己鎮(zhèn)定。
抓著樹枝的雙手異常鎮(zhèn)定機(jī)械的挖著，心卻是像冬天的寒夜，忍不住抖顫，泥土很快的挖了出來。
“菩薩，耶穌，請保佑這次一定能夠成功，我發(fā)誓，成功后，誰保佑的，我以后便相信誰?！睏盍缭谕{著神靈。
泥人捏好了，看樣子比之前的要丑，要不牢固，可也沒辦法，楊羚不是這方面的巧手，能有這樣的成績算不錯了。
她重新做好位置，念著咒語，咒語非常簡短，這次泥人沒有斷裂，一陣陰風(fēng)吹過，楊羚心中狂喜，她盯著那暗紅色的蕉蕾。
“啪！”蕉蕾動了，楊羚心如電閃：“以后我便每天拜祭觀音菩薩，這里是佛教地獄相鄰的地方，跟耶穌沒半毛錢的關(guān)系。”
一只堅實的腳踩在蕉葉上，楊羚抬頭一看，一個高大的身影出現(xiàn)在面前。
這人手里拿著一個燉盅，是小亞當(dāng)斯。
“楊羚，對不起，我不小心才上來了。”小亞當(dāng)斯看著楊羚失望的表情，知道自己闖禍了。
楊羚并非無理取鬧的人，而且此刻也無力去罵，她失望道：“小亞當(dāng)斯，你進(jìn)去皇宮就是為了拿東西吃，有這么餓嗎？”
雖說沒有罵的詞語，可語氣更令人感到挖苦和酸楚。
小亞當(dāng)斯知道楊羚在召喚曹博士的魂魄，可自己剛才的一閃腳也是無心之失，地上的一條樹枝誤以為是蛇了。
“我想如果找到曹博士，要將火鳳凰的翎毛融化，需要一個容器，所以找到這個，有蓋子。”小亞當(dāng)斯的理由十分充分，楊羚也不好發(fā)作了。
小亞當(dāng)斯去水池裝了半盅的水，重新回到現(xiàn)場，楊羚已經(jīng)將一切重新擺好，小亞當(dāng)斯不敢過去，怕自己的魯莽造成了破壞，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著。
楊羚再次念動咒語，這一次沒有任何的打擾，整個御花園十分的寧靜，靜的可怕，連一個蟲子的聲音都沒有。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，楊羚頹廢的看了小亞當(dāng)斯一眼，搖搖頭。
“楊羚，再看看《通書》，或者里面還有其他辦法?！毙啴?dāng)斯安慰道。
楊羚十分失望的說：“不會有其他方法的，讀書的時候我連就了個本領(lǐng)，就是看書的時候，基本將全部章節(jié)的開頭都看一兩句，到考試的時候，即便背不出來，從那兩句開始發(fā)展，總是有分?jǐn)?shù)的，很多時候，老師看到開頭兩句，就以為你對了，給你滿分。”
面對著楊羚這樣的經(jīng)驗，小亞當(dāng)斯苦笑道：“記得我在清朝，讀書的人都是一字不漏的背誦，老師也是極為嚴(yán)厲，就算錯一個語氣詞都要那戒尺來打你。”
“對了，我怎么忘記！”楊羚恍然大悟：“小亞當(dāng)斯，這《通書》上的咒語都是用古言來寫的，我用現(xiàn)代發(fā)音當(dāng)然不行，或者你試一下，起碼你那個朝代離宋朝也近了幾百年?！?br/>
“我嘗試一下吧，不過不要抱太大的希望?！毙啴?dāng)斯提醒道：“即使這本書是清朝時候?qū)懙模参幢厥悄莻€時候的發(fā)音，你知道道士畫符念咒，說的話只有鬼才聽得明白?！?br/>
這個說法楊羚是同意的，可又有什么辦法呢。