阿康很了解人類發(fā)明的一種叫做“考試”的游戲。就是出個問題并設(shè)定答案，再讓孩子們?nèi)ゲ?，猜對者可以獲得分?jǐn)?shù)。大人根據(jù)分?jǐn)?shù)把孩子們分成上、中、下不同等級。這種早早給孩子貼上人生標(biāo)簽的做法不僅愚蠢，而且殘忍。大人們堅持說，他們出的題里有人類的知識，但他們給出的答案往往是錯的。不過他們固執(zhí)己見，不肯認(rèn)錯。有時是因?yàn)闊o知，有時是因?yàn)閼卸?。為了防止有人糾纏“對與錯”，他們中有個聰明人想了個辦法，“答案”不再稱做“正確答案”，而叫“標(biāo)準(zhǔn)答案”，這樣一來就堵住了一些人的嘴。

    其實(shí)很多問題人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“正確答案”。那些找到答案的人習(xí)慣把他們的發(fā)現(xiàn)記錄在書里，再放到圖書館里。不過到圖書館里找答案是件麻煩累人的事，沒多少人愿意去找。還曾經(jīng)有人對這件事很生氣，一怒之下放火燒了圖書館。這一點(diǎn)也是人類圖書館容易發(fā)生火災(zāi)的一個秘密。

    對學(xué)生而言，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是那么漫長。不知從哪天起，放學(xué)后來公園的孩子變少了。越來越少，最后剩下的一個是張小跑。他也不跑了，無聊地在樹下晃了兩圈。不知從什么地方找到塊紗網(wǎng)，他把紗網(wǎng)穿在一根樹叉上，然后跪在水池邊撈小魚。

    聽不到樹下孩子們的歡笑聲，阿康感到很寂寞。他站在樹上問：

    “小跑，為什么今天只有你一人來玩？”

    “別人都去上課外班了?！?br/>
    “什么課外班？”

    “數(shù)學(xué)、語文、英語，彈琴、跳舞、下棋……好多種，我說不全。”

    “你為啥沒去？”

    “我媽也給我報名上數(shù)學(xué)課外班，下周才開始。下周之后我也不能來玩啦?！?br/>
    “你們不是每天都上數(shù)學(xué)課、語文課、英語課嗎？怎么放學(xué)后還要上呢？再說你已經(jīng)學(xué)會那些算術(shù)了?！?br/>
    “會是會，可還是會出錯啊?！?br/>
    “做算術(shù)怎么會不出錯呢？大人也會出錯，更別說對于孩子。人類會出錯是上帝的安排，好幾千年來人類就是靠改來改去走到今天。不出錯的物種都滅絕了?！?br/>
    阿康知道自己的抱怨無人理睬，可還是忍不住在樹上嘟囔半天。

    一天中午，學(xué)生們午飯后沒一個跑到操場上來玩。阿康覺得奇怪，就飛到教室的窗臺上，看看孩子們在做什么。他們都在搞衛(wèi)生。泰山在用拖把擦地面，張小跑在把班里的桌椅前后左右對齊，花滿在用抹布擦教室門，夏葉在擺放書架上的圖書。其他的人也都有各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，他們都做得很認(rèn)真。

    一點(diǎn)鐘孩子們又開始上課了，這時樓的正門上方出現(xiàn)了一道橫幅，上面寫著：歡迎企業(yè)家王大本博士回母校。

    又過了一會兒，果然有一輛奔馳轎車開到校門前停下，車上下來一位戴眼鏡的白胖男人。趙四化校長領(lǐng)著兩位老師已經(jīng)等候在門前，熱情地迎上去和他握手。阿康明白了，原來孩子們忙一中午就是為了迎接這個白胖子——王大本博士，企業(yè)家。阿康感到這個人眼熟，好像在哪里見過。阿康想湊近些看仔細(xì)，可他們已經(jīng)進(jìn)了樓門。

    大約一個小時后，趙四化校長又送他走出小學(xué)校。校長又握著他的手：

    “王博士不僅關(guān)心著母校的建設(shè)，而且對教育有著獨(dú)到的真知灼見。我代表學(xué)校感謝您?！?br/>
    “趙校長過講了，我一直希望能為母校做點(diǎn)什么。”他向校長揮揮手，然后開車離去。

    整個下午阿康變得心緒不佳，這個白胖男人的出現(xiàn)給它帶來一種不詳之兆。到旁晚時分，阿康覺得必須親自去證實(shí)一下，于是它向西邊飛去。

    阿康并不是這個公園里的原住民，它幾年前才搬到這里來，它從前的家園在這座城市的邊上。那里有座大學(xué)，不太大，但很老，很多年來靜靜地呆在哪兒。校園里有幾棟舊的樓房，老師和大學(xué)生們在里面上課、學(xué)習(xí)、研究學(xué)問，還有吃飯、睡覺。這些樓的南面是片非常大的操場，上面有田徑場、足球場、籃球場、露天游泳池。冬天時田徑場中間的草地會變成溜冰場。

    操場再南面是一大片林地，除了有常見的白樺樹松樹、楊柳榆槐，還有很多中叫不上名字的樹。林地的邊上種的是一排丁香。每年五月丁香盛開，林地里飄滿濃郁的花香，大學(xué)里的人稱這里“丁香園”。這里是烏鴉阿康曾經(jīng)的家。它在這里出生，在這里長大，在這里變老。還可能在未來的某個冬日，它和樹葉一起從樹枝上掉下來，到第二年春天就化作泥土。

    有一天，災(zāi)難降臨。一群人闖進(jìn)來，開始伐樹，用電鋸用斧頭，所有的樹，一棵都不留。鳥兒失去了家園，阿康不得不帶領(lǐng)大家搬家。他們在城市的上空飛來飛去，找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了這個公園。他們落下來，各自找棵樹，好讓生活重新開始。丁香園，阿康永遠(yuǎn)不會忘記的家園，之后只會在它的夢里重現(xiàn)。

    阿康回到了自己曾經(jīng)的家園。大學(xué)還是那個大學(xué)，但家園已不在。丁香園變成了一個廣場，大樹變成了矮灌木。一些燈柱矗立在廣場上。這時已夕陽西下，廣場上的燈亮了，那些燈柱組成了一組圖案。阿康落在一根燈柱上，噴泉里汩汩冒出的水花閃爍著幽暗的藍(lán)光。

    “你又回來了？”

    一個聲音從下面?zhèn)鱽?。阿康朝下看去，一條黑影倏地一下鉆進(jìn)了灌木叢。

    “我當(dāng)是誰，原來是老黃啊?！?br/>
    老黃——一只黃鼬，以前也生活在丁香園里，阿康的老相識。

    “難道你還住在這里？”

    “怎么可能，你們搬走沒幾天，我也搬家了。我現(xiàn)在住在后面那座小山下。今天出門辦點(diǎn)事，不想老友重逢?！?br/>
    阿康說：

    “看看這里如今的樣子，真讓人感慨。我正要找人打聽點(diǎn)事兒，恰好遇上你?！?br/>
    “什么事呢？我現(xiàn)在也是偶爾才到這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老朋友們都各奔東西了，每次打這兒經(jīng)過免不了讓人感傷。”

    “我想打聽一個人，就是那個小商店老板王小利?！?br/>
    “你還在惦記這個名字？看來阿康的命里也有不可原諒之人?！?br/>
    “沒什么原諒不原諒，只有無奈。我只是對他的人生感興趣，想看一看聽一聽還會有怎樣的故事發(fā)生在他身上。”

    “王小利身上當(dāng)然少不了故事，他毀掉丁香園坑害了我們大家，卻為自己換來了好運(yùn)?！?br/>
    那一晚，阿康和老黃聊了一些往事，老黃有給阿康說了些故事。故事的主角叫王小利，烏鴉阿康的一生之?dāng)?。阿康失去家園這件事也要從這個人說起。

    有一年校園小商店換了位年輕的新主人，名叫王小利。王小利個子不高，長得白白胖胖，小眼睛總是笑瞇瞇，對誰都和藹可親。他可比他舅舅強(qiáng)，那位小商店的老主人。

    王小利聰明。大學(xué)當(dāng)然是個讀書人多的地方，他就在店里增加了圖書，他的書比別人家的都便宜，雖然印刷質(zhì)量不太好。大學(xué)生們想要各種光盤，他就進(jìn)了很多光盤。

    不過王小利對鳥類不大友善，他特別討厭屋頂和門前空地上的鳥糞。他不知從哪里弄來一張大網(wǎng)，支在林地間，想要把所有麻雀都捉來。然后退了毛，用多種調(diào)味料腌制，再成串兒的穿在釬子上放在烤箱里烤?，F(xiàn)烤現(xiàn)賣，一定是樁好生意。不過他的好生意被及時制止了，有位退休的老教授散步時看到了，立刻回家取來剪刀，把那張大網(wǎng)剪成了十段。

    大學(xué)后勤處有位木匠出身的老王，負(fù)責(zé)學(xué)校的各種維修。王木匠經(jīng)常到王小利的商店里買香煙，時間一長就成了熟人。有一天王木匠來買煙，愁眉苦臉的。王小利關(guān)切地問問他有何苦處。王木匠說教學(xué)樓年頭太久，教室多年沒維修。有墻皮脫落，險些砸到學(xué)生。校長很擔(dān)心，命他趕緊找人來修，可只批給他兩萬元，連工帶料。這幾天他四處找干活的人，可沒人愿意干，都嫌錢太少。

    王小利聽了表示他也許能幫王木匠一個忙。原來他鄉(xiāng)下有個表叔，前幾天帶了村里的幾個年輕人進(jìn)城來。表叔聽說城里蓋了很多新樓房，買了房的人需要裝修新房，就認(rèn)為有了掙錢的機(jī)會。不然在鄉(xiāng)下閑著也是閑著。不想進(jìn)了城才知道，他們?nèi)松夭皇?，根本沒人來請他們干活。每天只能蹲在南關(guān)大橋的橋頭，在那兒發(fā)呆犯愁。王小利說：

    “老王師傅，我倒有個遠(yuǎn)房親戚也行能干這活兒，我給你把他叫來。到時候錢多錢少的你看著辦就行?！?br/>
    就這樣王小利幫王木匠解決了一個大問題，王木匠真心覺得這個王小利是個很不錯的年輕人。教室的墻皮剛修好，一件大好事找上門來了。

    那天王木匠興沖沖地踏進(jìn)小商店，要了包很貴的煙。王小利奇怪，這老王從來只買便宜的煙。不等王小利發(fā)問，王木匠就說了：

    “這下子有錢了。”

    原來那天早些時候，大學(xué)校長召集所有人，無論教師還是職員和工人，在禮堂開大會。校長告訴大家，這所大學(xué)將要參加全國一流大學(xué)的評選。上級發(fā)來命令，要不惜代價，上下動員，務(wù)必成功入選。為此上面給學(xué)校撥了一大筆經(jīng)費(fèi)。這下有錢了，校長決心要讓這所老舊的大學(xué)煥然一新。建新樓房是來不及了，校長決定要把現(xiàn)有的房屋全部重新裝修。

    這個消息太重要了，王小利的天才終于趕上了展露的機(jī)會。當(dāng)天晚上他拉著王木匠出了喝酒，打聽出更多的消息。

    第二天王小利請來表妹接手他的小商店生意，他自己跑到工商局注冊了一家新公司——小利裝修工程公司。公司股東有兩人，王小利和王木匠的老婆。又叫他表叔趕緊回鄉(xiāng)下，拉更多的人出來，準(zhǔn)備大干一場。

    天時、地利、人和，王小利的裝修公司順利地承接了校園的改造和維修工程。校長非常重視，經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查工程質(zhì)量和進(jìn)度。一來二去，校長對王小利有了印象。校長覺得這個年輕人不象別的包工頭，有禮貌，做事周全，有責(zé)任心。重要的事只須講一次他就立即照辦。校長夸獎他：

    “王小利這孩子雖然沒上過大學(xué)，可做事情比那些上了大學(xué)的更讓人放心。”

    教學(xué)樓粉刷一新，校園里的道路重鋪了柏油路面，草地種了新草皮，樓門前植了松樹和柏樹。驗(yàn)收時校長領(lǐng)著一幫人一項(xiàng)項(xiàng)地查看，王小利也跟在后面，隨時記下校長的指示。驗(yàn)收完了校長還是皺眉頭，王小利心里很緊張。

    校長說：

    “完成的這些干得還不錯。但我覺得我們學(xué)校缺點(diǎn)什么，讓人覺得不夠氣派，不夠檔次。”

    缺點(diǎn)什么呢？跟著的人都在猜測，怎么才更氣派，更上檔次？七嘴八舌地提出不少主意，可校長都搖頭。

    等眾人散去王小利還跟在校長后面，校長見了問：

    “王小利，你還有事情要講？”

    這時王小利獻(xiàn)上一計。此事至關(guān)重要，直接影響了他日后的人生。

    “校長，我看學(xué)校還缺一個氣派的校門?！?br/>
    王小利的話提醒了校長?！皩?，我們需要一個新的校門。”

    這所大學(xué)的舊校門實(shí)在很不起眼，兩扇對開的鐵柵欄門，一塊長條形白底黑字的校名牌匾。柵欄門和牌匾上的油漆因風(fēng)吹日曬有些地方脫落了。一進(jìn)校門就是那片丁香園，一條不寬的馬路從園中穿過，一直通往后面那些教學(xué)樓。丁香園里那些高大樹木的濃密樹冠形成了一道樹拱，遮在道路的上空。校長每天從這條路上走過時總感到壓抑，樹拱擋住了陽光，使這條路顯得陰暗。

    王小利向校長建議重修一個寬大的校門，把丁香園改造成一片開闊的音樂噴泉廣場。讓人一進(jìn)入大學(xué)校門就能感受到陽光和朝氣，讓大學(xué)顯得精神煥發(fā)。這建議正合了校長的心愿。校長立刻指派人去設(shè)計，還要求門前設(shè)計一道黑色大理石矮墻，上面鐫刻校名，并涂上金色。

    建新校門成了校園改造工程的重中之重，校長要把它交給自己信得過的人，那人就是王小利。王小利也盡心盡力，絕不辜負(fù)校長的信任。

    首先就是要伐倒丁香園里的那些大樹。那天早晨，王小利領(lǐng)著人開著鏟車、吊車、卡車，拎著電鋸、斧頭闖入了丁香園。刺耳的電鋸聲一響，鳥兒才知道大難臨頭了。無論植物還是動物，在這些鐵家伙面前都無比脆弱。

    烏鴉阿康立即叫上所有的鳥跟它一起逃命。阿康先把它們帶離那個危險之地，它知道很多小鳥的心臟很小，這巨大的噪聲足以把它們的心臟震碎。等大家的情緒稍有平靜，阿康就派出喜鵲和杜鵑，去尋找新的棲息地。探險隊分頭向不同方向飛去，有的往南邊找，有的往北邊找，有的往東邊找，有的往西北找。最終它們發(fā)現(xiàn)了小學(xué)校旁邊的公園，阿康決定大家就搬到那里去。

    臨走前阿康又飛回了丁香園，阿康真舍不得那里，想再看一眼。

    阿康飛在半空中，看到丁香園的大樹都躺在地上，挖掘機(jī)正使勁地挖樹根。王小利正在空地上指揮工人，他發(fā)現(xiàn)有只烏鴉在頭頂飛來飛去，就拾起一粒石子拋過去：

    “笨烏鴉，這兒沒你的地兒啦！”

    阿康很生氣，真想俯沖下去啄王小利一口。但它不會失去理智，不會為一個“惡人”拿自己的命冒險。憤怒又無奈的阿康做了件幼稚的事，它瞄準(zhǔn)王小利的腦袋拋下了一灘烏鴉屎，然后遠(yuǎn)走高飛。阿康想自己永遠(yuǎn)不要再回這個地方。

    搬到公園里居住后，阿康帶領(lǐng)眾鳥兒開始了新生活。日子漸漸趨于平靜，傷痛漸漸遠(yuǎn)去。偶爾阿康在夢中還會看到那個惡人，醒來后會感到慶幸。惡人只留在夢里，不會再跑到現(xiàn)實(shí)中來。

    關(guān)于王小利的后續(xù)故事，來自黃鼬老黃對阿康的講述。

    校長帶領(lǐng)全校的人共同努力，終于獲得成功，大學(xué)的名字進(jìn)入了入選名單之列。校長高興之余自然沒有忘記那個叫王小利的年輕人，校長拍著他的肩膀說：

    “你為我們出了不少力，我很看好你。你善于觀察愛動腦子，做事讓人放心，以后有前途。”

    這時王小利提了點(diǎn)個人要求，他低著頭說：

    “校長，我去世的媽媽一直希望我能成為一名大學(xué)生?！?br/>
    沒過多久，王小利成了這所大學(xué)成人教育學(xué)院的一名學(xué)生。又過兩年，王小利畢業(yè)了。畢業(yè)儀式上，王小利作為畢業(yè)生代表發(fā)言。他登上臺開始念稿子，念到第三句“我想起了我那去世的媽媽”時開始痛哭流涕。稿子沒念完，但感動了臺上臺下所有人。

    畢業(yè)儀式結(jié)束后，王小利做了件大事。他去派出所把自己名字改了，不再叫“王小利”了，改成了“王大本”。

    “果然是他。”阿康說。

    那天下午，就是如今的王大本走進(jìn)小學(xué)校時，阿康見到了那張面孔。那臉比以前更胖了，還帶了副眼鏡。阿康沒有立刻認(rèn)出，但感覺眼熟，還伴隨一種不祥之兆。

    老黃說：

    “王小利不但大學(xué)本科畢業(yè)了，而且沒過幾年，在校長的幫助下居然又成了博士。不過他沒再改名叫’王博士’，還是繼續(xù)叫’王大本’?？磥戆⒖涤忠新闊┝?。不過就像從前大家說的那樣，如果是麻煩，那就讓阿康多承擔(dān)些吧，誰叫他是阿康啊。”

    “我已經(jīng)老了，不過我還有雙翅膀。只是這回如果有麻煩，那好象不是沖我來的?！?br/>
    阿康向老黃道別。夜色已降臨，阿康不在乎黑暗，它熟悉這個城市的每一處天空，無論白天還是黑夜。

    王大本回到自己上過學(xué)的小學(xué)校，還要為學(xué)校做什么事情。他可不是什么有情懷的人，無論是從前的王小利，還是如今的王博士，他永遠(yuǎn)都是個貪圖利益的商人。

    阿康向公園飛去，雖然心事重重，但還是有力地煽動著翅膀。

    王大本變成了博士，同時改變的還有一樣，他不再當(dāng)裝修公司的老板了。王大本已不是昔日小商店店主“王小利”，而是受人尊重的“王大本”博士。既然是博士就該做和博士身份相稱的事業(yè)，裝修公司雖然是不錯的買賣，但總讓人覺得自己像個包工頭。于是王大本賣掉了他的裝修公司，又開辦了一家科技公司?，F(xiàn)在他的名片上印著：小利科技公司總經(jīng)理王大本博士。

    王大本覺得這下體面多了。不過他又面臨一個難題，他的科技公司不象裝修公司那樣能掙錢。實(shí)際上他根本不懂任何科技，或者能靠什么科技來掙錢。他手里的那些學(xué)歷證書倒是真的，為獲得這些證書，他花錢雇人替他完成了各種論文、作業(yè)、考試。當(dāng)然也少不了大學(xué)校長對他的特殊關(guān)照。

    王大本開始了新的創(chuàng)業(yè)。他的博士頭銜是真是假不好說，但他確實(shí)很有商業(yè)頭腦。這兩年城市里忽然冒出了很多個為孩子開辦的各種培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，生意興隆。家長都希望自家的孩子有出息，學(xué)習(xí)好，考試分?jǐn)?shù)比別人高。為了上這種班那種班，家長很舍得花錢。如此的好商機(jī)王大本自然不想錯過，這比他裝修公司的生意強(qiáng)得多。

    王大本琢磨，不管是語文算術(shù)，還有英語，聰明的孩子總是更容易學(xué)得好。如果告訴那些父母，有辦法讓他們的孩子變聰明，獲得超出的智力，那他們豈不是高興地趕緊掏錢奉上。他制定了很好的商業(yè)計劃。第一步是找一所小學(xué)，到那里開展一系列別出心裁的活動。讓那里的老師告訴別處的老師，讓那里的學(xué)生家長告訴別處的家長，以星火燎原之勢占領(lǐng)兒童課外教育市場。需要一所小學(xué)配合他的計劃，王大本自然想到他上過的這所小學(xué)。之前他很多次打著門前路過，從沒想過再走進(jìn)他的母校。

    他重回小學(xué)母校，獻(xiàn)上了一份大禮——為母校新修一座校門。王大本對修建校門可是有經(jīng)驗(yàn)。校門對一個學(xué)校就像長相對一個人，長得好看自然招人喜歡。趙四化校長當(dāng)然很高興，他早就想重修校門，可那要花不少錢。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)一直緊張，根本拿不出那些錢。

    作為商業(yè)精英的王大本做事從不拖沓。他找來施工隊，只有一個晚上就把舊校門拆除了。又不到一個星期，一座嶄新的金色校門撥地而起。現(xiàn)在你只要站在這條街上，無論多遠(yuǎn)，無論白天還是晚上，都能發(fā)現(xiàn)校門放出的金色光芒。小學(xué)成了這條街道的“地標(biāo)”。

    當(dāng)金色校門反射的陽光刺入烏鴉阿康眼睛時，它不得不躲到大樹的另一側(cè)。這個王大本到底想要干什么？

    新校門建好后，王大本更是三天兩頭往小學(xué)里跑。有一天，王大本和趙四化校長，還有幾個老師來到操場旁的展示板前面。他們?nèi)∠屡f的，換上了幾大張新的，然后又熱烈地討論了一番才散去。趁操場上沒人的時候阿康飛過來，想看看有什么新鮮事。展板上圖文并茂，好象要開展什么活動，大字標(biāo)題很醒目：超常兒童培養(yǎng)計劃。

    原來王大本是為這個而來，阿康明白了。

    不錯，“超常兒童培養(yǎng)計劃”，王大本博士費(fèi)盡心機(jī)想出來的主意。烏鴉阿康看了之后忍不住嘎嘎地叫出兩聲，這就象人類發(fā)出一陣哈哈大笑。大笑過后阿康開始擔(dān)憂，看來王大本這次是來給孩子們搗亂的。