?高斯歷8989年10月6日，陰。

    今天我走訪了南流基地的一家小學。

    學生大多是移民子弟，據(jù)學校領導介紹，這些孩子在現(xiàn)階段收容的聯(lián)邦移民中只占很小的比重，因為師資力量有限，更多孩子依然無學可上。據(jù)估計，二代和三代移民中，至少有超過一半的人處在文盲和半文盲階段。

    我旁聽了一節(jié)歷史課，課講的不錯，盡管我懷疑孩子們能不能聽懂，但節(jié)錄如下：

    據(jù)聯(lián)邦歷史教科書記載，第一顆藍星人造衛(wèi)星的發(fā)射成功可以追溯到十萬年前，然而直到一萬年前，文明的根基仍然深植于藍星的土壤中，除了一顆衛(wèi)星變成了很多顆衛(wèi)星，月球表面多了兩個大坑，大氣層外再沒有別的變化。

    造成發(fā)展緩慢的原因是多方面的，究其根本，還是因為政權紛亂。一山不容二虎，更不要說一群老虎。藍星直徑不過兩萬千米，百分之七十還被海水占據(jù)，卻曾同時存在數(shù)百個國家和政權，帝制、共和制、君主立憲制、宗主議會制……國體各不相同，立場和信仰也不一致，看上去百花齊放，卻在無形中消耗了太多的營養(yǎng)。

    在聯(lián)邦成立前的漫長歲月中，社會學家將人類社會劃分為許多階段，譬如原始社會、奴隸社會、封建社會、某某主義社會等等……而在聯(lián)邦成立后，這些不同的歷史階段則被簡單概括為四個字——帝國時代。這個觀點是偉大的思想家、哲學家喬默率先提出的，他在著名的中寫道：“國界線本就是分封制度的產(chǎn)物，只要人類社會還存在對立政權，無論區(qū)域政治多么先進，都不能算是真正的民主……都應算是帝國時代。”

    封建，意味著沖突、對立、難以化解的內部矛盾……以及落后。落后的文明體系是不可能支撐龐大的航天計劃的，這和技術無關。人類要大步邁向星空，最大的障礙不在頭頂，而在腳下，關于這一點，月球上的兩個大坑，飄蕩在藍星周圍的宇宙垃圾了已經(jīng)給出了最好的證明。

    高斯歷8989年10月6日，陰。

    今天我走訪了南流基地的一家小學。

    學生大多是移民子弟，據(jù)學校領導介紹，這些孩子在現(xiàn)階段收容的聯(lián)邦移民中只占很小的比重，因為師資力量有限，更多孩子依然無學可上。據(jù)估計，二代和三代移民中，至少有超過一半的人處在文盲和半文盲階段。

    我旁聽了一節(jié)歷史課，課講的不錯，盡管我懷疑孩子們能不能聽懂，但節(jié)錄如下：

    據(jù)聯(lián)邦歷史教科書記載，第一顆藍星人造衛(wèi)星的發(fā)射成功可以追溯到十萬年前，然而直到一萬年前，文明的根基仍然深植于藍星的土壤中，除了一顆衛(wèi)星變成了很多顆衛(wèi)星，月球表面多了兩個大坑，大氣層外再沒有別的變化。

    造成發(fā)展緩慢的原因是多方面的，究其根本，還是因為政權紛亂。一山不容二虎，更不要說一群老虎。藍星直徑不過兩萬千米，百分之七十還被海水占據(jù)，卻曾同時存在數(shù)百個國家和政權，帝制、共和制、君主立憲制、宗主議會制……國體各不相同，立場和信仰也不一致，看上去百花齊放，卻在無形中消耗了太多的營養(yǎng)。

    在聯(lián)邦成立前的漫長歲月中，社會學家將人類社會劃分為許多階段，譬如原始社會、奴隸社會、封建社會、某某主義社會等等……而在聯(lián)邦成立后，這些不同的歷史階段則被簡單概括為四個字——帝國時代。這個觀點是偉大的思想家、哲學家喬默率先提出的，他在著名的中寫道：“國界線本就是分封制度的產(chǎn)物，只要人類社會還存在對立政權，無論區(qū)域政治多么先進，都不能算是真正的民主……都應算是帝國時代?！?br/>
    封建，意味著沖突、對立、難以化解的內部矛盾……以及落后。落后的文明體系是不可能支撐龐大的航天計劃的，這和技術無關。人類要大步邁向星空，最大的障礙不在頭頂，而在腳下，關于這一點，月球上的兩個大坑，飄蕩在藍星周圍的宇宙垃圾了已經(jīng)給出了最好的證明。