?我把事情經(jīng)過巨細無遺地對白秋說了一遍，也順帶把整個過程都回憶了一遍，仔細算來，從事出至今也不過一個星期的時間，卻感覺像過了好幾年。（.最快更新）

    “靈魂交換？世界上真的有這么玄的事情？”白秋不敢置信。

    我也不敢相信，但現(xiàn)實就是這樣，我努力解釋的更清楚一點：“用葉希寧的話來說，不是靈魂交換了，而是思維方式交換了?！蔽野讶~希寧的電腦操作系統(tǒng)理論完完整整的又轉述給了白秋。

    “所以說，你們可以看見互相的記憶對不對？因為記憶還存儲在原來的大腦里？”白秋的理解能力倒是挺強的，為了想通這個問題我還花了不少時間，不想白秋立馬就懂了，都不用多解釋。

    我點頭承認，但實際上并不是全部記憶都可以看見，也只能在某種特定的情況下可以看見一些特定的畫面，就像昨天晚上和白秋交談那一瞬間，就像葉希寧提起莫爾斯電碼的那一瞬間，只有在現(xiàn)實和記憶重疊的時候才會引發(fā)出一些回憶。（去.最快更新）例外的是那個奇怪的夢，因為它和現(xiàn)實里發(fā)生的事情完全聯(lián)系不上，所以這其中的奧妙我還沒完全搞懂，也不敢輕易說給白秋，就馬虎應答一下。

    “其實也不是都能看見，只能看見一部分?！蔽艺f。

    “怪不得……”白秋嘆了氣“怪不得醫(yī)院里的安然明明神態(tài)性格一點都不像你，卻能說出很多關于我們過往的事情，所以我一直都沒有懷疑她，只覺得是她腦部受了重傷多少有點變化也可以理解。”

    “喬微微能說出關于我的很多事情嗎？”我抓住重點問，可是就我看見的回憶畫面來說，并不算多，掰著手指都可以數(shù)出來，難道喬微微和我不一樣？

    “嗯！”白秋應答“就連我們曾經(jīng)在學校樹下埋了心愿瓶的事情她都知道，地點時間也記得清清楚楚，所以我根本想不到她會是另一個人……”

    看來喬微微果然知道很多事情，按理說我和白秋埋心愿瓶這種事應該不會告訴她，就算要說也不大可能詳細到時間地點……等等，什么心愿瓶？我和白秋一起在樹底下埋過心愿瓶？我怎么對這件事一點印象都沒有！

    “你說的那是什么時候的事？”我忙問白秋。（.）

    “??？”

    “心愿瓶呀！我們什么時候一起埋過心愿瓶？”

    白秋滿臉不可思議：“你居然不記得這件事？！高三畢業(yè)的時候，我們一起埋在學校里那顆老梧桐下面的?！?br/>
    高三畢業(yè)……我只記得高三畢業(yè)我們撕了書本撕了卷子把碎紙撒滿天，我只記得我和白秋填報一樣的志愿，我只記得我們出去大玩特玩的一圈……我怎么就是想不起來埋心愿瓶這件事！

    “真的？我們真的做過這種幼稚的事情？”我表示懷疑。

    “你說幼稚？當時可是你強烈要求這么做的，還約好五年之后我們一起挖出來看?！?br/>
    看著白秋認真的眼神，我徹底懵了，白秋不可能拿這種事情來騙我，要喬微微是胡說為什么白秋會記得，要這是真的，為什么我會沒有印象？

    “難道你真的不記得？”白秋眼里一時多出了幾分別樣的神色。

    怎么會這樣，我使勁撓了撓頭，還是想不出。這種事情明明應該印象深刻的，我連這么件事都想不起，怎么有臉說自己是安然，又怎么有臉說記得這件事的那個人不是安然。

    我又開始懷疑自我了。

    這件事到底存不存在，唯一的辦法就是實地去驗證，我拉住白秋：“你帶我去看看埋瓶子的地方吧?！?br/>
    白秋想了想，說：“也好，反正我們的五年之約也快到了?！?br/>
    白秋開著車，帶我前往當年就讀的市一中，車在路上的時候，我倆一直都很沉默，我在懷疑自己，白秋在懷疑我，好不容易相認了，結果沒想到會被個爛瓶子搞砸。

    進了校園，一切如舊，這學校的一草一木我都清楚記得，包括那顆白秋口中的老梧桐，夏天體育課的時候，我們很愛躲到那里去乘涼。有一段時間，很流行在樹上刻字，同學們紛紛對那個老梧桐下手，我和白秋也不能免俗的去刻了兩筆，后來還逼得學校專門去修了個圍欄來保護那顆樹，生怕被它被刻字過多至死……

    這些事我都記得，怎么獨獨忘了心愿瓶……

    白秋把車子停好，我們就步行前往那個老梧桐的所在的地方，不知為何，有一瞬間我是希望那個老梧桐已經(jīng)被移走，那片地已經(jīng)被重建，這樣我們就再也無法驗證是否有心愿瓶的存在。

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