找了個(gè)沒(méi)人的地方,江浩打開(kāi)手里的畫(huà)。
“張大爺,您能聽(tīng)到我說(shuō)話么?”江浩對(duì)著畫(huà)說(shuō)道。
“能,現(xiàn)在我不光能看見(jiàn)別人,別人也能看見(jiàn)我啦?!彼蓝鴱?fù)生恐怕是世界上最不可思議的事。雖然張大爺只是畫(huà)上的一個(gè)圖案,但他畢竟又存于世,這足以讓他萬(wàn)分激動(dòng)。
“張大爺,你得在畫(huà)里呆一晚上啦,因?yàn)槊魈觳胖芰?,我今天下午還要上學(xué)?!苯茖?duì)著畫(huà)說(shuō)道。
“好,你要隨身帶著畫(huà),千萬(wàn)別畫(huà)弄丟啦?!睆埓鬆攪诟赖?。
“這個(gè)您放心,這幅畫(huà)我會(huì)隨身帶著。另外您的喪事村里給辦三天,也就是說(shuō)后天就是葬禮,您不看看自個(gè)兒的葬禮?”江浩笑著說(shuō)道“那有啥看的,那副軀體已經(jīng)不屬于我了,再說(shuō)看著自己被埋土里,心里多少有點(diǎn)兒不舒服,看完我戰(zhàn)友你就把畫(huà)兒燒了吧?!?br/>
“這個(gè)您就放心吧,快到學(xué)校了,我就不跟您聊了張大爺?!眮?lái)到學(xué)校門口,江浩看到四個(gè)黑衣人站在學(xué)校大門兩側(cè),看來(lái)今天下午又要實(shí)練了。
來(lái)到教室江浩把書(shū)包往課桌上一放“張大爺您先在這兒委屈會(huì)兒,我們學(xué)校今天下午要實(shí)練?!?br/>
“你去吧,我在船上打個(gè)盹兒,等會(huì)兒釣條魚(yú)嘗嘗鮮?!备糁鴷?shū)包江浩聽(tīng)見(jiàn)張大爺困的打哈欠。
“得嘞,您在畫(huà)里挺悠閑的,還能能釣魚(yú)看山水。那您歇,我去跟魔靈打架去?!苯圃挍](méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)了呼嚕聲。江浩笑著搖搖頭,他佩服張大爺對(duì)生和死的灑脫態(tài)度。
操場(chǎng)上校師生到齊后,校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)表講話“昨天的實(shí)練出了些問(wèn)題,今天的魔靈都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)的,所以請(qǐng)同學(xué)們放心。下面有請(qǐng)幻城縣戰(zhàn)靈衛(wèi)士李衛(wèi)國(guó)給大家講話。”
“同學(xué)們,昨天的實(shí)練出現(xiàn)了一些小意外,對(duì)此我們縣戰(zhàn)靈衛(wèi)深表歉意,今天的魔靈我們是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)的,都是一些初級(jí)魔靈,但即使是初級(jí)魔靈它也是魔靈,是有攻擊力的,所以請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)小心應(yīng)對(duì)?,F(xiàn)在實(shí)練正式開(kāi)始?!睆埿l(wèi)國(guó)說(shuō)完,一只魔靈從押運(yùn)車?yán)锩媪嗔顺鰜?lái)。
這是一只雙尾獠牙魔豬,看起來(lái)很兇殘。
“下面有請(qǐng)張大寶同學(xué)進(jìn)行實(shí)練。”許老師宣布道。
“我?!今天第一個(gè)是我!”張大寶緊張的不得了。
“大寶,一拳把它打爆,都是見(jiàn)過(guò)魔靈蜃域的人,還害怕一只小笨豬?”班里一個(gè)男生攛掇道。
“就是,大寶別怕,豬最笨啦!”
“你們別說(shuō)了,越說(shuō)我越緊張?!睆埓髮毦o張兮兮的走到了魔豬的對(duì)面。
自打來(lái)來(lái)到學(xué)校,江浩就一直關(guān)注著冷瀟瀟?,F(xiàn)在的冷瀟瀟很難看出跟之前有什么不同,魔靈和鬼靈很可能竊取了冷瀟瀟的記憶。李文忠讓自己不要打草驚蛇,可這么危險(xiǎn)的“物種”在自己身邊,江浩怎么能沒(méi)一點(diǎn)兒顧慮。再說(shuō),冷瀟瀟死了,那她是被魔靈吃了還是被拋尸荒野?李文忠讓自己按兵不動(dòng)變,也許利用“冷瀟瀟”遷出她背后的什么??傊F(xiàn)在不是打草驚蛇的時(shí)候,自己現(xiàn)在能做的就是假裝什么都不知道。
昨天實(shí)練的意外應(yīng)該跟冷瀟瀟有關(guān)系。魔靈和鬼靈變成人形到底有什么目的?他們到底想干什么?呂村小學(xué)還有沒(méi)有其他人也是魔靈和鬼靈變的?江浩現(xiàn)在根本看不出來(lái),看來(lái)自己以后要小心謹(jǐn)慎了,正如李文忠所說(shuō)自己有霸靈骨的事不能輕易暴露出去。
江浩思索之際,張大寶已經(jīng)和魔豬開(kāi)打。
魔豬仗著自己力憨牙獠,對(duì)張大寶是橫沖直撞,張大寶有些怯場(chǎng),始終沒(méi)有對(duì)魔豬實(shí)施有效的還擊。
張大寶跑了一會(huì)兒體力不支,魔豬猛然向前一竄,把張大寶給拱了人仰馬翻。
張大寶被拱的不輕,躺在地上捂著肚子翻來(lái)覆去的哀叫。
張衛(wèi)國(guó)見(jiàn)張大寶敵不過(guò)魔豬,便靈氣化形,一把斧頭擊散了那只魔豬。
隨后醫(yī)生給張大寶身上的傷口做了簡(jiǎn)單的處理,張大寶坐到了觀眾席。
“張大寶實(shí)練不及格!”許老師宣布道。
初級(jí)魔靈是魔靈中最弱小的,但它們依就很有攻擊力,人類要想在這個(gè)世界好好生存,從小就要和魔靈實(shí)戰(zhàn)。現(xiàn)在大家能有安寧的生活,都是無(wú)數(shù)戰(zhàn)靈靠鮮血換來(lái)的。
校園里的這些孩子也許并不知道,這個(gè)世界充滿了血雨腥風(fēng)。
緊接著又一只魔靈被拎了出來(lái)。
這是一只類人形魔靈,個(gè)頭跟六年級(jí)的學(xué)生差不多,只有嘴和眼睛,皮膚暗黃,兩只眼睛透著嗜血的光芒,這只魔靈比張小敏對(duì)戰(zhàn)的那只人魔看起來(lái)更恐怖。
這只魔靈看著太兇惡,讓人看了后脊發(fā)涼。人類和魔靈戰(zhàn)斗,第一關(guān)就是心理關(guān)。人類不能畏懼魔靈的外表,如果光從外表上你就恐懼魔靈,那你怎么能戰(zhàn)勝它們。
所以國(guó)家從小就讓每個(gè)人跟魔靈實(shí)練,只有經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn),每一個(gè)人才能不斷克服對(duì)魔靈的恐懼,只有克服了對(duì)魔靈的恐懼,人類才能真正的戰(zhàn)勝魔靈,每個(gè)人也只有不斷提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,才能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)生存下來(lái),只有生存下來(lái),人類才能繁衍發(fā)展下去。
相比之前,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)足夠和平了,但是和平的時(shí)候不能忘記練兵,只有這樣才能真正的捍衛(wèi)和平。
“下面有請(qǐng)冷瀟瀟同學(xué)進(jìn)行實(shí)練?!痹S老師喊道。
冷瀟瀟的名字現(xiàn)在對(duì)于江浩來(lái)說(shuō)有些敏感,當(dāng)許老師念到冷瀟瀟的名字時(shí),江浩立馬把目光投向了冷瀟瀟。
許老師念到冷瀟瀟的名字時(shí),冷瀟瀟的反應(yīng)很淡定。江浩注意到冷瀟瀟的眼神此時(shí)有點(diǎn)兒冷酷,這絕不是冷瀟瀟之前的表現(xiàn)。
魔靈和鬼靈到底想干什么?是不是想把人類殺光后取而代之,如果真是這樣的話...江浩不敢想??磥?lái)自己穿越過(guò)來(lái)不光是有美好的回憶,還有殘酷的現(xiàn)實(shí)在等著自己。
“瀟瀟加油!”幾個(gè)冷瀟瀟的好友在旁邊為她吶喊助威,冷瀟瀟微笑的回應(yīng)了她們,那微笑還是熟悉的感覺(jué)。
魔靈和鬼靈合體后肯定竊取了冷瀟瀟生前的記憶,這樣它們就可以毫無(wú)破綻的潛伏在人類當(dāng)中,直到有一天...想到這里江浩嚇得頭皮發(fā)麻。
冷瀟瀟站在操場(chǎng)中間,信心十足的樣子。
緊接著怪異的一幕發(fā)生了,外形兇惡的魔靈見(jiàn)了冷瀟瀟顯得很害怕,剛才兇惡的架勢(shì)顯得很膽怯。
冷瀟瀟嘴角只是掀起一絲冷笑,她主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻;那魔靈又驚又嚇,站在原地不敢動(dòng)彈,冷瀟瀟出拳迅速,一記拳頭猛砸在了魔靈頭上,那魔靈快時(shí)被打到時(shí)兩眼極為憐憫和驚恐,蹦!一聲悶響,剛才還蜷縮在那里的魔靈瞬間灰飛煙滅。
老師們沒(méi)想到,平時(shí)看似文靜的冷瀟瀟竟然這么果敢,面對(duì)魔靈絲毫沒(méi)有畏懼。
“冷瀟瀟實(shí)練通過(guò)!”許老師高聲喊道。
冷瀟瀟朝許老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跨步朝同學(xué)們走來(lái)。
“哇!瀟瀟沒(méi)想到你這么厲害?!卑嗬锏膸讉€(gè)女生驚嘆道。
“其實(shí)魔靈沒(méi)什么可怕的?!崩錇t瀟頷笑道。
“下一位實(shí)練的同學(xué)是江浩!”許老師喊道。
昨天江浩的表現(xiàn)很勇敢,很得老師們的賞識(shí)。
江浩面對(duì)的是一只類獅狀魔靈,它渾身的毛發(fā)是由魔靈之氣化作的實(shí)質(zhì)土黃獅毛,雖然是初級(jí)魔靈,但能想象到它長(zhǎng)大后的兇猛。
“吼!”魔獅朝天一吼,聲音有些震耳。
“吼你大爺,以為吼一聲老子就會(huì)怕你嘛?”江浩聲音不大,但語(yǔ)氣如刀鋒冷峻。你們殺了冷瀟瀟,我今天要替她報(bào)仇。
說(shuō)話間,江浩體內(nèi)靈氣驟然運(yùn)行,緊接著靈氣陡然向江浩的拳頭處瘋狂灌入,江浩抽身便向魔獅猛沖過(guò)去。
魔獅也毫不示弱,前肢一躍,后肢一蹬便向江浩猛撲過(guò)去。
江浩迎著魔獅躍身而起,魔獅伸出鋒利的右肢想要把江浩開(kāi)腸破肚。可江浩左手直直握住了魔獅的右腿,右手猛的朝魔獅的頭部砸去,這一拳下去,魔獅就被打趴在了地上。江浩不給魔獅絲毫喘息之機(jī),拳頭一記接一記的朝魔獅頭上猛砸,場(chǎng)的人都駭然的看著江浩,操場(chǎng)中的江浩簡(jiǎn)直比猛獸還猛獸。魔獅就這樣被江浩一拳一拳的打爆,化作黑霧消失的空氣里。
我要讓魔靈知道,人類的拳頭不是軟的,如果魔靈膽敢進(jìn)犯我們的家園,我江浩第一個(gè)不答應(yīng)。江浩想要守護(hù)的不光是現(xiàn)在的家園,更是他心靈的家園。
“江浩實(shí)練通過(guò)!”許老師宣布道。
就在這時(shí)江浩的意識(shí)傳來(lái)聲音,宿主獲得勇氣勛章一枚。
霎時(shí)間一排信息展現(xiàn)在江浩的腦海里:
宿主:江浩 13歲
身體配置:七根主靈骨,一根霸靈骨,臟靈氣胞五個(gè),神經(jīng)靈氣梢一個(gè)。
勛章種類及數(shù)量:勇氣勛章2枚
靈氣值:100
靈氣數(shù)量:332靈帕
打魔靈還給勇氣勛章,系統(tǒng)夠意思。
看來(lái)只要自己勇敢一些,就可以得到系統(tǒng)的勛章獎(jiǎng)勵(lì),還別說(shuō)這系統(tǒng)挺正能量的。
“下面進(jìn)行實(shí)練的同學(xué)是郝東東!”許老師宣布道。
平時(shí)班里同學(xué)都覺(jué)得郝東東挺弱的,可郝東東打魔靈時(shí)卻表現(xiàn)的異常勇敢。大家甚至懷疑,這還是平日那個(gè)弱里弱氣的郝東東嘛!
經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,郝東東大獲勝。
“郝東東實(shí)練通過(guò)?!痹S老師給予郝東東贊許的目光。
實(shí)練到下午六點(diǎn)才結(jié)束,班里只有張大寶和另外三個(gè)同學(xué)實(shí)練沒(méi)通過(guò),其余的人都通過(guò)實(shí)練。
實(shí)練的效果也立竿見(jiàn)影,通過(guò)這次實(shí)練同學(xué)們對(duì)魔靈有了更充分的認(rèn)識(shí),大家對(duì)魔靈也沒(méi)有了原先的那種恐懼,所以真刀真槍的實(shí)練才能提高民的戰(zhàn)斗力。
實(shí)練結(jié)束后,江浩回到教室進(jìn)入靈氣商店,購(gòu)買了云龍果?,F(xiàn)在江浩渴望實(shí)力,渴望讓自己變得強(qiáng)大。緊接著他背起書(shū)包就往家走,為了不讓身邊的人懷疑,江浩選擇換一條路獨(dú)自回家。
“張大爺,您在干嘛?”江浩邊嚼云龍果邊問(wèn)書(shū)包里的張大爺。
“我剛釣了幾條魚(yú),煮著吃了,浩浩,這畫(huà)里的魚(yú)鮮美無(wú)比啊,沒(méi)想到我死了還能到這世外桃源瀟灑一番。”書(shū)包里的張大爺開(kāi)心的說(shuō)道。
“張大爺,要不您就住畫(huà)里別走了,我把這畫(huà)兒掛您家墻上。”江浩打趣兒道“那可不行,一旦這畫(huà)失去法力,我就魂飛魄散啦?!苯仆蝗幌肫疬@畫(huà)只能保留三天“您的老戰(zhàn)友住哪里,叫什么?明天一早咱們就出發(fā)?!?br/>
“玉城縣、平山鎮(zhèn)、張家莊,他叫唐富貴?!睆埓鬆敾卮鸬馈昂?,明天一早我就坐車去玉城縣,您就在畫(huà)里再瀟灑一晚上?!?br/>
“浩浩,張大爺實(shí)在是太感謝你了,如果不是你我會(huì)帶著遺憾走的?!睆埓鬆敐M是感激的說(shuō)?!皬埓鬆斈蜌?,對(duì)了,每年清明您會(huì)回來(lái)來(lái)嘛?”江浩說(shuō)著已經(jīng)把云龍果吃到了肚子里“這個(gè)...應(yīng)該會(huì)吧,我也不知道。”
吃完云龍果系統(tǒng)再次刷新江浩的信息。
宿主:江浩 13歲
身體配置:七根主靈骨,一根霸靈骨,臟靈氣胞五個(gè),神經(jīng)靈氣梢一個(gè)。
勛章種類及數(shù)量:勇氣勛章2枚
靈氣值:0
靈氣數(shù)量:432靈帕
當(dāng)江浩體內(nèi)的靈氣增加到432靈帕?xí)r,他感覺(jué)自己渾身充滿了力量,身上的肌肉微微隆起,神志更加清晰,腳步更加輕盈。靈氣實(shí)在是太神奇了,他能讓人類不再平凡。
這種美妙的體驗(yàn),讓江浩更加渴望靈氣,更加渴望強(qiáng)大。