?熬過了亂七八糟的講話，到下一個項目——宣布最佳班排和優(yōu)秀班排，以及每個排的軍訓(xùn)標(biāo)兵。
最佳班排高一（9）班，會拿一個超級無敵大錦旗。
優(yōu)秀班排高一（1）班，只能拿一張獎狀。
雖然拿了獎，但1班全班不高興！
兩班班長做代表上臺去領(lǐng)獎。9班班長高高瘦瘦，果然帥氣。
柏以凡看了一眼：氣勢不夠，比個甚啊。
仿佛要印證柏以凡的想法，在全年紀(jì)同學(xué)的見證下，金魚眼校長把屬于9班的大錦旗塞進了謝歲辰手里。
9班：……
1班——
“夭壽啦，校長發(fā)錯錦旗啦！”
“夭壽啦，校長被班長帥暈啦！”
“夭壽啦，班長被官方認(rèn)證校草啦！”
低落氣氛一掃而空，班長是校草比拿到最佳班排還榮耀。
臺上，謝歲辰反應(yīng)敏捷，把大錦旗遞給了9班班長，道賀：“恭喜?！?br/>
聲音從一邊話筒里傳出去，有些失真，沒有平常好聽。
9班班長聲音滯澀：“多謝。”
真是團結(jié)同學(xué)的一段佳話。
人群中傳來不和諧的聲音。
朱樂勇：“切，裝個什么玩意兒?！?br/>
柏以凡從腳邊草叢里摸出一塊小石子，瞄準(zhǔn)，射擊。
朱樂勇“靠”一聲叫出來：“誰拿石子砸我！誰！”
柏以凡打了個哈欠，所有人熟若無睹，只把朱樂勇當(dāng)空氣。
接下來宣布軍訓(xùn)標(biāo)兵。
木頭臉教導(dǎo)主任：“高一（1）班，何招娣、阮珊、柏以凡?！?br/>
柏以凡：！??！
柏以凡問程逸灝：“我剛才幻聽了？”
程逸灝說：“沒有啊?！?br/>
“那剛才木頭臉叫我名字了？”柏以凡震驚，“我什么也沒做，這玩意兒怎么選出來的？”
程逸灝：……
程逸灝：“班級投票你忘了？前幾天年級臨時通知要上報，投票時間特別緊。你那天到班晚了，還是邢美嘉特地讓你寫的?！?br/>
柏以凡回憶，似乎是有一個晚上，他抱著軍訓(xùn)日記回來，謝歲辰和程逸灝在講臺上拆紙條做統(tǒng)計。邢美嘉跑下講臺，讓他趕緊寫三個名字交上去。
火急火燎的。
柏以凡被催，就從軍訓(xùn)日記的本子上扯下的一頁紙。可是他當(dāng)時寫什么了？
程逸灝說：“你當(dāng)時特不耐煩，然后紙條遞上來。說起來謝老大為了這個標(biāo)兵，還特地去翻了《學(xué)生手冊》……”
“話說，我的紙條上寫了誰？”柏以凡打斷程逸灝。
程逸灝一陣心痛：“你還好意思提！你居然寫，程逸灝小笨蛋乘以3……”
程逸灝小笨蛋x3
柏以凡樂：“我就是故意的?！?br/>
程逸灝：“能不能別這么理直氣壯！”
這時喇叭里喊：“請報到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎?！?br/>
柏以凡站起來，把手上的mp3放進程逸灝手里：“給你聽?！?br/>
然后他從列隊里擠出去，低頭仔細(xì)看腳下，就怕踩到坐著的同學(xué)。同時接受同學(xué)們仰視注目禮。
繞了好大一個圈，柏以凡走到看臺上，排著隊領(lǐng)了獎狀和獎品。
獎狀
柏以凡同學(xué)：
在市一中本學(xué)年高中生軍事訓(xùn)練中，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。
特發(fā)此狀，以資鼓勵。
市一中
xx年8月
獎狀上的名字和年月是打印機后打出來的，名字都和“同學(xué)”重疊了。獎品是一支鋼筆和5活頁記事本，質(zhì)量還不錯。
柏以凡拿了東西打算往回走，卻被老師攔住了：“別跑，還要拍照片?！?br/>
柏以凡立刻抓了一把自己的頭發(fā)。
板寸表示很無奈。
柏以凡：……板寸也要擼順了！
因為人多，臺上亂糟糟的。一個老師走過來，畫地域：“1班站這兒，2班這兒，3班這兒……”
柏以凡就站在這個老師最初指著的地方，1班另外兩個軍訓(xùn)標(biāo)兵是女生，站過來。
柏以凡：為什么看著和我一樣高？
身邊閃過人影。
謝歲辰拿著獎狀站在了柏以凡旁邊。
柏以凡：?。?！
警報警報，相距半米不到。
柏以凡退了一步：“你怎么在這兒?！?br/>
謝歲辰：“拍照?！?br/>
這時臺上的老師吼：“站好了啊，要拍了！1班那邊，那個男生往里靠?！?br/>
于是柏以凡靠了一大步，靠到2班人堆里去。
拍照的老師喊：“1-2-3——茄子！”
謝歲辰一手拿著獎狀，一手拉過柏以凡。
相機“咔嚓”，畫面定格。
柏以凡：……
照片一定是要貼到學(xué)校公告欄的，公告欄在教學(xué)樓去食堂的路上。
柏以凡在回班級方陣的路上，認(rèn)真思考：要不以后絕食好了。
拍完照，眾人從看臺上散去，終于到最后一項了——教官表演。蔫了一上午的學(xué)生迅速回血回藍(lán)。
學(xué)生們自發(fā)站起來。
教官們身著正裝英武逼人，大步“啪啪啪”，步入操場正中間。接著列隊報數(shù)，向上級報告。一套基本訓(xùn)練動作硬生生做出沙場風(fēng)范。之后教官們還表演軍體拳，拆招實戰(zhàn)。
全場熱血沸騰。
但大多數(shù)人只看到了前面人的后腦勺。
這時候班主任陳老師出手：“第一排坐下，第二排蹲著，第三排半蹲，第四排站好！”
行家一出手就知有沒有。1班迅速整齊了。
大家紛紛去找自己班的教官。柏以凡是第三排的，半蹲著腿麻，但仍舊津津有味地去看表演。
可惜教官沒找到，表演就結(jié)束了。
軍訓(xùn)會操正式結(jié)束，校長宣布解散，眾人回班級開班會。
回到教室，大家各自坐下，很多人在討論剛才的教官表演。
程逸灝和同桌聊天，手舞足蹈。
邢美嘉回來得略晚，一坐下就去拍程逸灝：“怎么辦，我們好像忘記給教官準(zhǔn)備禮物了！”
程逸灝轉(zhuǎn)頭對她說：“部隊不給教官收東西呀?！?br/>
“但我看到別的班都準(zhǔn)備了！”
程逸灝：“我靠，這不能忍！”
“班長去請教官了，現(xiàn)在怎么辦？”
柏以凡和邢美嘉是同桌，又在程逸灝后桌，圍觀兩人抓耳撓腮。
柏以凡把新得的獎品活頁記事本推到兩人中間：“讓同學(xué)簽名留言?！?br/>
程逸灝毫不客氣，打開活頁分發(fā)下去：“同桌兩個人一張，大家寫上給教官的話，再簽上自己的名字?？炜炜禳c呀！”
沒一會兒，班主任陳老師、教官和謝歲辰一起來了。
陳老師說：“陸教官和大家相處了兩個星期，對大家都很照顧，現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了。我們請陸教官說兩句?！?br/>
趁著老師說話的時間，下面不斷有活頁紙傳回到程逸灝手上。程逸灝低頭數(shù)活頁紙張數(shù)。
教官到了班級，脫下軍帽，竟然有些局促：“本來是不該來的……我也不是很會說話，就是祝大家日后都順利吧?！?br/>
全班鼓掌。
程逸灝整理好活頁紙，站起來把本子遞過去。
教官連忙擺手：“不不不，連隊不給我們收學(xué)生東西的。這是命令?！?br/>
程逸灝立刻說：“我們知道，所以只準(zhǔn)備了一個筆記本，上面都是同學(xué)們的留言。禮輕情意重，況且根本沒花錢，連本子是我們軍訓(xùn)標(biāo)兵的獎品上繳的！”
柏以凡：上繳個鬼！
陳老師贊許地看了程逸灝一眼，也順勢勸了兩句：“不算禮物，只是學(xué)生的情誼?！?br/>
陸教官猶豫再三，最終收下了。
據(jù)說這是全年級唯一一份送出去的禮物。
這時別的教官來催，陸教官戴上軍帽，拿起活頁本，走到門口時轉(zhuǎn)身，沖全班敬了一個軍禮。
全班起立鼓掌，目送教官離開。
班級氣氛略傷感，陳老師嘆了口氣：“好了，軍訓(xùn)正式結(jié)束了。下面放假一周，30號到校，31號摸底考試?！?br/>
全班：?。?！
還能不能友好地哀傷了！
從悲傷到氣憤，氣氛一秒切換無阻礙。
陳老師微笑看著學(xué)生氣呼呼，看足一分鐘：“等會兒放學(xué)，去宿舍打掃衛(wèi)生，宿管會查，然后可以離校。還有沒有其他問題了？”
眾人大多沉浸在要摸底考試的悲憤中。
不過這次有聲音不和諧：“老師，柏以凡不是你的課代表嗎？選軍訓(xùn)標(biāo)兵的時候，年紀(jì)可是明確說班干部不參與標(biāo)兵選舉的，難道柏以凡又不是班干了？”
眾人：怎么又是你。
黑人不倦，也是一種執(zhí)著——發(fā)聲的自然是朱樂勇。
他說的也沒錯，這次軍訓(xùn)標(biāo)兵沒有班干，學(xué)校新規(guī)定。謝歲辰他們做統(tǒng)計的時候，直接剔除班干了。
這是謝歲辰的工作，把柏以凡放進來了，工作失誤。
陳老師板著臉看謝歲辰：“班長解釋下?！?br/>
各種目光聚焦謝歲辰。
謝歲辰站起來：“課代表不是班干?！?br/>
眾人：咦？
謝歲辰：“《學(xué)生手冊》，第五章，學(xué)生組織與干部制度。第一節(jié)，班、團干部崗位職責(zé)。其中明確定義了班干職位，有班長、副班長，各類委員，但沒有提及課代表?！?br/>
不怕事大的去翻《學(xué)生手冊》。
謝歲辰：“在七十九頁?！?br/>
眾人看到了謝歲辰所說，紛紛獻出膝蓋。
謝歲辰陳述：“所以，以凡是課代表，但不是班干?？梢员煌七x為軍訓(xùn)標(biāo)兵。”
朱樂勇似乎還有話說。
謝歲辰繼續(xù)：“人選是嚴(yán)格按照票數(shù)高低定下的。選票仍舊存在邢美嘉那里。朱樂勇同學(xué)如果還有異議，可以再核對。陳老師，事情就是這樣?！?br/>
陳老師：“很好。還有什么問題，趕緊問?！?br/>
這下全班無聲了，任誰都能感覺到陳老師不高興，不開心，不愉快。
陳老師平常不太露面，大多學(xué)生們到現(xiàn)在還沒號準(zhǔn)這位的脈，誰都不敢冒天下之大不韙去惹他。朱樂勇這種白癡都閉上了嘴。
班會就此結(jié)束。眾人各回各家，各找各媽。。.。