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    釬焊很是郁悶的走下場，一邊下場還一邊對趙隆說道：“想不到他們里面還有我們防不住的，哎！”

    趙隆點(diǎn)頭道：“我們也許小看他了，聽人說劉小楓在學(xué)校里的籃球打得不多，但是每一次都是打到進(jìn)醫(yī)院的那種情況，可見他是一個(gè)怎么樣的籃球狂人了！原先我們并沒有看他的比賽，所以我們就無法好好的限制他了，等下看教練怎么安排！”

    五個(gè)人都是愁眉苦臉的，要知道從領(lǐng)先到落后，這些在球員的心里好像是做夢一般，對于他們這種從來就覺得自己最厲害的人來說肯定是無法去接受的！”教練！“”教練！”

    所有人下場都很尊敬的叫道。

    師大附屬教練走到眾人面前，說道：“看起來，你們似乎很氣餒?。俊?br/>
    眾人急忙搖頭，但都看著教練，在教練面前自己絲毫不敢任何的張揚(yáng)。

    “好，閑話我們不多說，剛才大家也看到了，對面的那位23號球員將整個(gè)隊(duì)伍給帶出來了，他作為他們隊(duì)伍的奇兵，你們有沒有什么想法？”

    釬焊說道：“教練，這支隊(duì)伍已經(jīng)被打出手感了我們都不知道該怎么辦了，而高宇這個(gè)人不用說，關(guān)鍵是我們怎么能夠限制三個(gè)人的發(fā)揮？他們?nèi)齻€(gè)人每一個(gè)人的進(jìn)攻都會經(jīng)過無數(shù)次的擋拆，這樣讓我們都不知道防守的重心了！”

    其他人也是紛紛點(diǎn)頭。

    教練微微笑道：“其實(shí)，要把這件事情做出來，也就是把你們的額防守重心給做出來，其實(shí)很簡單！”

    “很簡單？”楊林有些驚訝。

    “對，很簡單，只要把他們的所有路給擋死，他們的其他人就發(fā)揮不出來了，而他們主要來承擔(dān)疏通任務(wù)的額，我想你們應(yīng)該知道吧？”

    “教練，你是說加強(qiáng)防守劉小楓？那么高宇和杜澤涵怎么辦？”

    “其實(shí)只要扼制住了劉小楓，你們就能夠?qū)⒏哂詈投艥珊睾茫《艥珊揖筒欢嗾f，他的能力你們就完全能夠扼制的住，而那個(gè)高宇，只要王吉不會錯(cuò)位，我相信高宇現(xiàn)在還不夠成熟的這一個(gè)弊端將會顯露無疑。至于那個(gè)劉小楓嘛，你們只要扼制住了他的傳球，讓他陷入一種沒有幫手的境地中去，那么他由于傳球并不是很好，這樣我們拿到這一場勝利將不會有任何的問題！”

    這時(shí)，裁判的哨聲響起，師大附屬中學(xué)的教練拍了拍釬焊和蘭提，說：“你們兩個(gè)把劉小楓給包夾，留下蘭提你的防守空位，讓他們得到空位，但是你們不必要去想著他們的空位會怎么樣，只要將劉小楓給防死了就好！”

    眾人點(diǎn)頭上場。

    而這一邊，劉小楓剛被劉帆說了一大堆，心里也是很郁悶，明明自己給帶出了節(jié)奏，卻被老爸說完全沒有按照他的戰(zhàn)術(shù)去打，這樣他們會對接下來的比賽將進(jìn)行全盤的操控。

    劉小楓聽不明白劉帆說道額什么話，只知道自己能夠?qū)⒆约旱臍鈩荽虺鰜砭鸵呀?jīng)足夠了。

    高宇先將球穩(wěn)穩(wěn)的罰進(jìn)后，回到自己的額防守位置，等待著釬焊他們接下來的一次進(jìn)攻。

    按照劉帆的說法，他們的額進(jìn)攻一定會有所改變，也就是說在原先的打法上，將會更加的重視他們的每一次的傳球路線。

    可出乎劉帆的意料，他們的進(jìn)攻完全沒有變化，這讓劉帆有些蛋疼了，因?yàn)樽约阂呀?jīng)對防守做了一定的調(diào)整，而他們的進(jìn)攻卻沒有改變，在這一場斗智斗勇的對決中，將會有怎么樣的改變，劉帆連這點(diǎn)自信都感覺沒有了。

    釬焊拿住球后，趙隆的底線跑位吸引了杜澤涵的跟防，而蘭提切入底線剛好被趙隆的跑位給做了一個(gè)恰到好處的掩護(hù)，而這個(gè)掩護(hù)讓蘭提有了一定的空間，隨后，釬焊的傳球就來了。

    蘭提拿住球后，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃，球打板得分！

    劉小楓接到高宇的傳球后，想著劉帆剛安排的戰(zhàn)術(shù)，劉小楓覺得自己有些頭暈，什么戰(zhàn)術(shù)不戰(zhàn)術(shù)的額，說的那么的復(fù)雜，讓自己都搞不懂。過了半場后，劉小楓順勢將球給了高宇，由高宇組織著進(jìn)攻。

    高宇拿住球，然后一個(gè)簡單的投籃動(dòng)作并沒有晃起王吉，但是看到了劉小楓往內(nèi)線跑位，就將球傳給了劉小楓?？墒莿傄荒玫角?，劉小楓就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人圍著自己。劉小楓是擺動(dòng)了下自己的手臂，左擠擠右挪挪，頂不開，只能勉強(qiáng)的投籃，而楊林等待已久了，結(jié)果自然而然的被徹底的冒了。

    釬焊搶到了球后，直傳給了一路殺下去的趙隆，趙隆拿住球依著杜澤涵的防守，將球給打進(jìn)，而杜澤涵卻只能夠眼睜睜的看著，只要自己一動(dòng)手，隨時(shí)可能造成的不單單是球的準(zhǔn)確命中，還有可能的好似加罰。

    劉小楓拿過球，運(yùn)到了三分線外的幾步，看著防守自己的釬焊，然后又看到了防守韓海的蘭提，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人并沒有專心一般，但是仔細(xì)的一看，劉小楓卻看出了貓膩，原來這兩個(gè)人故意空出一條路讓自己走下去。

    劉小楓自己認(rèn)為自己能夠有能力打進(jìn)，所以他自然就順著他們規(guī)劃出來的道路突破進(jìn)去，剛想著等下怎么去傳球的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了視野，而對方故意將楊林給提了上來擋住了劉小楓的視線。

    劉小楓心里咯噔了一下后，在胯下運(yùn)了下球，而隨后是自己已經(jīng)完全不能運(yùn)球，將球給停了下來。無奈自己只能夠憑著感覺來感知自己的隊(duì)友在那里。

    劉小楓單手一個(gè)小的虛晃騙起了釬焊，之后劉小楓顧不上那么多，將球往自己的腦后一拋，結(jié)果球并沒有落空，但是場內(nèi)傳來了一陣遺憾聲響。

    是趙隆搶在杜澤涵的前面將球接住。眼看著上半場的時(shí)間就要沒了，趙隆自己一個(gè)人的突進(jìn)，不讓杜澤涵有斷球的機(jī)會。

    時(shí)間慢慢的走著，但是眼看著燈就要亮了。

    趙隆現(xiàn)在還離前場的三分線有兩步遠(yuǎn)，然后無奈的騎馬射箭。

    可是趙隆運(yùn)氣好的不是一般，球竟然打板進(jìn)了！

    場外的人有些是帶著遺憾，有些是興奮揮舞著自己的手臂以及手中的汽水罐，不斷的敲打著。

    “看來，他們已經(jīng)對23號做足了防守啊！”老人自言自語的說道。

    旁邊的一群人都轉(zhuǎn)頭看向他，問道：“老人家，你難道也懂籃球？”

    老者瞇著眼，說：“肯定，而且我還能夠講出他們每一隊(duì)的進(jìn)攻以及防守路線！”

    “哦？是嗎？那你給我們講講吧？怎么樣？”

    “行！”

    然后一群人就圍著他，開始聽他說話，而球場上已經(jīng)被工作人員沾滿開始擦地板，頭頂上單額屏幕開始播放著音樂和剛才的精彩畫面。