加比也跟媽媽說等艾瑪也回家了，讓她也去跟她一起生活，她也不想跟媽媽分開，眾人都紛紛表示等以后畢業(yè)了，一定要照顧媽媽，連小蘭、安娜和梅森都說以后也要跟媽媽一起生活，只有李奧壞笑著說：“梅瑞林媽媽，放心你不用擔心會跟我們分開，以后我們一起跟梅森混了，他會給我們安排好的，是吧？梅森！”

    “嗯，我會的！”梅森堅定的點頭說道。

    “為什么你跟我一起去梅森家里，你怎么不回自己家嗎？”梅瑞林有些奇怪的問道。

    “我對親生父母沒什么感覺的，我只想和你還有梅森在一起，”李奧滿不在乎的說道。

    在小鎮(zhèn)里其實有很多走著李奧這樣想法的小孩子，他們從小就與父母分離，與他們最親近的就是這里的媽媽和生活在一起的兄弟姐妹。這其實是美國軍方想要看到的，這樣就可以不費吹灰之力的留住人才，讓孩子們在這里有一種歸屬感。但梅瑞林想起了當年接走李奧時，李家人尤其是李奧母親那濃濃的不舍，讓她有了些反思，是不是應該多跟他談談親生父母的事情，雖然她也不舍跟李奧分開，但她不能剝奪一個親生母親的愛子之心。

    小蘭突然想到了一個事，便開口說：“大家以后都會分開的，那我們要怎么聯(lián)系呢，是不是要有一個聯(lián)系方式都能找到大家，因為以后我們也會常聯(lián)系的，還有大家都是來自哪里呢？”

    盧卡斯博士接口說“小蘭問的好，我正要跟大家說呢，我已經(jīng)在網(wǎng)上申請一個網(wǎng)站，大家要聯(lián)系的話就可以在網(wǎng)上留言，一會我會把網(wǎng)址、用戶名和密碼都告訴大家，這個網(wǎng)站就是屬于我們的大家庭。”

    “我來告訴大家吧，之前有的已經(jīng)知道了，我就再跟大家說一下，先從最大的羅伯特說起，他來自美國的邁阿密，今年9歲，是雙胞胎里的弟弟，接下來是加比，她來自德國的慕尼黑，今年也是9歲，是雙胞胎里的姐姐。再下來是艾瑪，今年6歲半，她來自法國的巴黎，是雙胞胎里的妹妹。然后是吉普森，今年6歲，他來自美國的波士頓，是雙胞胎里的哥哥。然后是宋薇蘭，今年6歲，她來自中國的上海，是雙胞胎里的姐姐。然后是李奧，今年3歲半，他來自中國的北京，是雙胞胎里的哥哥。之后是安娜，今年3歲，她來自俄羅斯的莫斯科，是雙胞胎里的姐姐。最小的就是梅森了，他來自英國的劍橋郡，是雙胞胎里的弟弟?！?br/>
    “小蘭姐，我們都是中國來的，好巧啊，北京離上海遠嗎？以后我可以經(jīng)常見到小蘭姐嗎？”李奧看著小蘭說。

    “你不是不回家嗎，怎么去找小蘭姐，你還是跟梅森回你的劍橋郡吧，”安娜忍不住的懟他說。

    李奧也不在意安娜嘲諷的語氣，還是看著小蘭想聽到她的答案，其實李奧平時也總是愿意跟小蘭多親近。可能是這里面只有他們有著黑色的眼眸，黑色的頭發(fā)，只是今天才知道他們都來自中國。

    小蘭看著李奧微笑著說“北京離上海不是很近，但并不能妨礙我們經(jīng)常聯(lián)系啊，我也希望我們能經(jīng)常見面?！?br/>
    李奧出奇的沒有說話，只是開心地笑笑。

    party結束后，羅伯特和加比就被分別送走了，她們的媽媽們有了以后會生活在一起的期盼后，當分別來臨時也不是特別的傷感了。

    之后小鎮(zhèn)里的生活又恢復了往日的平靜，李奧他們除了每天的母語教學和做體操外，也已經(jīng)開始學習新的課程了，比如音樂、生物、地理、數(shù)學等學科。對于他們的學習可不只是啟蒙教育那么簡單，由于他們都擁有著超高的智力，學習各種知識都是水到渠成一樣的簡單。

    人體的大腦結構很復雜，不同區(qū)域分別控制著人體不同方面的能力，大腦開發(fā)也無法做到全面的開發(fā)，所以開發(fā)程度相差不大的情況下，對于各種能力的運用能力還有是很大的差別的。比如小蘭對邏輯、分析、音樂節(jié)奏、書寫、推理、抑制等方面有著超強的能力，李奧的靈感、五感、記憶、算數(shù)、身體控制等能力運用也越來越得心應手。安娜對情感、美術、音樂節(jié)奏、書寫等方面超呼常人，梅森對判斷、排列、分類、邏輯、分析等能力尤為突出。

    轉眼間，三年的時間又過去，在這三年里孩子們就像吸水的海綿一樣吸收著各種知識。由于有著超高的智力，不管學習什么都非?？?，而且是真的不會忘。普通人的大腦記憶能力就像是漏斗，裝進去的東西隨著時間的推移都會慢慢忘記。有些人記憶力很好，不是因為他不忘記，而是因為漏斗下面的口小一些而已。

    可李奧他們不同，他們的大腦就像一個超級的電腦，不但存儲量驚人的巨大，而且還在不斷的擴大著。如果不是大腦受損，這些記憶是不會丟失的。這就是博士目前發(fā)現(xiàn)的，他們超出正常人的特殊能力之一。

    這幾天李奧他們三個每天都圍著小蘭轉，因為再過兩天，小蘭、艾瑪、吉普森也要離開了。尤其是安娜，晚上睡覺也要跟小蘭在一起，她說再見面還不知道要什么時候，要先抱夠才行。

    小蘭每天還是帶著李奧、安娜他們做體操，現(xiàn)在是早中晚一天三次，因為他們發(fā)現(xiàn)這個體操做的越多，對自己身體的掌控能力就越強?，F(xiàn)在他們做的是經(jīng)過李奧改良的，效果更好，當時改良之后安娜真的把一天的零食都給了李奧，李奧開始還不好意思全要，就說給一半就行了?？砂材葓猿忠慷冀o他，但她有個要求，就是改良后的體操要用她的名字命名。

    她說這樣大家就能永遠記住她。李奧很爽快的答應了，并且心安理得的接受了安娜一天的零食，害的安娜整個下午就只能躺在床上睡大覺，以節(jié)省體力讓大腦不至于供應不上能量而昏迷。

    安娜第二天還跟李奧吵了一架，說他一點也不知道憐香惜玉，李奧說安娜就多睡了半天覺就拿到了體操的命名權應該是安娜占便宜了才是，反正這兩個人在一起就是喜歡這樣斗嘴。

    這段時間里，盧卡斯博士、格瑞恩還有梅瑞林正在密謀著一個驚天的計劃。在盧卡斯博士的辦公室里，梅瑞林最后一個被叫了進來。格瑞恩替她關門的時候，看了一眼走廊，確認沒有人跟過來才把門關上。

    房間里氣氛有些緊張，盧卡斯博士先開口說：“他們好像開始懷疑我了，上次給梅森打針之后，我忘記處理原來的藥瓶了，被工作人員發(fā)現(xiàn)了，每個藥瓶都有記錄，這瓶應該給梅森用掉的，卻被發(fā)現(xiàn)還沒用過，他們在審查每一個接過手的人，上午剛問了我，被我搪塞過去了。但如果再細查下去的話，一定會發(fā)現(xiàn)跟我有關，而且之前我改過的記錄也能發(fā)現(xiàn)一些問題。你們有什么辦法嗎？”

    格瑞恩思考了一會說道：“博士，你原來的計劃準備的怎么樣了？”

    博士說：“挺順利的，羅伯特和加比都已經(jīng)過去了，本來我想等李奧他們畢業(yè)了，我就辭職，跟他們過去，但現(xiàn)在看來計劃要提前了?！?br/>
    原來博士早就對李奧他們八個有后續(xù)的安排，雖然軍方的計劃只用九年就可以，但博士的計劃是他們如果要想全面的提升，使大腦被激活的部分不至于再休眠，每年都要接受一定的藥物進行輔助，這個時間他預計到他們18歲時身體完全成長起來就可以了。所以在他們畢業(yè)之后的9年里，雖然不用每天都要觀察，但一年之中也要有幾個月是要接受細致的體檢和藥物輔助的。

    首先等他們畢業(yè)了先回到自己的家，他再去說服這些孩子的家人，讓他們能夠同意進行后續(xù)的大腦開發(fā)計劃。但現(xiàn)在計劃有了變化，一時間讓他有些措手不及。

    格瑞恩開口道：“既然，博士后續(xù)的計劃有了，我們就好辦了，我會想辦法把幾個孩子一起送出去，但可能他們的身份就需要換一個了，可這樣一來對孩子就有些不公平了。對他們的家庭也同樣的不公平，而且博士會受到名譽上的損毀，之后的生活都可能見不得光，博士你真的想好了嗎？”

    博士唉嘆了一聲，才開口道：“我這樣做也是沒辦法，本來這個大腦開發(fā)計劃就有一定的目的性，雖然我還不知道具體有什么目的，但我知道一定沒有表面看上去那么簡單。

    表面看去是各國都能受益，但受益最大的還是美國軍方，從多數(shù)孩子們都不愿意回家就能看出。但從我接觸項目開始，我就覺得整件事背后有更大的陰謀。

    而且也不見得就見不了光，因為我現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)，我們這個項目有些見不得光了。這從軍方培養(yǎng)的第一批孩子已經(jīng)有不少又返回了美國就可以看出。

    所以我可不想看到我培養(yǎng)出的孩子，最后成為了美國軍方的一件武器。我個人的名譽沒什么，就是苦了孩子們。如果孩子們要怪，就讓他們怪我好了。你們去跟孩子們說一下，如果實在不想去的，我也不能強求，就讓他們幫忙保密好了，孩子們都是能信得過的?！?br/>
    “博士跟孩子們一起走嗎？那我也要一起去，還能照顧孩子們”梅瑞林認真的說。

    格瑞恩說：“你想好了？那樣會見不得光的?！笨粗啡鹆帜菆詻Q的神色，也不好再勸說?！昂?，但是人不能再多了，再多我就安排不了了，我去跟艾瑪和吉普森說，他們跟我一起訓練過很長時間，不會特別抗拒。小蘭他們四個就讓梅瑞林去說吧，他們一起相處的時間很長了，應該也好說話。艾瑪、吉普森和小蘭他們的媽媽，你也要去打好招呼，不要跟她們說實情，你們走后我會給她們一些暗示，等你們安頓好之后可以再接她們過去就行?！?br/>
    博士和梅瑞林也都點頭表示贊同，之后大家就分頭行動，博士給孩子們準備一些零食，這是他們不能缺少的，還有后續(xù)的收尾工作也要處理，要讓人覺得這一切都是博士早就預謀好的。

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