馨雅對(duì)我的那點(diǎn)意思我不是不知道，不然我就不會(huì)有認(rèn)她做干妹妹這回事。但自那以后她沒有再表白過什么，她跟雯雯和桂梅之間明爭暗斗我也是知道的，只是沒想到她如此嚴(yán)重耽于自己想象的世界。

    我感到這又是很尷尬的事情，擔(dān)心回頭跟馨雅沒法相處。

    “汪教授，你最好別說你把她說的這事告訴過我，不然兩人還要一起工作，弄不好會(huì)……”

    汪教授沒有正面答應(yīng)，只是笑了笑，然后問我：“你對(duì)馨雅的過去真的了解嗎？比如說她的車禍，她的年齡，她是否有過深入的戀愛，甚至是否有過婚姻？”

    我歷來比較容易相信人，尤其是女人。馨雅當(dāng)初莫名地找到公司的大樓，找到我們公司前臺(tái)，說一看就有種似曾相識(shí)的感覺就喜歡上了的時(shí)候，我確實(shí)一度懷疑她是玩兒的什么騙術(shù)。但在咖啡廳里她告訴我她車禍的經(jīng)歷后，我就基本相信她了。馨雅當(dāng)時(shí)也承認(rèn)自己車禍?zhǔn)?，很多事情都是她叔叔后來告訴她的。

    所以馨雅剛到公司的時(shí)候，無論老張還是雯雯都提醒過我，說對(duì)馨雅不知根不知底，進(jìn)入公司的方式又那么不可思議，讓我還是提防點(diǎn)比較好。為此，我曾經(jīng)讓雯雯去馨雅出生長大的地方大致了解過的。

    但汪教授問的這么細(xì)節(jié)的東西，雯雯沒了解到，或者當(dāng)時(shí)還沒想到這些方面，我更說不上來。

    “您覺得有什么問題嗎？是不是她對(duì)我有撒謊？”我想汪教授問這個(gè)問題肯定是有來頭的吧。

    汪教授臉朝向窗外，看著像是在思考，對(duì)于我的問話，用搖頭表示回答。

    我趁機(jī)拉開門想看看馨雅在干嘛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)門外根本沒見著她的影子。

    我坐下來后，汪教授忽然轉(zhuǎn)過頭來，神情嚴(yán)肅。

    “馨雅的問題不能簡單用‘似曾相識(shí)感’來對(duì)待，情況可能比這嚴(yán)重。”

    我的心開始往下墜。

    “多嚴(yán)重？”

    汪教授伸手推了推我的肩膀，我才意識(shí)到自己已經(jīng)整個(gè)身子都撲到桌子上，腦袋伸到了汪教授跟前等著他的回答。

    “初步看她身上存在某種分裂現(xiàn)象?！?br/>
    “你是說精神分裂癥嗎？”我知道精神分裂是一種很嚴(yán)重的心理障礙，老百姓的話說就是精神病。如果那樣的話，那馨雅就真的完了。

    汪教授用手勢(shì)示意我座好，緩緩道：“不是所有的精神分裂都那么可怕，有的輕一些有的重一些。無論從馨雅的情緒反應(yīng)，言語表達(dá)，邏輯思維來看，都算比較正常。初步看來她可能存在幻想型的精神疾病?！?br/>
    “確切一點(diǎn)，究竟算是什么？”我不懂心理學(xué)，也分不清那些名詞之間究竟有什么差別，不喜歡模棱兩可的表述。

    汪教授抿了抿嘴唇說：“幻想癥。你就這么理解吧，它也是精神分裂的一種?！?br/>
    “怎么解釋？”

    “幻想指的是對(duì)一件事情產(chǎn)生沒有理由和根據(jù)的或過多的想法，或是憧憬不存在的事物。她是與一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象，是對(duì)未來的憧憬，而不是對(duì)過去的回憶，與妄想那種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維還有所不同?！?br/>
    “人人都有幻想的時(shí)候，都會(huì)憧憬未來，用老百姓調(diào)侃自己的話說就是：我沒本事得到想要的，意淫一下也不犯法，這怎么就會(huì)是病呢？”

    汪教授扯了扯嘴角，淡淡一笑，好像醞釀了一下思路，繼續(xù)跟我普及道：

    生活中，有的人生來性格內(nèi)向或者受到過心靈創(chuàng)傷，不擅長與人交流或者不愿意敞開心扉，遇到問題心情郁悶和壓抑時(shí)無法釋放，自己也不懂得怎么發(fā)泄，或者遇到某種欲求和愿望羞于表達(dá)出來怕被別人恥笑，心理訴求得不到及時(shí)安撫，只能默默地忍受生活中的這些痛苦，對(duì)自己喜歡或者不喜歡的事和人都只能深埋在內(nèi)心。

    這種情感或者情緒沒有有效的解脫途徑，他們只能在自己的內(nèi)心深處，不自覺地幻想著宣泄或者釋放的出口，幻想出解決問題或者解救自己的辦法。明知道這是錯(cuò)的，但很難控制自己，容易導(dǎo)致自己精神恍惚。如果對(duì)一件事情、一個(gè)人有非常強(qiáng)烈的欲望，但是又不能馬上或不能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)和發(fā)生，這種幻想就會(huì)變成習(xí)慣性的，演變成一種病癥，也就是幻想癥，你也可以說是精神分裂癥。

    “那不還是精神病嗎？”

    汪教授見我驚愕失望的樣子，補(bǔ)充說：“考慮到馨雅目前的狀態(tài)并沒有那么糟糕，按照人們的心理習(xí)慣，用‘幻想癥’這個(gè)詞可能對(duì)當(dāng)事人帶來的心理沖擊會(huì)小一些，也能一定程度上避免周圍知情人對(duì)她的歧視性眼光。因?yàn)槭莻€(gè)人都會(huì)有幻想的時(shí)候，一般的幻想并不是病，只有當(dāng)年你幻想的東西太過荒誕、太脫離現(xiàn)實(shí)、耽溺于此嚴(yán)重影響到正常的工作和生活了，才可能是病態(tài)，構(gòu)成精神疾病。”

    “您是說馨雅這種情況還不構(gòu)成精神分裂…精神疾病…嗨，我也不知道用什么詞？”

    “不，是??！只是從我目前初步了解的情況，還不是那么嚴(yán)重。你心里有數(shù)就好，不是特別必要的話，你暫時(shí)也不必告訴她真相，就用‘幻想’這個(gè)詞就可以了，否則她會(huì)形成一種自我暗示，心理負(fù)擔(dān)更重，越發(fā)朝著幻想癥的方向發(fā)展。”

    盡管汪教授說馨雅的情況并不是那么嚴(yán)重，可我心里卻沒有那么輕松。也許我在描述馨雅的情況時(shí)，做不到繪聲繪色在汪教授面前準(zhǔn)確地還原事發(fā)當(dāng)時(shí)的情景從而影響了汪教授的分析判斷。

    “那您看馨雅的情況有必要治療或者怎樣治療呢？”

    “你們還沒聊完啊？” 汪教授剛要開口，馨雅推門進(jìn)來，我在這兒愁得蛋疼，她沒事人一樣，高高興興，神情怡然。

    “汪教授，您說的我明白了，非常感謝！過段時(shí)間我們?cè)賮碚夷?。”我沖著汪教授使了個(gè)眼色。

    “來，座?！蓖艚淌谡泻糗把抛拢骸皼]什么大問題，平時(shí)注意休息，保持良好的睡眠，心里有什么事多跟周圍的人交流……”