“那我們?cè)趺崔k，是拉馮家一把，還是當(dāng)做沒有看到？”
“他的這份奏折又該怎么處理？”
李寬看向房玄齡。
雖然馮家倒了霉，但終歸是大唐內(nèi)的貴族世家，是需要好好處理一下的，畢竟，還有其他人在看著。
房玄齡冷笑一聲，不屑的道：“管他們做什么?！?br/>
“建設(shè)一個(gè)海軍基地需要投入大量的金錢，物資，然后目前我們對(duì)海軍的需求有劉仁軌的那支艦隊(duì)就夠了?！?br/>
“有這個(gè)錢，不如建兩個(gè)造船廠。”
“至于這份奏折，改改，把造船廠的建設(shè)地址訂在距離朝堂權(quán)貴島嶼近的地方。”
李寬從房玄齡的態(tài)度中能感受到，他很不喜歡馮盎。
李寬小聲問道：“你們有仇？”
房玄齡瞥李寬一眼，平淡的道：“沒有?！?br/>
李寬搖頭，表示不信。
“那你不愿意拉他一把?！?br/>
要知道，房玄齡以前從來沒有介意過拉別人一把這種事，一向都是與人為善。
“我只是討厭?cǎi)T家的自作聰明罷了。”
李寬覺得其中一定還有其他東西，但是房玄齡不說，他也不問了。
就照著房玄齡說的，馮盎的奏折被他改了改，提交上去。
李世民看看原本，再看看更改后的，也很快猜到了原因，放棄了馮盎的原本。
在他看來，馮盎也不討人喜歡。
后來某天李寬和杜如晦聊天時(shí)才得知，李世民和房玄齡曾經(jīng)想讓馮盎去做南亞戰(zhàn)場(chǎng)的前線總管，負(fù)責(zé)開發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的事。
但是馮盎混了一些軍功就跑回來，放棄了。
這家伙就去獨(dú)自帶著自己家開發(fā)海外。
李寬當(dāng)時(shí)聽到杜如晦的訴說就驚呆了。
“馮盎那個(gè)老狐貍不一向挺聰明的嘛，怎么還犯傻了呢。”
講真的，李寬真的挺震驚的。
要知道以前他認(rèn)識(shí)馮盎的時(shí)候，那個(gè)老家伙從來沒有在政治正確這件事上犯過錯(cuò)。
今天怎么還犯錯(cuò)了。
杜如晦聳聳肩，他也不知道。
李世民在某件事上從來都不是多大度的人。
馮盎既然對(duì)付他，那就得做好被報(bào)復(fù)的準(zhǔn)備。
“感覺馮家就沒有順利過。”
想想從貞觀初年到現(xiàn)在，馮家遇見的一系列事情，李寬忍不住感慨馮家的霉運(yùn)就沒有停過。
這個(gè)家族做了一系列布局算計(jì)，但就是沒有走對(duì)過。
不過馮家如何，李寬并不在意，他還是忙自己的事情。
遼東和劉仁軌艦隊(duì)的事感知他們，做了一下處理后，魏征就去地方進(jìn)行摸查，看看大唐各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
李寬成功進(jìn)入門下省工作，還接手了魏征負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目，大唐的教育事業(yè)發(fā)展。
這是李寬進(jìn)入三省打雜以后正式接受的一個(gè)項(xiàng)目。
雖然三省六部的官員們每天各司其職，但每個(gè)大佬都或多或少盯著大唐的某一個(gè)攤子。
如杜如晦主要盯著軍事科技的研發(fā)和后勤，房玄齡盯著大唐國(guó)營(yíng)廠礦，馬周盯著交通。
李寬之前來三省打雜并沒有主要盯著的，就偶爾兼顧一下皇子公主的情況。
但這并不算涉及到大唐整體的事業(yè)。
接手教育之后，李寬才發(fā)現(xiàn)魏征是真的忙。
大唐的教育行業(yè)剛剛起步，學(xué)生的學(xué)習(xí)分級(jí)剛剛呈現(xiàn)規(guī)模，教師隊(duì)伍的安排等等情況都需要一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)。
還有教轉(zhuǎn)干的存在也頻繁出現(xiàn)等等。
可以說教育系統(tǒng)現(xiàn)在就是生瓜蛋子，出人才的概率一半靠命。
不過即使如此，也有很多人贊美魏征了。
最起碼，不再是一片荒蕪。
李寬接手以后做的第一件事就是摸清教育的數(shù)據(jù)。
為此，他帶著一大堆教育書籍回家干活。
加班是不可能在任上加班的，這會(huì)顯的他能力不行。
回家加班，他還可以讓自己的老婆們一起幫忙，這樣就能輕松不少。
畢竟，看著一群大老爺們加班和摟著小姐姐加班，這心情都是不一樣。
李寬想著，這也是后世那些老板們?yōu)樯断矚g女秘書的原因。
不圖別的，就圖一個(gè)賞心悅目。
李寬帶工作回家加班后，不開心的就是武媚等人了，原本她們每天都是溜溜達(dá)達(dá)，輕輕松松的，只需要處理一下自己的嫁妝產(chǎn)業(yè)和楚王府產(chǎn)業(yè)，結(jié)果現(xiàn)在還需要幫著李寬一起干活。
簡(jiǎn)直就是扯的一批。
她們也曾試著找李寬抗議，得到的就只有李寬輕描淡寫的一句：“你們不熱愛工作嗎？”
“長(zhǎng)時(shí)間休閑待著是會(huì)變傻的?！?br/>
如此無恥的話語讓武媚等人目瞪口呆，然后她們便成了李寬的加班工具人的一員。
李寬對(duì)此很滿意，大家都是夫妻都是同林鳥，怎么可以只有他一個(gè)人加班。
而且他以前那么幫助眾女建立學(xué)校，經(jīng)營(yíng)學(xué)校，教導(dǎo)學(xué)生，輔助她們創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在收回一點(diǎn)利息不過分吧。
李寬的不過分，在眾女眼中就是真的過分。
而李寬接手教育體系后做的第一件事就是組織人手進(jìn)行教材編寫，按照年齡進(jìn)行分級(jí)考試，進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)等等。
并且把文理分科。
當(dāng)然，只是把計(jì)劃做出來而已。
他第一個(gè)真正實(shí)施下去的是思想教育課。
這門課程，從小學(xué)到畢業(yè)，無論伱是在哪個(gè)階層，都能看到。
愛國(guó)教育是必須要做的。
在李寬眼中，別的教育都可以沒有，唯獨(dú)愛國(guó)教育必須得跟上。
學(xué)習(xí)者嘛，如果連國(guó)都不愛了，以后干出啥事都有可能的。
普及思想教育課的時(shí)候，出現(xiàn)了一件讓李寬憤怒的事。
中亞的世家把他的愛國(guó)教育思想書籍拿走，照著改了改，然后就在自己家那里實(shí)行了起來。
這讓李寬很憤怒，你們要是覺得這個(gè)計(jì)劃好，那你們?nèi)プ约簳鴮懓?，干嘛抄他的，知不知道他出這么一本書有多累。
在語文課上，李寬本來添加了詩(shī)詞鑒賞，結(jié)果就是被遠(yuǎn)在外地的魏征給刪除了。
用魏征的話說，寫詩(shī)有啥用，難道一個(gè)人還能寫出一個(gè)盛唐來？
把詩(shī)文的空給老子改成實(shí)事鑒賞。
然后李寬咬牙堅(jiān)持留下了幾首詩(shī)文。
沒辦法，李寬表示自己得給李太白留點(diǎn)出路。
而且，魏征之所以說出寫詩(shī)沒啥大用，寫不出盛唐完全是他沒有見過李白大佬。
眾所周知，我李白大佬是繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，壓的其他人喘不過氣來。
“哼，等再過幾十年，那些盛唐詩(shī)人出事以后，魏老頭你就知道詩(shī)歌的風(fēng)采了?！?br/>
“而且詩(shī)歌確實(shí)可以宣傳我們大唐的風(fēng)華。”
李寬始終覺得盛唐的繁華之所以能流傳下去，就有李白等詩(shī)人的原因。
因?yàn)樽罡镜脑砭鸵粋€(gè)，亂世出不了什么這么多天天閑逛寫詩(shī)的人。
唯有盛世才能養(yǎng)得起這么多吃飽了沒事干寫詩(shī)的人。
(本章完)