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草少婦擼 菜湯就饅頭

    菜湯就饅頭、拌米飯,重活干習(xí)慣的人都是這么吃,張浩南也不例外,山珍海味能吃,咸菜窩頭也能塞,管飽即可。

    不過讓張浩南有些意外的是,王熙現(xiàn)在端盤子往飯碗倒湯的架勢,的確是行云流水……

    苦頭沒少吃。

    甩開腮幫子就是抓緊時(shí)間往肚腸里填東西。

    中間張直勤搬了兩箱酒過來,一箱留在了飯店老板這里,一箱則是讓王熙帶回安東縣應(yīng)酬用。

    像樣一點(diǎn)的應(yīng)酬,酒水同樣能彰顯實(shí)力。

    雖然庸俗了一些,但這年頭的邊緣權(quán)力場就這么個(gè)邏輯。

    “如果明年就接手東橋鄉(xiāng)呢,我想弄幾個(gè)大一點(diǎn)的小學(xué)出來,你老家的五家埭小學(xué),能不能援助一下?”

    “這個(gè)我建議先弄一個(gè)中心小學(xué)出來,校長要信得過……這么說吧,最好是自己人。有沒有合適人選?”

    “有?!?br/>
    “有的話就好辦了,弄個(gè)超級中心小學(xué)出來,一個(gè)學(xué)校規(guī)模朝著幾千人的配置去弄。”

    “臥槽,這算什么操作?!”

    叼著煙的王熙直接驚到了,他喝了小半斤,現(xiàn)在臉紅脖子粗,渾身都是酒氣。

    “直接投每個(gè)村,管理不便,教育也不集中,資源分配上容易被人拖后腿。既然要掌權(quán),就一定要大權(quán)在握。”

    張浩南跟王熙不一樣,他是冷血?jiǎng)游?,本質(zhì)上殘酷起來就是六親不認(rèn),所以他講話很直接,“我對你那個(gè)鄉(xiāng)有多少村不感興趣,但只要村里小孩想要接受好的教育,爺娘就得聽話。不然就踢出中心小學(xué),回村小玩泥巴去。學(xué)校是你的人,伱就是天,因?yàn)槟阏莆諑装賻浊€(gè)人質(zhì)。”

    “……”

    “你可能會考慮到交通不便,小孩上學(xué)放學(xué)困難。這不是問題。以學(xué)校為圓心,兩公里內(nèi)家長自己接送,五公里電動(dòng)三輪車接送,十公里農(nóng)用車接送。兩個(gè)村設(shè)置一個(gè)接送點(diǎn),由村治保主任或者婦女主任安排接送安全員?!?br/>
    “都要錢啊?!?br/>
    “車不是問題,真正用錢的地方其實(shí)就一樣,農(nóng)用車駕駛員的工資還有油錢,這個(gè)可以從學(xué)校財(cái)政支出,你不要忘了,我說的是超級中心小學(xué)。是奔著把大量小型村小吞并的目的去做的。每個(gè)學(xué)生就算十塊錢書本費(fèi),也足夠養(yǎng)活三四個(gè)駕駛員加油錢了?!?br/>
    “……”

    “路不好走農(nóng)用車過不了就手扶拖拉機(jī),辦法是死的,人是活的。這時(shí)候還能將‘代課老師’集中起來培訓(xùn)再就業(yè),編制給不了就個(gè)宿舍住,帶電有電扇,那也比鄉(xiāng)下拉個(gè)屎一屁股蚊子包要強(qiáng)。任何時(shí)候,從人的需求出發(fā),都不會出太大的差錯(cuò)?!?br/>
    “我有點(diǎn)不敢……”

    “既然要做,就做大一點(diǎn),項(xiàng)目只要大,就能嚇唬住一部分平時(shí)伸手伸習(xí)慣的人。你蓋十個(gè)村小,十個(gè)村的人或許都會伸手,但是你蓋一個(gè)超級中心小學(xué),至少九個(gè)村的人被你一腳踩了下去,剩下有胃口的,就那么幾個(gè)。這時(shí)候,殺雞儆猴就是了。生殺大權(quán)在手,你不會送幾個(gè)人去踩縫紉機(jī)的膽子都沒有吧?”

    “……”

    盡管認(rèn)識張浩南也不是三五天,但性格上終究有區(qū)別,王熙到底家庭熏陶更加儒雅一些,沒有張浩南這般冷酷無情。

    “還有就是蓋這么一所超級中心小學(xué),也正好可以建立‘獎(jiǎng)懲體制’,因?yàn)槟阈」た隙ㄊ菑谋镜爻觯@飴彺宓娜讼壬?,工分也好工資也罷,只要上工賺了好處,自然會有人喊餓,喊餓,就要到爹媽那里喊,這時(shí)候你說的話,那剩下十幾個(gè)村的人才會乖乖聽?!?br/>
    煙頭緩緩地縮短,煙灰時(shí)不時(shí)跌落,王熙琢磨著張浩南的話,在農(nóng)村做工作,除了將心比心,還要講究一個(gè)恩威并施,這個(gè)“威”不一定是威風(fēng)威嚴(yán),而是不能軟。

    他纏著繃帶再次踏足牛里崗村,書生還是那個(gè)書生,但沒人會覺得他軟。

    夠硬夠狠,才有資格在農(nóng)村說話大聲。

    “但是如果弄超級學(xué)校,地皮、設(shè)施、老師還有管理等等,都要協(xié)調(diào),這投入……”

    “我算你做滿五年鄉(xiāng)長?!?br/>
    張浩南又摸出一包煙,撕開后抖了一支給他續(xù)上,“五年一步一步來,第一年,先拿地,先把學(xué)校兩到五公里以內(nèi)的村莊全部搞定。同時(shí)你以牛里崗村的勞力為底子,組織施工隊(duì),不管是外出打工也好,還是本鄉(xiāng)攬活,建立完整的招募組織體系?!?br/>
    “校舍樓房蓋不起來就蓋平房,面積不夠就去借,拼也要拼出地盤來?!?br/>
    “親自抓學(xué)校管理和教育,‘代課老師’編制解決不了,就改善他們的生活條件,宿舍跟教學(xué)區(qū)分開,你能在牛里崗村修建化糞池,就能在學(xué)校也能修?!?br/>
    “師資力量薄弱也有薄弱的玩法,借也好騙也罷,輪番去中師、幼師招想要就業(yè)過渡的應(yīng)屆生甚至是老生,來了先糊弄住,怎么糊弄我想你現(xiàn)在也有數(shù)。加錢沒有,胡蘿卜加大餅,騙了半年就換一批,年年騙年年有,楚州師范的騙完了就去鹽瀆騙,鹽瀆的騙完了就去彭城師范騙,只要挺到環(huán)境改善的那一天,自然就不用繼續(xù)騙?!?br/>
    “……”

    “你不要覺得我這么說有點(diǎn)冷血,做事情就是這樣的。沒錢就是沒錢的玩法,有錢就像我一樣,直接十幾萬從外面請名師,競賽金牌隨便拿,有錢就可以玩素質(zhì)教育,沒錢就想辦法榨干一切可以弄到手的資源?!?br/>
    “第一年,拉三到五個(gè)村進(jìn)來,先擴(kuò)地皮后蓋房。組織好各村小‘代課老師’,你要主動(dòng)畫大餅,然后教師宿舍弄得像模像樣點(diǎn),只要干凈敞亮,就可以讓人參觀參觀。”

    “第二年,在第一年的基礎(chǔ)上,地皮不管是借來的租來的,校舍可以跟進(jìn),我們姑且把它算‘超級小學(xué)二期工程’,第一年被你畫大餅外加參觀糊弄住的其余‘村小老師’,就能離村入鄉(xiāng)上班,個(gè)人感受是一種極大的提升。最重要的一點(diǎn),每個(gè)月那點(diǎn)微薄工資,可以稍微穩(wěn)定一下。村小的工資是看運(yùn)氣的,這一點(diǎn)你自己也清楚?!?br/>
    “嗯?!?br/>
    神情嚴(yán)肅的王熙點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻抽的每一口煙,都是悶煙。

    坑蒙拐騙什么手段都要用上,他有心理準(zhǔn)備,但沒有張浩南這么放得開,或者說,他還要臉……但實(shí)際上不能要臉。

    “在二期工程上,你這時(shí)候再組織小工,就可以跳出牛里崗村,用哪些人有數(shù)嗎?”

    “一期工程那些接入學(xué)校的村莊?!?br/>
    “不錯(cuò),因?yàn)槟銖U了那三五個(gè)村莊的村小,這些村上的人為了小孩念書,無論如何也會坐下來聽你講話。你說要組織施工隊(duì),需要小工,原本就愿意的先不管,那些不情不愿的,這時(shí)候也會情愿。而你接下來要保證的,就是他們跟牛里崗村的人一樣,干了活有錢拿?!?br/>
    張浩南完完全全就是魔鬼,“兩樣?xùn)|西一定要捏住,小工隊(duì)伍的哪怕一個(gè)小隊(duì)長,都要你過目;工錢,定好一條線,過線沒有你的簽字,就是廢紙。所以你明年要帶的人有三種,一是駕駛員,二是秘書,三是會計(jì),剩下的,都是無關(guān)緊要?!?br/>
    “我會配合你的,一些亮點(diǎn)設(shè)施,比如微機(jī)房,塑膠跑道,我會讓‘沙城食品’以公司名義捐,還會搞個(gè)捐贈儀式。剩下的,坑蒙拐騙偷,有什么招式都要用出來?!?br/>
    “我原本想著就是你給牛里崗村捐個(gè)小學(xué)算了?!?br/>
    “那沒用,農(nóng)業(yè)縣只能集中資源辦大事,牛里崗村發(fā)起來可以自籌資金搞個(gè)牛逼一點(diǎn)的村小,但那是從這個(gè)村自己的需求出發(fā),不是整個(gè)鄉(xiāng)。愛兵如子是正確的,但用兵如泥更沒有錯(cuò)。天真想法不要有?!?br/>
    說著,張浩南還沖農(nóng)業(yè)車那邊正在卸貨的幾個(gè)老鄉(xiāng)笑著招了招手,然后接著道,“有兩到三個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的項(xiàng)目,工業(yè)投資、農(nóng)業(yè)產(chǎn)出、科教文衛(wèi),你鄉(xiāng)長直升到縣里管方面工作,也是響應(yīng)干部年輕化的國家號召。到了這個(gè)位置上,學(xué)校也不會坐視不理的,這時(shí)候就會有更多的校友來幫忙,不管出于什么目的?!?br/>
    “從這個(gè)方向入手,我是真的沒有想到?!?br/>
    “因?yàn)檫@種事情最麻煩也是最難,但其實(shí)抽絲剝繭之后,你會發(fā)現(xiàn)難處都是人力,而你最不缺的就是人力。當(dāng)然師資力量還是需要長期畫餅外加坑蒙拐騙,不過只要能把人組織起來,你手上籌碼就多了?!?br/>
    組織農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工,從培訓(xùn)到就業(yè),整個(gè)渠道甚至是相關(guān)部門的建立,王熙當(dāng)之無愧是整個(gè)縣的“祖師爺”,直到部門被裁撤的那一天,整個(gè)部門系統(tǒng)都要拜他的碼頭。

    改善整飭鄉(xiāng)村教育條件,重整鄉(xiāng)村小學(xué)教育階段環(huán)境,離村入鄉(xiāng)的“代課老師”首先待遇穩(wěn)定了,雖然依然很微薄,但行情是向上不是向下,那就一定會認(rèn)王熙不是劉熙或者馬熙。

    同時(shí)也從小學(xué)教育入手,連帶著擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力組織范圍,進(jìn)一步強(qiáng)化原先的業(yè)務(wù)優(yōu)勢,而后又反過來在小學(xué)教育集中上節(jié)省大量資源。

    不管是外出務(wù)工還是兒童就學(xué),兩樣都是著手未來,拿住未來預(yù)期,就拿住了當(dāng)下,王熙的工作才能施展得順暢,至少在老百姓這個(gè)層面上,是沒有問題的。

    最基層的解決了,再去收拾占著茅坑不拉屎的老油條,那無非是官方權(quán)威加個(gè)人基層號召力的事情。

    極端一點(diǎn)說,明年除夕如果王熙連招呼一個(gè)村的百姓把不合格的村干部掀翻的號召力都沒有,他智力一定有問題。

    至于說“一朝天子一朝臣”,王鄉(xiāng)長走了之后,泥腿子沒了靠山,胡漢三又回來了,那就要看到時(shí)候王副縣長甚至王縣長手底下到底有沒有養(yǎng)活人了。

    有人就有政策延續(xù),沒人那自然是“人亡政息”,這也算是自然規(guī)律。

    這些對張老板而言都無所謂,只不過王會長將來變成王鄉(xiāng)長、王縣長、王市長,對他來說更有利,所以他才會加大力度投資。

    他對五家埭之外的任何一個(gè)村都不感興趣,但王會長既然想要把很多村的生活環(huán)境水平都往五家埭村看齊,那張老板就有了興趣。

    (本章完)

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