看見(jiàn)那怪嬰被制服了之后，眾人都松了一口氣，不過(guò)都高興不起來(lái)，這次大家都損失慘重，德哥一行人來(lái)的時(shí)候還歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在都低著頭，唉聲嘆氣。
德哥拒絕了其他人幫忙，將死去的幾個(gè)人獨(dú)自搬上車(chē)，十分落寞，畢竟這些人跟了他那么久了，都是有感情的，前一秒還活生生的站在他面前，和他聊天說(shuō)笑，下一秒?yún)s成了一具尸體。
那些道士將東西收拾好了之后便離開(kāi)了，只剩下和尚和顧默他們站在樓下，道士將那個(gè)大頭怪嬰收到了隨身的缽盂里，也跟顧默二人道別。
此間的事算是告一段落，第二天學(xué)校便派人來(lái)收拾殘局，然后叫學(xué)生搬了回來(lái)。
顧默儼然成為了學(xué)校的風(fēng)云人物，比?；ǖ娜藲舛家?。
這次事情沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校便爆發(fā)了一件更為恐怖的事情，一個(gè)班的同學(xué)離奇失蹤了，就在明鏡湖邊的那個(gè)研習(xí)樓，也就是張小白之前遇見(jiàn)鬼婆婆和楚楚的那棟教學(xué)樓。
昨天晚上有一個(gè)班的同學(xué)在那里上公開(kāi)課，然后都沒(méi)有回宿舍休息，最早發(fā)現(xiàn)的是他們班隔壁寢室的，本來(lái)是想去他們班宿舍蹭水喝的，一直敲門(mén)不開(kāi)，燈也是關(guān)著的，打電話給他們宿舍的人也都沒(méi)有接。
如果是一個(gè)宿舍這樣那還可以理解，因?yàn)閷W(xué)生比較貪玩，一個(gè)宿舍的人約好一起去網(wǎng)吧通宵也是正常的，可是一直到凌晨，幾個(gè)宿舍都沒(méi)人，沒(méi)道理一個(gè)班的人都跑去通宵吧，這位同學(xué)到樓下報(bào)告宿舍阿姨，阿姨覺(jué)得事情比較大，便跟校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，特地連夜跑到研習(xí)樓，可那里早就沒(méi)人了，燈也是滅的。
所有的同學(xué)和老師的電話都是無(wú)人接聽(tīng)，這讓校領(lǐng)導(dǎo)心急如焚，很快這件事在校園網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，被天迷死的鳥(niǎo)居然發(fā)帖了，稱(chēng)學(xué)校這件事肯定是靈異事件。
緊接著被天迷死的鳥(niǎo)賬號(hào)被學(xué)校封殺了，并被校方指責(zé)是造謠。
第二天早上食堂開(kāi)門(mén)之后，大概六點(diǎn)鐘，外面天都沒(méi)有亮，有一個(gè)學(xué)生跑來(lái)買(mǎi)包子，食堂的阿姨都很奇怪，平常哪有學(xué)生起來(lái)這么早的，畢竟這可不是讀初中和高中，需要早讀背書(shū)的年代，而且這個(gè)學(xué)生的行為也很怪異，直接買(mǎi)了好幾百個(gè)包子，刷了50杯牛奶，用現(xiàn)金付的賬。
就算是奇怪，但阿姨也沒(méi)有多問(wèn)，知道中午的時(shí)候交接班，替班的人在抽屜里發(fā)現(xiàn)了幾張冥幣。
學(xué)校食堂的負(fù)責(zé)人把阿姨叫到一邊，問(wèn)早上有什么異常嗎，阿姨說(shuō)跟往常一樣，就是大概六點(diǎn)左右的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生跑來(lái)買(mǎi)了很多包子。
負(fù)責(zé)人調(diào)出食堂門(mén)口的監(jiān)控，根據(jù)畫(huà)面查到了那個(gè)學(xué)生，很快驚動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生就是昨晚失蹤的那個(gè)班里的人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾個(gè)人圍著監(jiān)控錄像在那一直回放，一個(gè)眼尖的老師說(shuō)：“你們看他走路的方式好奇怪啊。”
眾人不解，不都是兩條腿走路嗎，有什么好奇怪的。
那個(gè)人接著說(shuō)：“你們仔細(xì)看，他的腳跟沒(méi)有著地?！?br/>
眾人一看，果然是這樣，阿姨在一邊嘀咕：“收錢(qián)的時(shí)候，分明看了好幾遍，確認(rèn)無(wú)誤才收下的，怎么會(huì)變成冥幣呢？”
校領(lǐng)導(dǎo)又問(wèn)了阿姨那個(gè)學(xué)生的狀態(tài)怎么樣，阿姨說(shuō)：“目光有點(diǎn)呆滯，話不多，而且精神很萎靡?！?br/>
他們幾個(gè)人又調(diào)了全校的監(jiān)控，想看下這個(gè)學(xué)生買(mǎi)了包子之后去哪了，沒(méi)想到畫(huà)面只到明鏡湖便一片模糊，看不清了。
這位同學(xué)來(lái)買(mǎi)了幾百個(gè)包子，人手幾個(gè)，那份量剛好是是一個(gè)班的，讓學(xué)校保安再去研習(xí)樓找找，就算是挖地三尺也要把他們找出來(lái)。
“不用去找了，他們根本不在那個(gè)教室?！闭谶@個(gè)時(shí)候，門(mén)突然被推開(kāi)了，一道聲音傳了進(jìn)來(lái)。
顧默和胖子走進(jìn)去，校領(lǐng)導(dǎo)好像對(duì)他有點(diǎn)印象，前兩天晚上女生宿舍鬧鬼的時(shí)候，他都在場(chǎng)，于是便征詢(xún)他的意見(jiàn)。
顧默說(shuō)：“這很明顯，這個(gè)班的人在玩一個(gè)游戲？”
領(lǐng)導(dǎo)：“同學(xué)，你說(shuō)的清楚一點(diǎn)，你剛才的話是什么意思？”
顧默當(dāng)然不會(huì)透露自己是外來(lái)者的身份，也不能告訴他們這是在沈夢(mèng)溪的夢(mèng)里，你們都是npc之類(lèi)的話，只是根據(jù)電影情節(jié)回憶了一些場(chǎng)景，告訴他們可以從已知的條件，比如說(shuō)冥幣上面找找看有沒(méi)有什么線索。
顧默想起電影里面的男主角就是從冥幣上面找到的線索。
大家拿起冥幣看了看，并沒(méi)有什么特別的地方啊，顧默拿過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)：“你們這都什么眼神啊，你看這個(gè)冥幣的背面是什么?！?br/>
眾人一看，大囧，這背面居然是明鏡湖，紛紛議論：“這是哪家制作的冥幣，告他們?nèi)?，多么晦氣啊，居然用明鏡湖的圖片制作冥幣。”
電影里面倒不是這個(gè)學(xué)校發(fā)生的，而是另外一個(gè)學(xué)校，學(xué)校有一座山，最后男主角根據(jù)冥幣上的指示跑到了山上，在一個(gè)山洞了找到了其中兩個(gè)失蹤的人，引出了接下來(lái)發(fā)生的一系列事情，這冥幣是鬼紅包里的，所以領(lǐng)取了紅包的人都被迫參與了一個(gè)游戲，是一個(gè)有關(guān)定向的。
游戲分組進(jìn)行，排名墊底的那一組必須接受懲罰，班上的同學(xué)剛開(kāi)始還以為是有人惡作劇，有幾個(gè)人罵罵咧咧的想要離開(kāi)，沒(méi)想到還沒(méi)走幾步，這幾個(gè)人便詭異的心肌梗塞，抽搐死在了眾人面前。
其他人老老實(shí)實(shí)的根據(jù)紅包內(nèi)容進(jìn)行游戲，最后結(jié)局是第一名的獲救了，其他人則是人間蒸發(fā)，徹底消失。
電影里的游戲是在山上進(jìn)行的，有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有領(lǐng)取紅包，成為了突破口，后來(lái)男主角以他們?yōu)楣?jié)點(diǎn)才破解了這個(gè)靈異案件，但是電影始終是電影，夢(mèng)境多變，不知道現(xiàn)在的劇情走向是怎么樣，顧默打算先去明鏡湖周邊找找看有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。
和校領(lǐng)導(dǎo)大致分析了一下，告訴他們，這是一個(gè)定向的游戲，而地圖就是冥幣背面的明鏡湖。
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