沒有半分遲疑，石頭撲了過去，趕在小老頭崴腳摔倒之前，將他穩(wěn)穩(wěn)接住，然后順勢沖下最后幾級臺階，平安落地。
“小伙子，身手不錯?。 睂偛诺奈ｋU，小老頭好像無知無覺。
石頭不能抬頭也不敢張嘴，含糊地嗯了一聲，轉(zhuǎn)身再上。
“你是新來的實習生么？我怎么沒見過你？”
這個問題可沒法再回避了，石頭停了腳步，準備轉(zhuǎn)身催眠。
小老頭卻是腳步輕快地跟了上來，伸手在他的肩膀上輕輕一拍：“看在你身手比我還好的份上，我今天就破個例，親自帶你去參觀一下我的實驗室！”
你的？
石頭心中一驚，莫非這老頭就是警衛(wèi)說的那位常教授？
他不敢輕易實施催眠了。這個地方太邪氣，一個門口的警衛(wèi)都要搞兩遍，對上教授這種級別的人物，還指不準誰催眠誰呢。
扮豬吃老虎吧，石頭坦然接受了實習生這個角色，跟在小老頭的后面，越過防火門，進入了五號樓第五層的辦公區(qū)。
“常教授好！”一個三十多歲、身材健碩的女子迎面走來，沖著小老頭打了聲招呼，然后狐疑地看了看石頭：“這位是？”
“新來的學生，剛剛陪我鍛煉身體去了?！背＝淌谟H自做了解釋。
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這不正常啊，他憑什么替自己打掩護？
石頭心里泛起了嘀咕。難道，在不知不覺中，他就被這個小老頭給催眠了？
常教授說話算話，直接領(lǐng)著石頭走進505，他的專屬實驗室。
這個實驗室的規(guī)格不低，門口還有兩個站崗的警衛(wèi)，雖然也身著白大褂、裝出一副正在聊天的模樣，但瞞不過火眼金睛的石頭，在那個領(lǐng)域，他可是專家。
實驗室的面積不算大，只有兩百多平，又放了不少的設(shè)備、物資，能讓人落腳的地方不多，兩人只能一前一后的進入。
常教授一邊慢悠悠地前行，一邊向石頭介紹這里的儀器設(shè)備，還以交流的名義，不時地提出一些小問題。
石頭對那些老掉牙的問題不關(guān)心，聽起設(shè)備的功能介紹來卻是津津有味，有幾次還因為實在手癢，上去實操了一下……因為猜不透他與常教授之間的關(guān)系，其他人見到這種冒失的舉動，雖然心中不滿，但誰也不好意思上來勸阻。
來到一臺看起來十分拉風的機器面前時，常教授突然不介紹了，笑著問石頭：“你能看出來，這個是做什么用的么？”
“我來研究一下”，石頭點點頭，他的代入感十足，已經(jīng)完全不把自己當外人了。
說完這句話后，常教授反而向后退了好幾步，與他刻意拉開一段距離，還有意無意地向門口方向看了看。
“咦，沒有廠家銘牌，這是你們自己造出來的吧？”石頭沒有直接上去擺弄，而是背著手，圍著機器轉(zhuǎn)了幾圈：“雖然有些華而不實，但也還勉強過得去，湊合著能用?！?br/>
“哦，你覺得還有進一步改進的……可能？說說看”，常教授的兩眼一瞇，伸出雙臂，將想要過去阻止的人統(tǒng)統(tǒng)攔住。
“如果我沒看錯的話，這是一臺準備應用到外太空的”，石頭入戲太深，將他作為科學家的那部分本色激發(fā)出來：“遙感設(shè)備！”
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