“小宇，你來一下?！?br/>
顧宇正漫不經(jīng)心的走在走廊里，聽到有人叫他，一看，這不小潘嗎？
“潘叔，什么事？”顧宇走到潘元勝身前，笑著問道，
“在學(xué)校里要叫我潘主任，算了，這不重要，”
潘元勝把顧宇拉倒一個角落里，
“小宇，你雖然來振華還不久，但我聽說你人緣很不錯，在學(xué)生群體里有一定威望，
有沒有想過競選學(xué)生會主席？我會支持你的，優(yōu)秀學(xué)生干部是有加分的，”
潘元勝看了看周圍，壓低聲音說道，
“學(xué)生會主席？”
顧宇有點(diǎn)詫異，他還以為潘元勝是想從他這套點(diǎn)有關(guān)辦公室進(jìn)小偷的情報(bào)，
到底是有關(guān)系和情分在，有機(jī)會就會為他考慮著想，
“現(xiàn)在學(xué)生會正好換屆，主要干部會從你們高二這屆選出，
我是這樣想的，即使競爭不上主席，我也可以安排你當(dāng)副主席，”潘元勝繼續(xù)說道，
“潘叔，您看我像是想當(dāng)主席的人嗎？我怕麻煩，
您的好意我明白，您說的這些都是為我好，
不過我不需要優(yōu)干加分也能考上理想的大學(xué)，”顧宇笑著回答道，
“你這孩子，行吧，跟你爸一樣，有主意也自信，周末記得去我家里吃飯，你劉阿姨一直念叨你?！?br/>
潘元勝見顧宇堅(jiān)持，搖了搖頭，也不再多說什么，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，
“潘叔，等下，有件事我想問下，”
顧宇叫住了潘元勝，看著他疑惑的表情接著說道，
“您辦公室丟什么了，聽說警察都來了，”
“什么東西也沒丟，我沒打算報(bào)警，是學(xué)校保衛(wèi)處通知的，
我已經(jīng)跟他們說明了情況，這件事還是校內(nèi)解決的好。”潘元勝臉色平靜，
別看他平常嚴(yán)厲經(jīng)常處罰學(xué)生，但其實(shí)他總為學(xué)生考慮，是個有師德的好老師，
“你是不是有什么消息？還是知道是誰干的了，你跟我說，我保證，絕對對他網(wǎng)開一面?！?br/>
潘元勝嗅覺很是靈敏，又或者是跟學(xué)生打交道多了，立刻向顧宇追問道，
“潘叔，我只能說，青春是盛夏，蟬鳴甚是聒噪，誰不想瘋狂一場？”顧宇笑了笑轉(zhuǎn)身離開了，
“哎，不是，你小子跟我打什么啞迷，知情不報(bào)，小心我跟你爸媽說！”潘元勝沖著顧宇喊道，
顧宇沒回頭，也沒停下腳步，只是揮了揮手，
“這小子，嘴還挺嚴(yán)，”
潘元勝看著顧宇遠(yuǎn)去的背影，笑著搖了搖頭，
他也是從學(xué)生時代過來的，畢業(yè)后也沒離開過校園，
這次事情雖然說的嚴(yán)重，其實(shí)還是嚇唬居多，想讓學(xué)生引以為戒，
放學(xué)后，顧宇收拾好書包正要離開，被林楊叫住了，
“考慮清楚了？”
顧宇跟林楊坐在學(xué)?；@球場邊的石凳上，吃著剛才學(xué)校超市買的一元一根的烤腸，喝了口酷兒，林楊請客，
謝絕了幾波來喊他們一起打球的同學(xué)，看著球場里揮灑汗水的青少年，顧宇和林楊交談起來，
“嗯，長痛不如短痛，伸頭縮頭都是一刀?！绷謼畎炎詈笠唤乜灸c拖進(jìn)嘴里，情緒倒還比較鎮(zhèn)靜，
“那你還想找我聊什么？”顧宇看向林楊，心里猜到了什么，
“今天可能是我在文科班最后一天了?！绷謼钣行┿皭?，
“好在不是在振華的最后一天?！鳖櫽钚χ亓司?，
“以后，周周拜托你多照顧，她性子軟，容易受欺負(fù)，我來文科班就是想罩著她。”
林楊猶豫了一會兒，組織了下語言，
“聽你的意思，你跟周周之前就認(rèn)識？她好像在刻意回避你，”顧宇看著林楊的眼睛，帶著探究的問道，
“幼兒園就認(rèn)識了，中間發(fā)生了一場意外，這不重要，顧宇，能答應(yīng)我嗎？”
林楊先是眼神有些閃避，而后又鄭重其事的問道，
“周周也是我朋友，我自然會罩著她，不用你說?！鳖櫽钅抗馔断蚧@球場，自信隨意的回答道，
聞言的林楊默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)他還有句話想問，但又害怕說出口以后真的多了個情敵，
拜托潛在的競爭對手照顧喜歡的女生，要不是實(shí)在沒有更好的人選，林楊也不愿如此，
“航仔，扔個球過來?！?br/>
正陷入在苦澀情緒中的林楊，耳邊響起顧宇大聲的呼喊，
“斗牛，要不要？”
顧宇站起身，把遠(yuǎn)處拋來的球接住，面向林楊，臉上掛著爽朗的笑容，
“好！”林楊笑著答應(yīng)，
顧宇沒給林楊一絲機(jī)會兒，很快直落五球，還來了個挑板空中接力扣籃，
贏得了林楊的心服口服和圍觀同學(xué)的喝彩，
隔天，林楊沒有再出現(xiàn)在三班的教室里，
稍晚時候，顧宇從凌翔茜那里得知，林楊昨天晚上和父母坦白了，
不過使了些小手段，蔣川給他準(zhǔn)備了一塊芥末餅干，
在父母面前，林楊深刻的檢討反思，一副完全認(rèn)識到自己錯誤的樣子，
情緒飽滿，聲淚俱下，漸漸的，一人獨(dú)唱變成了家庭三合奏，
第二天，林楊父母帶著他來到學(xué)校，跟潘主任承認(rèn)了錯誤，
見林楊認(rèn)錯態(tài)度良好，還有他父母在一旁一再保證，
潘主任對他嚴(yán)肅批評了一番，同時予以記過處分并全校通報(bào)批評，看他這學(xué)年的表現(xiàn)再考慮是不是記入檔案。
其實(shí)，肯定不會記入檔案，
最后的結(jié)果，潘主任和林楊父母都很滿意，
林楊作為振華理科班的尖子生，重新回歸二班，又是一顆清華的種子，
只有林楊，厚臉皮的應(yīng)付完老師和同學(xué)的嘲諷玩笑后，
坐在座位上，眼睛不由自主的瞟向走廊，穿過白墻，他好像還能看到余周周正認(rèn)真的上課做筆記，
額，坐在余周周后面的顧宇，有點(diǎn)顯眼。
板報(bào)評比也落下了帷幕，三班獲得了全校第二的好成績，
拿到錦旗的文藝委員陳瑤，激動地跑回了教室，自豪的大家匯報(bào)了這個好消息，引起了三班同學(xué)的陣陣歡呼，
要是有系統(tǒng)提示，應(yīng)該是班級凝聚力+10，當(dāng)前為齊心合力，
經(jīng)過這件事，三班好似洗髓伐經(jīng)一般，展示出了重點(diǎn)班的風(fēng)貌，
班主任武文陸站在教室后面的黑板前，為班上同學(xué)的表現(xiàn)欣慰的同時，擔(dān)心他們過于驕傲自滿，
太過一帆風(fēng)順也不見得是件好事。